未來學校作文【精】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的未來學校作文，希望對大家有所幫助。

“今天的作業是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數題······”看到堆積如山的作業本，我的頭都大了······哎!十點了，數學作業還沒寫完呢!此時，我突然發覺一絲倦意已經把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······

忽然，我迷迷糊糊地發現自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我帶到-----20年後的學校。

剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道豔麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。

走進校園，一個個小屏幕裏出現了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學們都爭先恐後地搶着看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內的同學們個個都拿着放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創造出一首首優美動聽的歌曲······

“叮鈴鈴”上課了，同學們如潮水般涌進教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，乾淨整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景牆上的圖片隨時都在根據課堂內容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······

最令人感到驚奇的是，這所學校的作業也十分有趣。比如：採訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業。而且，學生完成作業的目的是爲了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養自己對知識的應用。

此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學們在體育館內跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!

沉浸在這美麗、發達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀着這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業本，我四處張望，原來是一場夢啊!······

科學技術發達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多麼希望她能成爲20年後的現實啊!

未來的汽車可以飛上天；未來的房屋可以抗十二級地震。未來的衣服可以自動調節溫度。未來的學校，你見到過嗎？

未來的學校環境優美，綠樹成蔭，充滿了明媚的陽光和同學們的歡聲笑語。在蒙着一層似有似無的淡紫色紗布的主席臺兩旁，開着四季不敗的粉色櫻花。溫暖的陽光照在花樹上，櫻花顯得格外燦爛迷人，樹枝上掛着各種各樣的小風鈴，有美麗的水晶風鈴，有小巧玲瓏的布偶風鈴，有又胖又可愛的小熊風鈴……一陣清爽的風兒吹過櫻花樹，風鈴便發出清脆的聲音。那美妙的聲音和櫻花的芳香交織在一起，傳遍校園的每一個角落……

未來學校裏的教學樓豪華寬敞，金碧輝煌，構思奇特。教學樓的牆壁使用光滑而堅硬的漢白玉石做成，樓梯的欄杆用名貴的、稀少的、永不掉色的紫水晶做的，上面雕刻着華美的圖案，還鑲嵌着高貴的鑽石與罕見的藍寶石，活脫脫一個貴族學校。當你剛走進教學樓，一定會被那奇特的樓梯所吸引：樓梯是很透明的，一束陽光照到樓梯上，樓梯便反射出銀白的光澤。用手一摸，怎麼涼絲絲的呢？像水一般。沒錯，這正是名副其實的“水樓梯”，它是用水做的，注入了高科技凝固素，完全固定。似冰，卻又不是冰。你走上去，鞋子居然不會漏水，打破了傳統，這正是特色之一。最妙的是：夏天，當大地被陽光曬得火熱，而你卻又剛剛上了一節運動量極大的體育課，渾身汗流浹背。但是你只要在水樓梯上走一走，冰涼便立刻充滿全身；冬天，大雪覆蓋了整個校園，北風呼呼的吹着你，使你感到渾身僵硬，發冷，到水樓梯上走一走，哇塞！像溫泉般的暖意立刻來到你的身上。爲什麼水樓梯會發生這種變化呢？因爲水樓梯可以自動調節水的溫度。

未來學校裏的教室，像童話般美麗：一年級的教室是美妙可愛的“童心城堡”，遍地都是幻影棒棒糖；二年級是冰天雪地卻一點也不寒冷的北極，到處都雪花飄揚；三年級是充滿神祕色彩的魔法森林。快看！那不是哈利?波特嗎；四年級是音樂無處不在的音樂妙妙城。聽，優美的鋼琴聲正在從教室裏傳出；五年級是神祕莫測的銀河系。“刷——”一顆流星從天而降，快許個願；六年級是最最特別的鋼琴性教室，就連同學們的座位，都是黑白色的琴鍵；七年級是著名的法國盧浮宮，就連《最後的晚餐》都在呢；八年級是古埃及的法老古墓。哇，木乃伊玩具耶；九年級是一個許願瓶教室，裏面還掛着小鈴鐺呢！

