在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的感受作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
無論去餐廳還是回宿舍，總要從校園醒目的銀杏樹下路過。現在已經是深冬，銀杏樹枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉，有時候走在樹下擡頭看見樹葉一片兩片瑟瑟飄零，脫離了溫暖的家——樹枝，隨着北風無依無靠地向遠方飛去，內心總會有一些波動。
假如葉子有頭腦，她不害怕嗎？第一次走出家門，它就不孤單嗎？
和葉子相比，我要遜色多了。第一次來到宏力這樣寄宿式的學校，心裏十分不情願，國小時天天與父母在一起，猛一下離開父母一個星期，總要有些不適應，躺在牀上，心裏總想着父母那慈愛的臉，回頭想想軍訓受的苦和累，心裏不由得暗暗叫苦。
十歲時，在四年級寄宿，宿舍一關燈，我就偷偷哭泣，把在學校寄宿的不滿都哭了出來，因爲我相信父母只要知道我在學校天天晚上哭，一定會來把我接走的。果然，老師擔心我出什麼事，也怕我影響其他同學的睡眠，打電話通知父母來又把我接回了家。
我在心裏回憶起我種種的“光榮”事蹟，再看看落葉，覺得她是值得我學習的，她告訴我一個真理——“葉，只有落下去纔會滋養樹根；鷹，只有飛出去纔會稱霸天空；人，只有走出家纔會長大成才。”
學習落葉，勇敢地離開父母，觀看大千世界的奇妙，走盡人生路上的坎坷，品嚐世上的酸甜苦辣。這將使我學會怎樣融入集體，怎樣與人團結合作。這將使我不再嬌氣，變得勇敢，機智，獨立自主。
感受落葉的精神，使我有了一顆不再塵蒙的心。
感受作文 篇2以前每到年三十晚上，我們家會依循每年的慣例——在外打工的兒女們回家過年。只要爺爺住在哪個長輩家，那麼其他叔叔、伯伯都會攜着老小聚集在哪個長輩家。
大年三十，一家人團聚的時光。幾杯酒下肚，長輩們聊得最多的就是那些舊時光。他們在以前受過什麼罪，嚐了什麼苦，聽得人一下就知道他們是想讓我們這些小輩知道過去的那些年，日子有多難熬，也是要我們知道現在的生活來之不易。這樣的話題，在這樣一個一家團圓的日子更值得探討。
這就是，年味。
記得小時候，也只有在過年時才能奢望有一件新衣服，並且也只能在大年三十的那一天穿上。年夜飯總是一年裏最豐富的一餐，吃飯時，親大家互相交談，敬酒。偶爾，長輩們會塞給小輩們一個大大的紅包。那時還不會推諉，拿過來就往街上跑，心裏樂得彷彿這紅包裏的十塊錢能買下世界上所有東西似的。
這就是，年味。
過年，家裏最常做得，就是殺雞。捨不得殺自己養的，就會去擠滿人的集市上藉着過年砍半天價，買來一隻，回來一家人動手殺。有一次，每年都負責殺雞的爺爺突然讓爸爸來殺雞。爸爸手忙腳亂折騰了一通也沒殺着。爺爺無奈，只能拿上菜刀自己動手——一刀見血。之後拔毛，清洗，掏內臟。也就是這時候，家裏養着的幾條大狼狗能吃到很多肉。
這就是，年味。
然而，這個年……
媽媽問我吃什麼時，我道：“隨便買點什麼吧！”後來，我突然想到在老家時奶奶問我吃什麼時，自己卻恨不得把所有的食物名稱都講出來。可是，現在……
年味，哪去了？
感受作文 篇3有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒着希望……
她，有着一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有着一顆與我們一樣年輕的心。她有着優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心裏有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴裏滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那麼輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要麼就不做，要做就做最好”，這是我對她的評價。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每一個機會，在展示自己的大舞臺上充分的張揚自己的個性。
