在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的組長作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的組長作文600字 篇1
還剩100多天就要會考了，每個同學的時間都十分寶貴，即使這樣，仍有不少人利用自己的時間爲班級貢獻力量，組長便是其中一員。
人們常在組長前加一個“小”字，的確，組長的權力和威望都很小。但若從貢獻程度和工作時間來說，組長絲毫不亞於任何班委，而且，組長在工作中常常遇到突如其來的問題。
又是一個星期一，組長早早地來到學校，他清楚每個星期一都是最忙碌的`，週末各科作業都需要他來驗收。可是，組員們卻沒有來得這麼早，直到鈴聲快要響起，他們才陸陸續續地邁進教室。組長開始叫組員們交作業，喊了兩三遍後，一堆作業本從後面“飛”了過來，弄得桌上、地上到處都是。組長很生氣，但他沒有時間抱怨，只得將散落一地的作業本收拾、整理好，並按學科分類，交給課代表。
下了第二節課，組長終於把該交的作業都交給了課代表，原本被作業本覆蓋得嚴嚴實實的課桌也能看見陽光了。正當組長坐下休息時，又看見課代表在黑板上寫下交物理練習冊，後面還加了五個感嘆號，沒辦法，他不得不起身招呼組員，催促他們交作業。玩得正高興的組員自然有些不悅，不耐煩地把練習冊拿了出來，坐在最後的同學對組長說：“我忘寫了，歷史課後補完交給你。”組長雖極不情願，但還是答應了。歷史課下課後，那本遲來的練習冊交到了組長手中。正當組長準備交給課代表時，老師走進了教室，怒氣衝衝地說：“練習冊怎麼久還沒將上來！”又把組長數落一番，組長也只能逆來順受。當然，這種情況他已經習慣了。
日復一日，組長每天仍這樣任勞任怨、一絲不苟地工作着。到了學期末，“優秀班幹部”的稱號還是頒發給了班長。
我的組長作文600字 篇2
昨日下午，謝老師又進行了一次全班大分組。由於上學期的期末考試，我不幸退出了班級前十四，年級前一百的行列，便第一次成爲了其他同學的組員。
分組時，我的心裏即窘迫難過又忐忑不安，感覺全班的眼睛都在注視着我，我也難過的低下了頭。沒過多久，我就聽到了嚴家榮在喊我的名字，我就已明白，我已成了嚴家榮的組員。
我抱着書包走到嚴家榮旁邊的座位。我思緒萬千，但也暗暗下定決心，下次期會考試，我一定要成爲一名組長。
在學習中，閆家宋不斷地鼓勵我，給我以自信，這是讓我最爲感動的。他的話語，彷彿爲我輕輕抹去了那刻骨銘心的記憶，幫我消去了滿腦的煩憂。令我感受到春光的溫暖人心，取而代之的是振作與奮發向上。
我們還會一起討論各種問題，一起探究結果，分享解題思路。這讓我感受到了嚴家榮是我學習上的'密友，是一位值得去交，去珍惜與信任的益友。
甚至有時，嚴家榮還會問我一些題，我也會盡自己所能去幫助他解決。我們一起學習，優勢互補，必能一同進步。我們下課也有許多交流，成爲了朋友。我現在仍很後悔，爲什麼不早些交閆家榮這位朋友呢？
這就是我的組長，他優秀、謙虛、樂於助人，在心理上給我很大的幫助。我真的要感激他，感激他爲我做的一切，他的付出是多麼難能可貴。這束光驅散了我心底的烏雲，指引我行駛在茫茫大海中，不迷路，不匆忙。
他的眼神透着光，使人望之想象到靈魂的寶石。我很慶幸能有這樣一位組長。在學習，心理上，他是雙重擔當。
望之背影而堅奮，感嘆人生多曲折。如雲見日，她就是我心中最靚的仔。
我的組長作文600字 篇3
“你看，你看你這個作業！”“你怎麼了？”剛纔的聲音是誰傳來的呀？哦！原來是無人不知，無人不曉的雙面組長呀！
她有一雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比，想一個圓鼓鼓的大蘋果一樣，她的頭髮烏黑髮亮，漂亮極了。她的成績在班上算是一位尖子生了，在上課時閃電般舉手發言，說話喋喋不休，像機關槍發出子彈一樣，連老師都對她刮目相看。
甚至有些同學對她有羨慕嫉妒恩的想法呢！
她這個人可是雙面人物哦！一面是很幽默，關心別人的一面，另一面而是檢查作業時一絲不苟高度負責的精神，組隊裏的每一個成員都逃不過她的火眼精金。
記得有一，這不，她又要開始變臉了。