未來的學校不僅有高科技設備，還有一絲不苟、工作認真的專業老師，連英語老師，都是過八級的。同學們都是從上萬名學生中選出的幾百名最優秀、最聽話的乖學生。學校裏不收學費，收的是學生的品德與成績，如果有一項不合格，立刻免談。儘管要求這麼嚴格，但每天還是有許多人來報名，大家忙的不亦樂乎。

未來的學校環境優美，教學樓金碧輝煌，樓梯前所未有，教室美妙奇特，你迷上未來的學校了嗎？

告別爸爸媽媽，乘着小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學校。摺好飛船，同學們或一人或幾人，也坐着飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學間的問候，見到老師的問好。

大門兩旁以及保安工作叔叔已經不見了，兩個學生微笑的機器人可以站在他們一邊。我走了自己過去，機器人不斷伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗了指紋，蹦跳着進去。盡職的機器人進行保安守衛者我們的學校，守護着社會我們。

走進教室，看到傳統的地板也變了，它自動調節教室的溫溼度。在寒冷的冬天，教室仍然是溫柔的，就像春天；在炎熱的天氣裏，教室變得涼爽。無論室外溫度如何，室內都不會受到影響，四季如春！！教室的空氣自動調節，40~50人坐在教室裏，不覺得空氣壓抑卻彷彿在自然，微風拂面，清新自然。教室裏什麼也沒有。不要看桌子和椅子。使用時，站在地板上說：“我的桌椅。”它會自動上升，這樣就不會佔據位置，學生有更多的空間玩，扔沙包踢毽子，不再擔心狹窄的操場抱不住我們。教室裏的課桌椅可以根據我們的身體和需要自動調整，讓學生感到舒適和自然。教室周圍的牆壁可以變色，下課時，它變成綠色，以保護我們的視力；在課堂上，它變成藍色，可以使我們的眼睛不那麼累；教室裏的光線，無論什麼時候，都是如此明亮和舒適，從來不影響學生的學習。教室裏的黑板已經成爲一種新型的顯示器，它是觸摸敏感的，老師在課堂上不再用粉筆寫字，只需用手直接在屏幕上寫字。這既方便又環保，教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示，還有一個功能，就是照顧坐在教室兩邊的學生，不管你坐在角落裏的哪裏，你只要用眼睛看，對你都是積極的，不需要擔心自己，因爲經常坐在旁邊的眼睛會眯或近視。班長讓教學成爲視覺形象，沉浸式體驗，如<雅魯藏布大峽谷>這節課，老師給班長寫課，頓時，周圍出現了大峽谷的形象，大峽谷的山，大峽谷的水都出現在教室裏，我們還聽到了嘩啦啦的水聲，感受到河水的清涼，彷彿我們真的來到了大峽谷！！6D教學令人驚歎！！每節課，我們的收穫都很大，都忘了回來。這次精神之旅真精彩！！

一流的，我們每個人周圍的小機器人的出現和一個小麥克風。我對着電話說：“給我一箇中國的書。”話音剛落，機器人微笑着從胃裏取出一箇中國圖書。該機器人可以監督我們，如果學生不認真，或發呆做技巧，它會跳到桌子上，發出了紅色警報。當然，只有它的主人會發現，機器人也隨時檢查，指導我們的學習，既不是我們的助理是我們的老師。

或許可以有人認爲會說，這樣的未來發展學校離我們很遙遠，但是我想一切社會皆有自己可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學校進行一定程度能夠展現在需要我們的面前。

“哆啦咪，起牀啦，起牀啦”，隨着窗簾邊打開邊唱着的起牀歌，小美慢慢睜開困成一條線的眼睛，早晨第一道暖陽照進了她公主樣的牀上。

她按下粉色書包上的“開車鎖”的按鈕，她的面前立即出現了一輛，被子做成的，軟綿綿的，粉色的，亮閃閃的電動滑板車，她騎上粉色的電動滑板車，按下“四（2）班”的按鈕，電動車就向四（2）班衝去。