其實她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時她也會遇到困難。無論遇到什麼困難，在我們面前她一直都表現的那麼堅強，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風雨會洗掉她的記憶，歷史的車輪會碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠不會被歲月的流水沖淡——那就是師生情！
感受作文 篇4一年一度的福山外語節終於開幕了！
開幕那天，雖然天氣炎熱，但我還是早早地來到了會場，靜靜地等待外語節的開幕。當領導宣佈外語節開幕的一剎那，我們都放飛了手中的氣球，頓時天空似乎被一塊七彩的布遮住了，美麗極了！然後，我們又觀看了許多學生和老師表演的精彩節目。
最後，我們還來到了一樓世博模擬館。這裏的作品全是由學生設計的，有以金字塔爲主題的埃及館，有以足球爲主題的巴西館，有以風車爲主題的荷蘭館……在二樓的世博體驗館裏，我看到了未來的飛機和汽車，彷彿把我帶到了未來世界。
我覺得這次的外語節是我入學以來舉辦的最成功的一次。
感受作文 篇5上帝給了我們生命，不是爲了戰爭，不公平，自私，而是爲了讓我們好好的珍惜生命，無私奉獻，關愛他人。
我們來人間，是來考驗，所以有苦難，是來旅行，好好的享受生命。大人的心，小孩子不懂，不是因爲他們笨，而是因爲單純。孩子的心，大人不懂，不是因爲不關心，而是因爲長大了不再單純。
人們的同一感受：小時候，我們單純無邪，在一起玩，嚮往着未來，長大了，不再單純，不愛玩了，嚮往着發財和童年，老了，有時在後悔：“小時候，沒有享受童年，長大了，沒有享受青春。”有時會嚮往着青春，要死時，又後悔：“沒有享受在世的時候”
所以：我們要享受，不想嚮往了，過去了就過去了，好好享受、珍惜現在吧。
不再向往，珍惜現在，我們會更幸福！
感受作文 篇6在這個人間，耳也許是傾聽心靈的最好工具了吧。當我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂時，我們肯定起初是震驚的，但或許我們其中的一部分人會脫離我們，走向那裏，在自己的生活和心靈中染上髒亂的節奏，可能那樣會讓“平淡的生活”激烈起來，但大起大悲之後，你還能擁有什麼呢？在嘈雜的音樂中領會生活的美妙？
但我們卻早已習以爲常。
貝多芬是不幸的，他因爲自己感受的缺失而自閉在自我的陰影中，雖然，雖然他創作了很多偉大的音樂，但在奮力抗爭的節奏的同時，我們還是能聽到一點點，一點點悲傷的味道的。
我們活着有些累了。每天，我們被不同的計劃制定着，乏味、單調充斥着我們的生活，我們尋求刺激，沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中，‘高傲自大’甚至，甚至不能擁有自己的微笑，冰冷着面孔面對他人。當我們發現‘理想’與現實的巨大差距時，我們便開始了，這種厭倦是很可怕的，生活，會在我們心中成爲一灘軟泥，我們會想痛哭。
但還是我們封閉了自己。
不管我們獲得了多大的榮譽，不管我們有了多少虛假的情感，那，都抵不過一個真誠的微笑呢。
呵，不是嗎？
我們都在尋找着，尋找着所謂的生活的奇蹟，生命的價值，無謂地拼搏着，妄想擁有人類的權利。
但無論如何，他們都尋求不到生命的真諦呀。
那是什麼？靈魂的安頓，那，就是一個微笑呀。
不是嗎？
底層的一個學生
一個對生活不甘的學生。
感受作文 篇7春節是我國最傳統的節日，它象徵着辭舊迎新、祝福，團圓平安、興旺發達。小孩子們也非常向往着過春節，因爲一到春節就會有新衣穿，有紅包收，有爆竹放，大人們也可以藉此機會來敘敘舊，談談未來。
隨着我年齡的增大，心靈的成熟，每一年過年都會有不一樣的感受，可這感受卻是年味越來越淡了。
