在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的關於給作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的爸爸：
您好！
感謝您多年來對我的養育之恩，在父親節來臨之際，我要說一聲：謝謝您。
還記得那一次可怕的經歷嗎？記得兩天前的那個冬天嗎？我因爲感冒高燒竟然暈了過去，您和媽媽嚇得不知所措，我被擡上了救護車，迷迷糊糊醒來的我看到您的額角上密密麻麻的一層汗水，儘管當時天氣冷的令人發顫。我頓時熱淚盈眶，淚水不由自主的流淌下來。您一邊摸着我滾燙的小臉蛋，一邊焦急地安慰着我：寶寶，沒事啊，爸爸媽媽都陪着你呢！在您和媽媽的精心照料之下，一個星期過後，我終於康復了，待我出院的那一天，您興高采烈的親吻着我的額頭，拉着我的手欣慰的笑了，那表情令我至今難忘！
啊！爸爸，您像辛勤的園丁，把您無微不至的關愛注入了我幼小的心田。您又像那和藹可親的引路人，指引着我走向成功之路，感謝您，親愛的爸爸！
祝您：
身體健康，事業一帆風順！
您的女兒：xxx
20xx年6月10日
關於給作文2今天，我給媽媽出了一張試卷，讓她天天說我考得差，我倒要看看她能考多少分。
在卷子還沒出來的時候，她說：你能不能出難一點的題？太簡單就沒意思了。我認爲她連最簡單的題都答不出來。
在做題時，我看她的表情從自信滿滿，到面無表情，再到愁容滿面，我對她說：試卷寫完要檢查，不能提前交卷。老媽答完試卷就開始玩手機，一直玩到交卷，我看呀，她要涼了。（涼=考不了多少分）
我今天才瞭解王老師改卷子時那一肚子的氣了。老媽呀，連人閒桂花落的下一句都不知道，把立根原在破巖中，寫成立根中原再破巖。哎，現在的孩子真不好當，這點知識都教不會。上課是給誰上的？是我嗎？是老師嗎？是給自己學的呀！
不過習作和書寫媽媽還是滿分的，但是這項分數再高，你總分還是不及格，59分！60分都沒上，以後我該怎麼辦，哎把家長叫過來談話，不過姥姥姥爺在老家，等過年再說吧。
通過今天的卷子，我們都有些感慨。老媽感慨到：我終於知道爲什麼你這麼粗心了，因爲有其母必有其女。我感慨到：太好了，以後只要你說我考得差，我就把你的卷子拿出來。
今天太有意思了，下次我要再出一張試卷，看她有沒有一點點小進步。
關於給作文3親愛的數學老師:
畢業已經一年，不知道你的記憶裏還有沒有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海裏，不能忘記。
仍然記得那次我生病住院你看望我的時候，帶着一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個小時，把這周我落下的課程都講了一遍，看着你離開的背影，我落淚了，因爲此時此刻天已經完全黑了，而你卻還沒有吃晚飯，謝謝你老師。
國中的三年，我想是我度過的最有意義的時光，數學成了我最大的愛好，而您就如一座燈塔，指引着我前行，記得剛入班的時候，第一次考試我的數學是班裏的最後一名，而您卻沒有對我失望，而是不定時的給我講一些東西，從剛開始的牴觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個差生，我也相信，只要努力也肯定會取得好的成績。
七年級結束的時候，我的數學成績已經在班裏中上層了，有好多題也都有了自己的見解，進去八年級的時候，我依然用你交給我的方法學習，很快成了班裏數學尖子生，而這年你卻離開了這個班級，但是我還總是把我的成績發給你看，我進步了。
謝謝您老師，以後的我還會一如既往的努力的。
關於給作文4“何爲幸福？”這是一個老生常談的話題。每個人對幸福的真正含義都有不同的定義。對羅斯福而言，“幸福並不只是擁有財富，真正的幸福在於取得的成就和創造帶來的激動。”而對愛因斯坦來說：“如果一個人想要生活幸福，他就應該寄希望於目標而不是人或事。”儘管兩位偉人對幸福賦予了不同的定義，但是有一點卻是共同的，那就是，幸福來源於解決問題的能力。我非常認同這一點。