到達了刷滿藍天一樣的漆的四（2）班停車場，一道棉花門開了，她走進去，把電動車停了下來，就向四（2）班走去。

剛到門口，就站住了，因爲教室兩側都長着白色的翅膀，真是太不可思議了！

輕輕推開門，哇！老師穿着整齊的服裝，連同學們都穿上了空少和空姐的服裝，飛機說：“歡迎你，小美”。

她發現，這個學校不是固定課程，而是自己挑課程。她挑的是：美術。

教室變成了一個畫室。原來，他們是把今天要講的課發到學生的電子書上，讓他們自己畫出老師要求的內容。老師就負責批改學生做完的作業，判出分來，低於75分的同學要重畫。

她畫完了後，教室就變成了科學教室，她最喜歡科學課了。她見老師不在，就說：“老師快來”！老師就馬上到達了教室，開始給每個同學的電子書發講義，收到後，每個同學都悄無聲息地開始看了起來，有相關的問題，可以問老師。

上完了這些課，教室又變成了一個擺着幾張桌子，上面有硯臺和毛筆的教室，看來要練毛筆字了，老師又把要講的ppt給學生，讓他們自己練軟筆字。

上完了3節課，小美感到有點累了，就小聲說：“開啓休息模式”。只見後面的餐桌變成了軟綿綿的，上面繡滿粉色的花的牀，小美一個火箭步走了過去，躺在上面，舒舒服服地睡着了。

從軟綿綿的牀上起來後，發現已經是下午了，就讓教室變成了擺着千千萬萬的圖書的圖書館，小美大喊一聲：“我要讀關於歷史的書”！很快，一本叫《三國演義》的一本書飛到她的手裏，小美翻開這本書，高高興興地讀了起來。

讀完了這本書，教室變成了飛在天空的飛機，飛機對同學們說：“現在我們開始上飛行安全課。”說完，飛機就開始顫抖起來，老師問同學：“這時候，你們應該對乘客怎麼說呢？”。頓時，教室裏面鴉雀無聲，沒有人知道該如何表達。老師就說“應該說，乘客們，我們遇到了氣流，請大家系好安全帶。”這時候，飛機已經不是那麼顛簸了，現在乘客們突然感覺到呼吸困難，“飛機缺氧了！”一個乘客說。老師又問：“這時候，你們又該對乘客怎麼說呢？”有一個同學舉手說：“請帶好氧氣面罩！”老師向他豎起大拇指，說“非常好，就是這樣說的。”然後老師接着說“飛機遇上了以上這兩個氣流和缺氧兩個常見的安全事故，大家一定要知道如何應對。”

突然，教室開始旋轉起來，同學們都暈了過去，等醒來時，才發現已經到了家裏了。

未來的學校可以用視頻教學，那該有多好！我們只要在家裏上課，不用走路或開車去學校，可以節省往返的時間，也可以節能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應該好好的圍着餐桌，優雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！

其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因爲透過視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴牀、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣，都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。

當然有一些課程可能還是需要實地操作，例如：音樂、美術、體育和自然實驗等等，而且我們也會想念同學，因此每個星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學專心的玩各種遊戲，不必擔心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時突然上課鐘響，不但掃興，還可能因爲遲進教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一週裏最令人期待的日子，不是嗎？

如果體育課的內容可以更多元化、更跟得上時代，那該有多好！因爲籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰，有的人躲在文化走廊的圓弧形牆壁後面，有的人躲在花園的樹叢裏，還有人躲在廁所的轉角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發動一陣瘋狂掃射，我看得實在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰局。

我仔細觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點痛癢，並不會造成“血流成河”的慘劇，他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性，所以沒什麼殺傷力，比被乒乓球打中好一點，算是安全的活動，因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。