這是爲什麼呢？
現在網上也會有些網友發出這樣的感嘆，“長大了感覺都有些生疏了。”在除夕夜吃團圓飯時，不是敬敬酒送祝福語，就是低着頭玩着手機，吃完飯就看看春晚，看着看着就開始吐槽春晚說越來越不好看了。還有人說現在到處都不能放煙花，還是玩玩手機搶搶紅包跨年吧！這些可能也是年味淡的原因吧，但只要用心去感受，年味仍然在那。
過年啦，爸爸媽媽也回家了，他們帶着大包小包的年貨慢慢的往家裏挪，這場面真像搬家，有剛殺的豬肉，有一箱子的雞蛋，還有幾大袋的大白菜，今年的糧食可不用愁了。在家裏我們把新的春年貼好後就準備大爺爺家過年，幾家人團聚聊聊天也挺好。
到了那裏，才知道是個偏僻的小鎮，這裏沒有小時候在老家戲臺上的舞獅子表演，也沒有商店裏放的熱熱鬧鬧的音樂，我頓時覺得沒了像以前的歡樂。進到家中，那些大伯，舅媽們就熱情的跟我打招呼，可是每年就只見那麼一兩次，我都不記得要叫什麼了，只好尷尬的望着媽媽，希望她能給我答案，這種情景每年都會遇見，讓我感覺熟悉又陌生。
開飯咯！在一個大大的圓桌上放滿了菜，各種的飲料和酒也堆在桌上，頓時，屋子裏熱鬧起來了，“來來來，我們第一杯先敬……”小孩子們敬飲料，大人們敬酒，說着吉祥話，嘴邊笑呵呵的，這時我在外面感覺到的冷清已被屋裏的熱情給掩蓋住了，讓我感受到了小時候的年味，原來年味還在啊。
走走走，我們去看春晚去，老人們邀請我們看春晚，大人們就打牌去了，看着看着我就睡着了，突然一聲的鞭炮聲把我給吵醒了，這才意識到十二點快到了，這次我們沒有買菸花，但我在陽臺上看依然能感受到小時候放鞭炮的興奮，畢竟一年也就那麼一次，激動的`心還在，年味也還在。
雖然沒有回老家過年，沒有大街上熱熱鬧鬧的表演，但只要和家人在一起，就會很溫暖，只要用心去感受，就會發現這個年還是有小時候的味道，這個年味還在。
感受作文 篇820xx年，正是甲型H1N1蔓延的時期，我在一個寄宿的學校上國中。我們學校非常重視學生的身體狀況，每天都有早、中、晚報體溫，免費爲學生分發板藍根……
儘管我們學校採取那麼多的措施，但還是陸續有生病的。
那天下午，第一節課是微機課，上課前我還是有說有笑的，上課後，突然覺得眼前有點黑，耳朵邊嗡嗡響，頭暈暈的。我趕緊叫旁邊的同學……微機老師來到我身邊，問我怎麼了，我沒有力氣再細說了，只是一直說不好受，然後微機老師就派同學去通知班主任。我心裏不停地在想：我會不會是甲型H1N1呢？……微機老師一直在耳邊說些什麼我已忘了，漸漸的我又感覺肚子疼、噁心、渾身直冒汗、無力。當時我真想躺在地上，兩腿像麻木了一樣不聽使喚了，正在放棄與堅持的中間發愁。最終我沒有放棄，因爲老師和同學們爲我向上帝祈禱，祈禱我沒有事情，隱隱約約聽到有同學好大聲得喊：“報告，班主任再後面呢！”一團溫暖一下子把我包圍，在等待班主任到來的那幾十秒中像老人期待孩子回來那樣，既欣喜又痛苦。
吱呀，門急速地被焦急萬分的班主任推開了。我用自己全身的力氣擡起頭來，班主任說：“怎麼突然這樣了？趕緊去醫務室吧！”我已經沒有力氣說太多的話了，她叫我旁邊的同學攙着我，汗淋淋的我擡着艱難的腳步走出去了，班主任出來後也來扶我。醫務室裏沒人，校醫去取藥了，大概十五分鐘才能回來。班主任先給我爸爸打了個電話，爸爸半小時後纔會來接我。班主任正在着急中，我渾身無力，肚子疼得厲害……我同學讓我靠在她肩膀上，她說：“先靠在我肩膀上吧，這樣會舒服很多。”我真的很幸福，小小的肩膀代表着同學對我無限的愛，相信我們的心已經連在一起了。
班主任先讓我們去辦公室坐會，她去找校醫了。過了一會我感覺有點力氣了，肚子也不那麼疼了。校長和體育老師朝辦公室走來，看見我們後急忙問：“小姑娘，怎麼了？”我和同學都在回答，校長聽了我們的訴說，他很關心地拿起手機要叫司機來送我去醫院呢。我趕忙說：“謝謝校長了，一會我爸爸就來接我了！”雖然他很忙，但他還是不放心我，讓體育老師留下來陪我，有什麼情況讓體育老師報告他。伴隨着校長漸漸消失的腳步聲，在一次讓我感受到幸福。整個辦公室都讓幸福佔據了，連呼吸都很苦難了。