無可否認，生活中總是充滿問題。以環境污染爲例。環境污染極大的威脅了我們的生存。幸運地是，這一公害已經引起了人們的極大關注並且諸多有效措施被用來處理該問題。事實上，如今人們從治污當中得到越來越多的好處。我們可以重新享受清新的空氣、健康的食物和美麗的風景。這難道不是一種幸福嗎？
總之，具備解決問題的能力就是一種幸福。換言之，幸福總在問題中。
關於給作文5小松鼠：
咱們也有一些時間不見了。咱們不見的時候，我、老爸、老媽，一起出去玩。我們去了無錫、蘇州、上海，我不知道你出沒出去玩，這裏問候一下。
小松鼠，我告訴你一個好消息，我們去中國首家活體昆蟲館，看到你的兄弟姐妹了。小松鼠，我想問一下，你最近搬家了嗎？你過年的時候跟沒全家團圓？你生沒生病？你剩下的糧食夠不夠？你現在寂不寂寞……
小松鼠，冬天你出沒去玩。去滑雪了嗎？去滑冰了嗎？堆沒堆過雪人，打沒打過雪仗？對呀，我還要問你，你去沒去旅遊呀！要是去了，就一定是南方吧！因爲哈爾濱沒有南方溫暖，而且那面還有你的大雁朋友。
小松鼠，春天快要來了，冬天快要走了！等春天一來，我們就去看你，一起快樂地玩耍！好不好？
你的朋友。
關於給作文6羅老師何許人也？告訴你吧，她就是我的班主任老師。今天，我要給她畫一張像，讓大家也認識認識她。
我先畫她的眼睛。她有一雙又大又黑的眼睛，那眼睛還會說話呢？你看，要是誰學習取得了進步，她的眼睛就會表揚你；要是誰犯了錯，她的眼睛就會嚴厲地批評你；要是誰膽小不敢回答問題，她的眼睛就會鼓勵你。
我接着畫她的鼻子，她的鼻子可靈了！誰帶了零食進教室，誰沒洗澡，她一聞就知道啦！
現在我要畫她的嘴巴了。她的嘴裏說出的話總是那麼悅耳、動聽，這些話給了我們很多知識，給了我們前進的動力，也給了我們戰勝困難的勇氣。她的嘴巴還有一個特點，就是特別貪吃。她和我媽媽是朋友，每次她到我家來，就會到處找東西吃，把我的零食全吃掉了，害得我好傷心！
最後我要給她畫上一對小小的耳朵，知道爲什麼嗎？因爲她告訴我們她的耳朵不好，我們發言的聲音太小了她聽不見，老是讓我們大聲回答問題。你們說說她是不是一對小耳朵呢？
不知道我畫的像羅老師會不會喜歡？
關於給作文7星期天，媽媽要給小狗布丁洗澡，我覺得很有趣，就跑到浴室裏看熱鬧。
媽媽拿來狗狗沐浴露、浴巾和澡盆，就開始給布丁洗澡了。媽媽打開水龍頭，向澡盆裏放水。水滿後，媽媽把布丁放在浴盆裏泡一會兒，然後，放了點狗狗沐浴露在布丁身上，就搓啊搓。不一會兒，布丁就滿身泡泡了。
媽媽把布丁放進浴盆裏，布丁身上的泡泡慢慢和水融爲一體。媽媽又搓了搓布丁，布丁身上的毛就黑得發亮了。媽媽把布丁抱出浴盆，準備拿浴巾給布丁擦乾身體時，布丁猛地抖了一下身子，把水都抖到媽媽身上了。媽媽假裝氣鼓鼓地說：“壞布丁，我都要成落湯雞了，讓你再抖！”便拍了一下布丁的屁股。把我逗得哈哈大笑。
這件事真有趣啊！我下次也要試着給布丁洗澡，看它乖不乖。
關於給作文8敬愛的老師：
您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節的某一天，我身後的男生孫文昊以爲我沒有尺子，就主動借我一把。可就是這麼一件小事卻讓班裏的同學沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什麼戀愛？！可是同學們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不願意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心裏話，我覺得心裏輕鬆極了。不過，我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎麼做他們纔不再跟我開這樣的玩笑？
最後祝您工作順利！
您的學生：孫**
關於給作文94月30日，我們參加了學校組織的社會實踐活動。在得知我們高一要去七星滑雪場，七寶古鎮，體育公園後，同學們都十分欣喜，畢竟這是我們入校後的第一次社會實踐活動，不免有些激動……