首先學校得蓋一座精心設計的“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，並且在場外設置幾個標靶，小朋友們要練習射擊到一定的準確度，才能進入場內參與大戰，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學到許多謹慎的戰術，培養團隊的精神，應該是很不錯的課程。

如果可以用視頻設備上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個星期有兩天專門去學校活動、下課，那我們一定會格外珍惜上學的時光，誰也捨不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目，那我們除了發達的.四肢之外，還得拿出精明的頭腦來鬥智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？

這天晚上，我躺在牀上，心想：二十年後的學校是什麼樣的呢？然後迷迷糊糊的睡着了。

“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日曆：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年後！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進了！

一排閃閃發光的大字——十七中附屬國小整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現代化的機器，只要把學生證放在感應器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！

走進校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學們全都在，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設計師等等，許久也不見老師進來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現了，電視裏映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！

操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚歎不已！

小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍、綠四個按紐。紅色是用於運動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨着熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，裏面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學們，總是在這裏如飢似渴的吸取知識；綠色是休閒室：有電腦、健身房和學生專用食品店，那裏全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學們可以盡情享用；藍色乃科技館也！裏面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀着，好像在說：“好好學習吧！許多科學知識等着你們來解決呢！”

我隨便問了同學一些問題：“你們有作業嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因爲作業十分的少，都用一種學習器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學生卡上會加上一分，如果算錯了，學生卡上就會減一分，學期結束時老師會根據你的積給你綜合評分。

“叮叮噹噹”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經過我們這一代學生的努力，這個夢一定會成爲現實的！

特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。

我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別爲紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。

走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。/啊，老師終於告別粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨！上課，老師在“白板”上寫下幾行清秀的字跡，因爲怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起以前劉老師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉下來，還砸傷劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存剛纔的書寫內容，並把它投影到黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。

再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出一包方便麪，剛咬一口，立刻被老師點到大名，乖乖地上繳“贓物”。原來，透明的課桌暴露他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用！

走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響，平坦的操場上“忽的”冒出許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響，這裏又變成平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。

…………

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裏讀書，那該多好啊！

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間我就大學畢業了，已經是20xx年了。

我回到邵武，來到了我的母校“實小分校”這裏的老師告訴我，如今我們的學校已是聞名中外的名校了，學校裏都用上了現代化智能設備，學習條件和教學質量堪稱全市一流。從前，學校裏到處都是垃圾，非常的髒，都需要同學打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔心。現在學校都是用機器人來打掃的了，同學們就可以有更多的時間來學習了。

以前，早上同學們要來學校上課，放學還要回來吃午飯，下午還要去學校上課，放學纔可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天溼啦啦的，不小心摔倒怎麼辦啊？但是，現在這些煩惱都可以消失了，因爲學校建起了宿舍和食堂，同學們都可以住在學校，不用像以前一樣了。住在學校這個辦法很好，可是住在學校要交一定的費用，家長們又有些顧慮。但是，學校不收任何住校的費用。學校還會每個星期五用校車送同學們回家。說道校車，我們的校車有許多功能。例如，校車可以以人數的多少來變大變小。機器人也不是普通的機器人，它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛，安全的把同學們送到家，星期一校車還會去接同學們。

雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會實現的！

博士研究生畢業了，我穿着博士服，戴着博士帽，來到我的母校——荷城三小。一踏進校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操，每個動作都做得標標準準，可棒了！

我感到十分奇怪，同學們都到樓頂上做早操，那麼操場留下來幹什麼呢？我感到很好奇，於是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學們美術寫生的大課堂。

我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的牆壁上的液晶屏幕上，出現了老師那親切慈祥的面容，老師通過網絡給同學們上課，同學們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網絡這個新鮮的玩意兒，也進入了老師和同學們的交談之中了！真棒！

經過老師的辦公室，看到老師們正在利用機器人來批改作業呢！每當機器人發現了錯誤的時侯，都會向老師們報告“滴，滴，報告老師，這位學生做錯了這一道題。”機器人報告說。我查閱了資料，原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業。從此，老師們就輕鬆多了！