裝滿幸福的辦公室中噠噠的高跟鞋聲忽然傳進來，是班主任領着校醫來了，校醫把我具體情況搞清楚後就讓我去醫務室了，量了量體溫，沒有發燒。經校醫的再三詢問，他初步診斷我可能是低血糖。讓我喝了點葡萄糖，我比剛纔好多了。
我在醫務室的牀上躺着，我同學和班主任語重心長地安慰我，緊張的氣氛也從中消失了。現在才發現在我身邊有好多關心我的人，每個人都要有一顆感恩的心，我也不例外。
鈴鈴鈴，爸爸來電話了，一種神奇的力量讓我不想離開這充滿愛的世界。臨走時同學笑着對我說：“等病好了，你回來，我們一起玩！”我感動的深深點了點頭。班主任把我扶上了爸爸的車子，陪我和爸爸走到校門口。
一陣風吹來，班主任走到我身邊說：“戴上帽子吧，冷！”我很乖地說：“恩，老師你也趕快回去吧！”爸爸和班主任告別後她就進校門了，爸爸也帶着我走了。
到拐彎處，我用感恩的眼光看了學校一眼，看到了班主任那疲憊的身影。
感受作文 篇9我們的世界與現實世界是平行、還是交集、還是完全融入其中。當世界的色彩越來越絢爛的時候，忽然發覺我們的生活越來越單調，或許沒有什麼刺激我們開啓發現的眼睛。世界被人爲結構形成了層層割據，被個人根據自己的“身份”及“喜樂”守在固定的格局裏，被形形色色的信息滋養，並樂在其中，而且不去想衝破。
在“自我”營造的世界裏，或許稱之爲“溫室”更確切，我們“宅”在裏面，關閉了好奇心、關閉了發現的眼。而我們在生活中卻從來沒有想過要“困守”原地，而是想盡一切辦法“遠離”或“超越”，即使這樣做會“失去很多”。
無論如何，世界就在我們眼前，如果有一種“永恆”，我想它是“永恆的美麗”。而我們在世界的眼前一樣是“獨一無二的無可替代”，這或許就是我們對世界的價值，我們的存在結構了世界的絢爛多彩，所以我們的世界不應該單色或蒼白。許多時候，在更多自認爲“一無所有”的時候，反而更容易與世界有心靈的互通，觸摸到“大地的心跳”。
作爲詩人或認真生活着的，你我能夠用詩感受世界的美，而且自始至終相信世界是美好的。這種美好是來自於心靈的深處，即使在我們面對磨難和痛苦的時候，長久的，我們曾面對飢餓、病痛、渺茫的希望。或租住在簡陋的地下室裏，或“一日三餐”都是“泡麪”的生活。但爲什麼還要倔強地堅守，或許相信這些都是生命裏細小的浪花，因爲，生命的全部不是這些，而是美好。
世界也是如此，或許我們看到的世界也存在多樣的“病症”，但是，我們依然滿懷期待，這種期待就是因爲世界是美好的。或許在蒲伋的詩境中，《泊》、《漂》、《溯》中看不到“大肆”讚美的辭藻，因爲世界的美麗不僅僅是表象，我們的讚美也不僅僅是表象。或許太過表露的讚美已經無法真正體現世界的美，而“詩”是我們傾注了情感和生命，“用詩感受世界的美”，我們能夠得到“整個世界”。
感受作文 篇10是夜，天空中沒有一顆星辰，路人哼着歌從窗下經過。
我和朋友在書桌上寫作業，遇到這樣一道題：“請用粉色水彩筆塗出你找的正方形，綠色水彩筆塗出長方形。”我借了她的水彩筆，一筆一劃地塗着，卻不小心把粉色的水彩筆弄髒了。我蓋上蓋子，將水彩筆還給她，希望她沒有發現。她打開水彩筆，準備做下一道題，空氣突然變得讓人壓抑，她嘴裏發出“咦”的聲音，擡眼瞪着我，我看她不依不饒的眼神，我的倔強勁也上來了，也瞥了她一眼，再後來我們就吵了起來。
我們不歡而散，曾經的歡笑嬉鬧，變成了沉默寡言的形單影隻。她的張揚驕傲，我骨子裏的清高，使我倆的距離越來越遠。
直到幾年後，我們偶然在路上相遇，彼此尷尬地微笑着，心照不宣地寒暄着，她說：“你還記得嗎？小時候我們倆打架，你把我的手抓傷了，還有一次，我們倆一起吃飯，打碎了一個盤子——”她微笑着說着，像是說着別人的陳年舊事。
我基本上不記得以前發生的事，但在她的敘述中，我記得我們一起畫畫，她讓彩虹橋掉下了許多巧克力；我們一起寫作業，因爲一道題爭得面紅耳赤；我們一起玩兒，把門關上的瞬間，才發現夾傷了她的手——記憶裏，我們都模模糊糊的，只有依稀的樣子。我突然產生了一種愧疚感，原來她一直把我當朋友看的。
一瞬間，心裏的堅冰轟然倒塌，以前的對錯都是風淡雲清的過往，身邊的風記錄着我們美好的時光，那一刻，我慶幸，友誼還在！
