在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的有趣的活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
週六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心裏充滿了陽光，因爲今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。
一進公園大門，就被公園的節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閒區成了我們親子活動的場所，這優美動聽的音樂在迴盪，五顏六色的氣球爲大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這裏成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！
在這裏我們玩了一個有趣的遊戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！
遊戲規則是：每五個家庭分爲一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨着動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數，說到几几個人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動，隨着主持人說“開始”我們便開始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯着主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的'四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接着，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最後我勝利了。
遊戲仍在繼續着，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺中，遊戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開心，因爲是爸爸陪我度過的。
有趣的活動的作文 篇2
9月21日是全民科普日，我們這些小記者在桃子老師的帶領下來到了人民廣場參加科普活動。
來到展區，兩旁都是各種各樣的科技作品展示，最引人注目的是舞臺中間正對的無人機體驗區。有幾臺無人機，老師告訴我們只要按動兩個按鈕就可以讓它飛起來。接下來是小牛頓的三位老師做化學實驗，第一個是掌中火，兩位老師手上捧着泡沫，一位老師用打火機對着泡沫點火，瞬間那兩位老師手中燃起火焰，老師直接揮幾下手，火就無影無蹤了。小朋友們都歡呼起來：“哇，好神奇！”
現場我還看到了我們學校的3D打印機在大哥哥大姐姐的操作下，打印出很多作品，大哥哥大姐姐們就向我們介紹3D技術。還讓我們動手體驗了一下，用3D打印筆做出漂亮的眼鏡。
活動現場還有很多有趣的體驗項目：如隱身屋、足球機器人比賽、親子挑戰意麪塔、空氣動力飛機、果蔬發電等項目。
這次科普活動讓我很開心，既讓我學到了知識，又讓我參與了很多體驗。非常感謝桃子老師能帶我們參加這樣的活動，希望以後能多多參加這樣的.活動。
有趣的活動的作文 篇3
今天是我們班第二次聊書吧的宣傳，我們上午練習了一次，下午就去宣傳。
我們夢幻隊是去三（5）班和三（6）班，下午袁老師說可以去了，我們才能去宣傳。我們到了三（5）班門口，才發現沒拿宣傳海報。所以又要麻煩劉羲之回去拿，我們拿到了宣傳海報就開始宣傳。
我敲了門就說：老師打擾了我們做一下宣傳，我一開始有點緊張，後來就好多了。說完我們就進去一起說：敬愛的老師，親愛的同學們大家好。然後我們又開始介紹自己的名字，緊接着我就背：最近我們班的同學，都迷上了一本書，名叫：《吹牛大王歷險記》。這是一本充滿歡樂的.書，一個愛吹牛的人將在書中現身。
接着其他的三個組員也接着背，我們宣傳完了就一起說：我們的宣傳到此結束謝謝大家。說完我就把門票給了老師，我就又到下一個班宣傳。
我們纔到門口就響起了掌聲，三（6）班的班主任老師還說要把桌上的東西清理乾淨，接着我們又開始宣傳。我們還是按照原來的分工宣傳，我們宣傳完了，老師就給我們組的每一個同學都給了一個獎品。我們都說了謝謝，我們宣傳完就會教室了。
我希望我們組的同學能改掉丟三落四的行爲。
有趣的活動的作文 篇4
今天，老師在活動課上讓我們吹氣球。 老師一說開始，我們立刻拿起氣球開始吹，吹的可熱鬧了。我從中拿起一個紅色的氣球一吹，哎呀，氣球爆了，砰的一聲，都把大家嚇壞了。我不灰心，重新拿出一個粉色的氣球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起來，這一回成功，吹了一個大大的氣球，我很得意。
一看大家有的.都吹了三個了，我要抓緊。又拿來一個氣球，一吹，這回怎麼這麼憋氣，這時候有人把五個氣球全吹起來了，我心裏很緊張，也在心裏給自己鼓勁，可是氣球還是爆了，可能是吹的太大了。同學們都開始嘲笑我說：“你怎麼老是吹爆？”這時也有一個人把氣球吹爆了，我沒有嘲笑她，她就問我：“你怎麼不嘲笑我？”我說：“因爲我知道嘲笑別人是不對的。”只聽老師說：“停。”我還沉浸在吹氣球的樂趣當中呢。
老師說：“你們把氣球拋到天空中。”氣球好象是一羣在空中飛舞的小鳥。多麼好看，多麼美麗！
這次吹氣球讓我們玩的十分開心，同時我也知道了做什麼事要堅持不懈！