哈，哈！未來的母校原來有多麼發達啊！啊！未來的學校，令人充滿着真誠的期待！

未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會知道了，讓我們拭目以待。

我乘坐時空飛船來到20xx年的太和四小門前，發現一切都變了，只見大門兩旁分別矗立着一位學識淵博的智慧老人，還在對着你笑，彷彿在說：“歡迎你遨遊知識的海洋。”以前的看門老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衛型機器人”。“保衛型機器人”非常高大，穿着一身“新世紀保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進入學校，必須通過“指紋驗證”的測試。由於我在四國小習過，所以機器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進吧！”於是我便走入學校，一進去就驚呆了。只見矮矮的教學樓變成了一些鼓勵人們好好學習字樣的很多棟立體教學樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，裏面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個特點，就是到終點的時候有一個保護罩——以免撞到人，然後它會自動開門讓你出去。

由於教學樓很多，教室也多，每個班人很少，卻都是重點班。一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，在學習方面無所不能，無事不曉。

我突然感到非常驚奇，咦！這裏怎麼靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往裏一看，哇！同學們桌子上都擺着一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講着《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，裏面出現了大草原的美麗景色，還時不時出現飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚的歌聲。

在教室裏，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，並且一點也不浪費水；教室裏都不用粉筆了，全部使用“高智能轉換筆”了，這種筆可以轉換顏色，可以直接在屏幕上寫字，還可以擦掉不用的字。牆壁也是多功能的，夏天可以調成藍色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據同學們的心情和活動需要來調節背景。

學校還有一個地下展覽館，展示四小獲得的榮譽和獎品，激勵同學們好好學習，天天向上。

學校的操場有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，不會感到寒冷。操場上還有很多健身設備，比如“太空漫步”、“乒乓臺”、“雙槓”……

未來的學校是令人嚮往的，但需要我們努力創造，才能將這一切變爲現實。

6：30起牀了，剛剛刷牙洗畢。我一看日曆，驚！今天是2100年9月1日，天氣晴朗，早上太陽微微升起。

吃過早飯，我開着“學生牌太陽能汽車”來到學校門口，只用了一秒，可以睡一個大覺。學校大門用新世紀建築膠水和輕型磚頭製成，外面包了一層白色的建築膠水。大門由十個門組成。小門兩邊是“值日生機”，只要學生把手放在“值日生機”上，機器就會按照個人指紋，把身份檢驗出來。一個星期遲到的次數超過7次，後果呢：“值日生機”把學生的名字錄上校長室的電腦，校長就會扣他的遲到分——處分，哈哈哈……遲到嚴重者就會被取消學業，小心喔！進了學校，站在全聲控電梯上，你說出幾樓，多少班，它就會把你送到教室。這種方法對於防止擁擠事故發生。在教室裏面，教室是全現代化的。

四周全是白色夜光燈。如果晚上一到，夜光燈自動開起來，由於裏面裝有微型吸塵器和省電裝置，不僅省電，而且能吸塵，清理垃圾，使教室清潔乾淨，不用同學齊心協力搞教室清潔。桌椅是由按摩型海綿墊成。裏面裝有全自動按摩器，在高背椅坐久了，腰痠腿痛的時侯，按摩器自動啓動，爲你按一個舒舒服服的摩。新世紀的桌子呈正方形，這種桌子叫“電腦連桌”，因爲電腦和桌子連接在一起的，是固體的，使用太陽能源啓動電腦，這種電腦可以顯示出作業佈置和顯示出成績，可以拿來查找學習資料、休閒時玩玩遊戲。上課鈴響後，老師走進來，老師沒有拿課本。因爲黑板變成了新世紀的黑板電腦，他邊講黑板電腦顯示的本節課內容，這些都是電腦“安排”的。老師把網址告訴我們，我們就打開網址，照着學習，有疑問，在網址上問，因爲老師不是萬能的。