那天一大早就有許多同學早早的在教室裏議論起活動的程序……雖說我們都已是一名高中生了，可我們卻仍像國中生春遊一般興奮……當大家整齊的排隊上車之後，導遊跟我們講述了這一天的行程。經過一個多小時的車程，我們先來到了銀七星滑雪場，大家迅速地換上了滑雪服，領好器材，一切都十分井然有序～當我們興奮的來到了雪地時，冰冷的`風向我們迎面襲來……猶如冰雪世界一般……白茫茫的一片……讓我們禁不住寒顫起來，可這又怎能擋住同學們的熱情呢剛開始穿上滑雪板的時候還是蠻吃力的，小心翼翼的，怕一不小心摔個跟頭，可看着其他同學滑來滑去不亦樂乎的樣子，我們也不甘落後，在同學的慫恿下壯着膽子去了上坡一次，滑下來的感覺那個叫刺激啊！真是大呼過癮！同時，大家也適應了裏面的溫度，開始打起了雪仗來！在這一年中很少下雪的城市裏竟然能痛快地滑一次雪，真的是難以言語的快樂啊！
關於給作文10生活，是什麼味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦後甜的祕密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼裏，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感，給生活加點糖。難道只是爲了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來，中學生作文《給生活加點糖》。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術給生活塗上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不願成爲所謂的“高分低能”的學生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！
在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！
關於給作文11今天，微風習習，我們一家迎着明媚的陽光，興高采烈地去給奶奶拜年。
到了奶奶家，我跳下車，就趕快提上一袋香蕉向奶奶奔了過去，嘴裏大聲喊着：“奶奶，我回來啦！”聽到喊聲的奶奶急忙趕了出來。我剝開一根香蕉，跟奶奶說：“奶奶，你嚐嚐，可甜了呢！”奶奶嚐了一口，連聲說道：“真甜，真甜！”過了一會兒，叔叔和哥哥也來了，我們一家歡聚在一起，好不熱鬧。
午夜，我與哥哥站在一起高聲叫道：“祝奶奶新年快樂，長年益壽！”說完便撲通一聲跪下，又給她“咣、咣、咣”地磕了三個響頭。奶奶開心得合不攏嘴，給我們兄弟二人許多壓歲錢。
這次給奶奶拜年，不是衝着壓歲錢，而是真心的祝福。今天的我們處於信息化時代，網絡發展，使許多年輕人以微信、QQ來拜年。可是，拜年不只是一句簡單的祝福，而是心與心的溝通。希望大家都出走出家門，拉近彼此距離，讓面對面、心對心的溝通更進一層。
關於給作文12親愛的爸爸：
您好！隨着歲月的時光的流逝，曾經那個還在那牙牙學語的女兒轉眼就成爲了一位身穿國中校服的國中學生了。時間過的真快，一眨眼女兒就13歲了。
首先，女兒要說聲“對不起！” 這麼多年了，女兒一直都沒有跟您好好說話，每次都是簡短的兩三句然後就沒了。女兒也沒好好盡孝，有時做事還大大咧咧地，完全不顧及您和媽媽的感受。很抱歉！
女兒還要感謝您的養育之恩。還記得二年級發燒的那一次嗎？那天星期四，我說“爸爸，我明天能不能不上學？”然而我卻不理解您爲何說“不行！不就是發燒嗎？過兩天就會好的。不能請假”當時我想您是世上最壞的爸爸，別人家的孩子發燒了都是請假，而我卻不能。那天晚上您大半夜跑出去給我買退燒藥，然後在凌晨三點半的時候還沒有睡，就是爲了給我按時服藥。當你晚上叫我起來喝藥的時候我還發脾氣。後來我慢慢地長大了，在迷茫中明白了您的用意。現在想想當時的我是多麼的幼稚啊！
還有啊，爸爸以後少抽菸呀！不然到時身體垮了吃虧的可就是爸爸您了。少抽菸，少熬夜！！爲了自己也爲了我們這個家！