只見一位同學一個勁兒地把作業本拋向交作業的地方，然後說了一句“雖然作業做得馬馬虎虎了點，但是組長是看不到滴！說罷，就屁顛屁顛地“飛”出去了。我一走進教師，就看見組長在檢查作業就發現惡夢要開始發生了，就退後幾步到門口等待開水炸鍋。只見那位同學一走進教師，一個本子刷的一聲飛過來，只見那位同學一躲順便說一句“幸好我躲得快。”組長氣勢洶洶地走過來火冒三丈的說“你看你看，你寫的'這個是什麼呀？缺胳膊少腿的！去給我重做一份！跑得了和尚，跑不了廟！”組長對成員的嚴厲讓我震撼，就在這時組長的變臉之術開始了，轉眼間她就臉掛微笑地走過來說：“袁威，走我們去wc吧。”我這時驚呆了，心想：哇塞！這變臉也太快了吧。
看看吧！我這位組長厲害吧，我相信你認識她一定覺得她很有趣的。她就是我的偶像——高嘉璐。
我的組長作文600字 篇4
我們這組的小組長是一個愛學習、可愛、天真活潑的一隻快樂的“小鳥”。每當這隻小鳥回家的時候雖我和一起。她是一個眼睛炯炯有神的女生，有時候讓我從她的眼睛裏看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫劉慧珍。她也是我們班的音樂委員，雖然她的歌聲沒有使她沒有當上中隊音樂委員，但是我覺得只要細累品味她的歌聲，應付覺得她的歌聲是那麼的優美，那麼的清脆。
有一次，我來到了她家，我剛進一進屋就看見她的資料，她說：“我家漂亮嗎？”我說：“很漂亮，比我家好一點。”剛說進來吧。她讓我去和她一起查資料，我和她查了有關玩電腦對人體傷害的資料，有一些是小孩子的我讀了幾條，知道了，會引起心臟病或高血壓，會有人走上不正確的路。會有近視眼的可能。她把眼珠轉了轉說：“我知道還有哪些，也是有關電腦對人類的.傷害的一些內容了。”我看看他握着拳頭，有自信的眼神，後來趙琳來了看見我和劉慧珍在查資料，你幫我查資料了嗎？劉慧珍又把希望的眼神給了趙琳。趙琳把她查找的資料和我們一起看了一遍。劉慧珍笑了起來，跳以牀上做着想要飛翔的小鳥說：“我們可以休息一會兒了。
有一天，我的喉嚨不好，有一些沙啞，她連忙把一顆藥放到了我的手裏說：“快把這一顆吃下去，吃下去你的小喉嚨不會那麼沙啞了，快吃下。”說着，我把她給我的藥吞了下去。她和我一起去玩了，過了一會兒，我的喉嚨不沙啞了。我和劉慧珍成爲好朋友。
我們天真可愛，快樂於助人的組長，在天空中快樂的飛翔，哪裏要人幫助，就在哪裏幫助要我們幫助的人。
我的組長作文600字 篇5
“萬浩文，快來寫作業呀！”這又是夥伴李驍驍在喊我，在學校裏他是我的組長，放學後，他也是我的好夥伴。他特別喜歡寫作業，這不，今天下午他又來叫我了。
“好吧！”答應了一聲，我就和他到錦繡天下的亭子裏寫作業 ，我慢騰騰地寫了一會兒，才寫完第一個作業。“沙——沙”什麼聲音？我扭頭一看，原來李驍驍還在寫作業，仔細一看，天啊！他都寫到第三個作業了，他紅撲撲的小臉上帶着一種莫名的興奮，好似一個許久未添加知識的人看到一整屋書那樣，兩眼直直地盯着作業本，鼻息似乎也因爲作業的迅速而變得不規律起來。我驚訝片刻後，一想：他本來寫得就快，關我什麼事。我先去玩一會兒再說吧！於是，我就一溜煙地“逃離”了學習的苦海。
天黑了，我正準備去找李驍驍時，就聽見一聲吼：“萬浩文，你在哪兒？”這聲音一聽就知道是李驍驍的，我聽了聲音就立刻跑了回來。“你去哪兒了？眨眼的功夫你就不見了。”他用一種焦急的聲音說道，我自然明白那種焦急的感覺，趕忙上前安慰。這時，他的頭髮“貼”在額頭上，兩隻眼睛在黑夜中顯黯淡無光。“你作業寫完了嗎？”我問道。提起這個他明顯精神多了，頭髮抖然立起，雙眼也發出光來。“當然寫完了！”他揮了揮他那胖乎乎的小手，臉上流露出一種驕傲的`表情。“你呢？”他也問了問我。我頓時羞愧難當，別人都可以寫完，我卻……唉——我真禁不住誘惑，“啊！”一聲驚叫把我從思考中驚醒，“我的作業還沒有寫完！有一項我忽略了！”李驍驍猛然想起來，臉上露出一副驚恐之色，扭身便向他家跑去，連招呼都沒和我打，就絕塵而去。我“撲哧——”一聲笑了出來。
這就是我的“作業狂”組長兼夥伴，一個爭分奪秒寫作業的男孩，也是個用行動告訴我要堅持學習的“小鬧鐘”，你喜歡嗎？