一週內的作業，在電腦的“我的作業”上查，可以查出一週內佈置的作業，一週內考得怎麼樣？在電腦的“我的成績”上查；查出自已的成績。這種電腦可以把視力醫好，一小時醫好近視的150度近視眼，也可以啓動全防近視模式，24小時在電腦上逗留，都不會發生近視眼。中午，同學們來到食堂，洗完手，坐在自已的位置上，桌子上有一個聲控點菜機，自已說要什麼菜，就會顯現在你眼前。吃完飯，有的同學到植物園去，有的同學到動物園去，只要你說一聲“我的寵兒”動物們就不會變得那麼兇狠，可以去碰一下動物們。餵食給動物們，有自動化餵食機，只要動物把頭伸進去，就會有飼料餵它們。有的同學去圖書館，圖書館的旁邊裝有一個“圖書機”你只要對着“圖書機”說要看什麼書，那本書就會出現在你面前。還有的同學乾脆到操場去玩，操場上裝有“聲控操場機”你說出運動器材，比如：足球、籃球，就會變出來給你玩，即省了拿運動器材的力氣，又省了時間。下午放學了，什麼學習用具都不用拿回家，可以減輕身體的負擔，學校不留任何作業，你可以把作業任務交給電腦，回家後必須整理一週內學到什麼東西，第二天再交一篇讀書筆記。

這就是2100年中一天的學校生活情況。

一切都是用腦子想象出來的，我將來要努力學習，齊心協力，一切將不是玉皇大帝的夢了！

一天晚上，我正在想未來的母校——巫師附小會是什麼樣的呢？想着想着，我的面前突然出現了一扇門。走進門一看，這是什麼地方啊？我怎麼不認識？怎麼全是高科技？難道我穿越到未來去了？我走着走着，看見了一個路人，便上前問他：“請問現在是什麼年代啊？”那人像看一個傻子一樣看着我，對我說：“現在是20世紀30年代。”聽說到了20世紀30年代，我一蹦三尺高，因爲我老早就想看看未來的巫師附小是什麼樣子了。我沒打聽一會兒，就找到了巫師附小，因爲巫師附小太出名了。

20世紀30年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬富翁下到路邊小乞都想讓兒女來就讀的一等一的大學校了。光是招學生的老師就不計其數，更別說是教學生的老師了。

爲什麼20世紀30年代的巫師附小這麼受歡迎呢？一問才知道，這是因爲學校的教學方式獨特、新穎。

巫師附小裏面是什麼樣子的呢？我迫不及待的想進去看一看。

我一走進巫師附小的大門，就看見裏面只有一面黑板，怎麼回事？我詢問了巫師附小的老師，才知道可以在黑板上面寫下你喜歡的科目，然後你就會進入到相對應的教室裏了。是不是很神奇啊？？

還有更神奇的呢！進去後我發現，裏面全部是一些單獨的小房間，而老師就在裏面。也就是說，那時候的巫師附小，一個學生一個老師！爲什麼要這樣呢？我疑惑不解。帶我進來的老師似乎看出了我的疑惑，對我說：“如果一個老師教幾個學生的話，有些聰明的學生會感覺厭煩，感覺老師太囉嗦了。相反，有些接受能力不太強的學生老師教了幾遍也不明白。所以，採用一個老師教一個學生，可以根據學生們的接受程度來安排不同的課程。”

如果學生的表現特別好，會得到什麼獎勵呢？想到這裏，我不禁發問了。老實說得到的獎勵是“自由一日”。聽到這，我不明白了，什麼叫“自由一日”呢？難道是沒有作業？老師告訴我。如果獲得了自由一日的獎勵，那麼就可以大聲說出你想幹的事情，然後就會進入到一個虛擬的世界裏，做想做的事。就比如說如果想去戰場上和敵人槍戰，就會獲得一把近乎真實的槍，到一個虛擬的世界裏和敵人PK。效果非常逼真。當然，這還是歸功於高科技。