在我的心目中，您永遠是我和妹妹最帥氣的爸爸！！！！
愛您的女兒！！
20xx年7月1日
關於給作文13一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完後，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳。
那個孩子看見了這 個情景，便跑到衛生間當媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間裏時，發現兒子不見了，原來她的兒子也去端一盆水來給媽媽洗腳。 母親回頭一看，啊？！ 在昏暗狹窄的樓道那頭，兒子正吃力地端着滿滿的一盆水向前走來。那纖弱的小手顯然承受不了水的重量，可他依然固執地用雙手緊緊握住盆邊，背向後彎，肚向前頂，用胸口抵住水盆，努力地維持着身體和水盆的平衡，就像一 只剛爬出蛋殼的小鴨子般，左右搖晃，步履蹣跚。水盆左右晃動着，水不斷從盆裏潑灑出來，晶瑩透明的水花四濺， 濺到他稚嫩的小臉上。他卻騰不出手來擦一下，任由水從他細小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。 終於來到母親的跟前，分不清是水還是汗順着他額頭流到下巴，他卻毫不在意，一臉孩子氣地笑着，奶聲奶氣說： “媽媽，洗腳！”那滿臉的喜悅，彷彿正在做一件偉大的事。
是呀，是件偉大的事——它的名字就叫做“孝”。
關於給作文14尊敬的李老師：
你好！
你是我最敬佩的老師。作爲班主任只有您會和我們朝夕相處，貼近我們，瞭解我們。你瞭解我們，我們也瞭解你。因爲我親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來到學校，遲遲地回家，您爲我們付出了很多。
您不僅帶我們做遊戲，還讓我們在遊戲中學習知識。有一次班會課上，您讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動課上，您爲了鍛鍊我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看着我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來沒有討厭差的學生，反而總是教育他們。一次，上課時我搞小動作，不專心聽課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動作。課後，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進步。
老師，您不怕辛苦地教我們如何學習，如何做一個有用的人，我永遠不會忘記您的教誨。
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
關於給作文15朱毅卓：
你好！
從今天起，你已經是個十一歲的大孩子了，時間過的太快了，眨眼間，已經過了十一年了。看到你現在的生活，我感到很欣慰；同時，也爲你擔憂，看看你現在，十一歲了，整天邋邋遢遢，不是丟這個，就是忘那個，總要你媽媽替你操心，在家裏，連自己力所能及的家務活都不幹，甚至連自己的短褲、襪子有時候都不洗。朱毅卓，你聽好了，雖然你的學習成績還不錯，但你的自理能力很差，還需要多多提高，我不希望你是一個高分低能的孩子。
親愛的：你要懂得珍惜，珍惜時間，珍惜每一分每一秒，珍惜書本，珍惜生命……
親愛的：你更要懂得感恩，感恩父母，賜予我們生命並將你養大；感恩老師，傳授你知識，還教會你做人的道理；感恩同學，教你學會了分享、承擔；你還應該感恩國家、感恩天地、感恩一切……
記住，你只是一個普通的學生，你應該努力讀書，積極學習。正如愛因斯坦所說：“天才等於百分之一的靈感再加上百分之九十九的汗水。”你不是天才，那就要努力，更何況天才也要付出汗水，付出纔有回報，世上無難事，只要肯登攀。
朱毅卓：加油！
祝：健健康康
快快樂樂
朱毅卓
20xx年5月6日
