“丁鈴鈴……”上課鈴響了，一場別開生面的辯論會在我班拉開了帷幕……
“同學們，關於子女的'教育，一直是個熱門話題。鐘不敲不響，理不辯不明，有人認爲父母打孩子是天經地義的，有人認爲教育孩子應理服人。所以，我們今天舉行一場辯論會。辯論會的主題是：父母該不該打孩子。全班同學分爲正方和反方。”老師清了清嗓子，“現在我宣佈：辯論會正式開始！”
老師話音剛落，正方一個辯手就站起來，侃侃而談：“我方認爲教育孩子應以理服人，如果單純用打罵來教育孩子，那麼久而久之會使孩子出現逆反心理，也會給孩子的心理蒙上一層陰影！”
“我們反對正方的說法！”反方辯手也不甘示弱，立刻站起來反駁。“俗話說‘不打不成才’嘛！而且打孩子是出於無奈，那可以說是一種愛孩子的方式……”話還沒說完，正方辯手就站起來駁斥：“出於無奈？我這裏有一個事例：湖南省有一位父親因懷疑兒子偷吃一盒速食麪，兒子不肯承認錯誤，而把兒子打成重傷，最後經醫院搶救才奪回了性命。事實是速食麪是他母親吃的。難道父母不分清是非而打孩子，這也是無奈的嗎？”“這……”反方辯手聽了一時啞口無言，一片靜默。正方辯手趁熱打鐵，說：“如果當時那個父親仔細瞭解，耐心說服，那會出現這樣慘痛的教訓嗎？”“那是因爲那個父親一時衝動，纔會失手把孩子打成重傷！……”
正反兩方針鋒相對，激烈爭辯，博得了同學們一陣陣熱烈的掌聲。
“正反兩方說得都有道理。但是教育孩子應先以理服人，如果有些孩子屢教不改，那父母適當的懲戒也是可以的！”“本次辯論會到此結束，謝謝大家！”老師的話給辯論會拉上了帷幕……