“那巫師附小也有考試嗎？”我又問道。老師說，在巫師附小也有考試，不過和以前的考試大不相同了。他會用一種特別的機器來探測學生們有什麼知識沒掌握到，然後着重教這方面的知識。

那下課和以前有什麼區別呢？老師又告訴我，下課時，會根據腦海中家的印象，爲你創造你個“家”，在“家”裏，你想幹什麼就幹什麼，基本上和真的家沒有什麼區別，讓你感受家的溫馨，玩得痛快。

糟了，不知不覺我已經在20世紀30年代待的太久了，爸爸媽媽要着急了，我得趕快回家了，我戀戀不捨地告別未來，回到了本來的家裏。

20xx年的一天早上，我騎着4個輪子的全能越野自行車去上學。在路上，突然一輛汽車向我衝來，我趕緊按下了車上的藍色按鈕，4個輪子立刻噴出了強大的氣流，那輛汽車在氣流的作用下轉了三圈停在我一米之外。真是有驚無險呀！據調查，每年因交通事故而死傷的學生人數大約有三萬多人，如果每個學生都擁有我這輛全能越野自行車，就可以減少許多傷害。另外它還有許多功能如：遇到堵車時可以飛過去、還可以下水救人……我到了學校，看見了學校的大門有密碼，我忘了告訴你們，即使你知道密碼也不能進去，因爲大門還有識別機，它會自動檢驗來者是否是學校的老師或學生，若是大門便會自動打開；若不是大門會緊鎖。後門是一個大手掌形狀，如果上學遲到的學生走後門，後門便會記錄下來一次，如果夠三次他就會想起鈴聲，老師會找他談話。如果陌生人想從後門進來，不用擔心，後門依然有密碼與識別機，並且還多一道智能機關。當陌生人踩下那個機關時，他便會彈到後面的隧道，直通派出所。進了教室以後，教室裏的所有東西都是用極光控制的。教室裏沒有桌子和椅子，在牆上只有三個按鈕，按紅色按鈕椅子出現；按黃色按鈕桌子出現；按藍色按鈕是管四季變化調節溫度，比如說：夏天氣悶熱難當，牆上就會散發出一陣陣清新的空氣，還有到了冬天天氣特別的冷牆壁上會散發出陣陣暖風，可以讓你在不同的季節享受不一樣的體驗。同學們都在四季如春的環境裏上課，使同學們奮發圖強。

極光可以根據老師的需要節約空間和能源。老師上地理課時，老師點一下屏幕，就立刻出現了偉大的長城了。通過極光的變化，我們置身在其中。我站在長城上放眼望去，長城雄偉壯觀盡收眼底，它就像一條盤臥在山脈上的巨龍。還有如：巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔……當老師講語文課文《達爾文和小動物》一課，老師點一下屏幕，就立刻出現了達爾文和小動物在一起玩耍。你看！語文課像比現在的5d電影還要先進很多很多，讓同學們身臨其境，更加直觀形象了，生動可愛，同學們更愛學語文了。這樣生動有趣的語文課，同學們能不愛學嗎？

下課了，同學們到樓頂上玩耍，不過不要擔心會掉下來，因爲周圍全都是透明的新型玻璃防護欄。樓頂上有一個操控室，分別有三個動物頭像；按孔雀頭像會進入景色優美的公園；按米老鼠頭像會

進入多功能操場；按小熊頭像會進入天空樂園。在每一個園地裏，同學們都玩得不亦樂乎。

放學了，同學們再也不用揹着又重又大的書包了，而是一個智能小盒子，可以隨身帶。騎着全能越野自行車快樂的飛出校門，三三兩兩、三五成羣，同學們結伴而行。

“叮一一叮”呀！是我的車在報警嗎？猛然睜眼，噢，原來是我的鬧鐘在響，年曆上還是xx年4月16日，但我相信，只要我們從小勤奮學習，共同努力，夢想一定會變成現實的。

未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放着一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望着電腦，因爲老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等着你玩。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。

還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度爲1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦裏輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿着梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一髒，從那些小洞洞裏就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿着抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的乾乾淨淨。這樣，同學們就再也不用大掃除。

現在是21世紀，是一個呼風喚雨的時代；是一個高科技時代；是一個方便簡捷的時代；還是一個美麗富饒的時代。

時代在變，生活在變，就連我們學校的後操場也再變。

你走進我們的國小，寬敞的門廳撲入眼簾，門廳裏有着一個林則徐爺爺的頭像。向裏面走，映入眼簾的是高大的教學樓，教學樓像一位巨人一樣筆直地挺立着。旁邊，展現在面前的是一個大花園；是一個大公園；也是同學們的遊樂天地。看到這一景象，你一定會陶醉在我們的學校之中。

到那時，你一定會問：咦？你們學校的後操場呢？我肯定會說：你當然不知道，因爲爲了不佔據很大的空間，所以我們把後操場建在地下了，跟我來。我輕輕按了一下在雪白的牆上的機關，像變魔術一樣，一下子把我們送進了地底世界。

當你睜開眼睛一看，眼前的一切，你必定會覺得意想不到。我們的操場是一個高科技建築。在地底下，四周燈火通明，這片後操場有分好多種類型：有籃球場、羽毛球場、足球場、排球場、乒乓球場、跑道、操場地面是用塑膠鋪設的地面，走在地面上可舒服了，上面還有一層隱形保護層，以防在雨天的時候，雨水會漏進泥土裏。

操場旁邊還有圍着各種各樣、美麗漂亮的欄杆：有卡通人物欄杆，有文字欄杆，有彩虹欄杆，有動物欄杆，還有蔬菜欄杆可愛極了。

地下操場裏還有一個噴泉，它隨着卡通音樂的變化，水柱就變成了各種卡通人物，周圍的欄杆也隨着變幻，啊！看到這一切景象真像是在夢幻中一般。同學們下課的時候經常到地下操場運動、玩遊戲。

在後操場裏有一間很大的教室，一次性能坐5個班級，老師們也常常把同學們帶到這裏來上課。在這間教室裏，有着形態各異的機器人，他們的品種可多了！有學習機器人，有人品機器人，有禮貌機器人，還有健康機器人學習機器人專門教同學們知識，人品機器人專門教同學們大道理，禮貌機器人專門教同學們怎樣禮貌地對待人，健康機器人專門教同學們怎樣愛護自己的身體這個如同一個大基地的後操場，還開放了閱覽室、音樂室、健身城、遊樂場。進入閱覽室裏，你會看見有好幾把語音控制座椅，這些神奇的座椅可以通過坐在座椅上面的主人的用語言來幫助自己找到喜歡的書藉，這樣，就不會那麼費勁地到處翻找書；走出閱覽室，就是音樂室。上課時，鈴聲響後，音樂室裏就會唱起動聽的歌，可以把同學們的心兒召喚，開始認認真真的上課，可以讓同學們精力充沛，連續上幾節課也不會感到疲勞；健身城有豐富多樣的體育器材：有跑步機、划水器、蹺蹺板、單槓、雙槓下課時，遊樂場裏到處都是同學們歡樂的笑聲。這就是林則徐國小多功能的地下後操場，我們學校的這個後操場成了學校最耀眼的一道風景線。

未來的學校操場歡樂祥和、生機勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒有被未來的學校操場深深陶醉嗎？未來的世界，有着限可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學習，不斷地探索，我們將走向輝煌的未來，我相信幻想總有一天會變成現實。

特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。

我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別爲紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的學校之中，絲毫也不影響同學們的學習。

走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終於告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因爲怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛纔的書寫內容，並把它投影到了黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。

再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出了一包方便麪，剛咬一口，立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用了！

走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響了，這裏又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裏讀書，那該多好啊！