無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的快樂遊作文600字4篇，歡迎大家分享。
快樂遊作文600字 篇1
這是一個快樂的週四，因爲我們要去瘦西湖春遊。
一進教室，我看見同學們坐在位置上，臉上露出了興奮的神色，我也在心裏快樂地憧憬着。
遠遠地，我就在隊伍裏看見了“瘦西湖”三個大字。於是，我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖，我們先去坐遊船賞景。坐在船上，岸邊秀髮低垂的楊柳慢慢向後退去，遠處的花草漸漸躍入眼簾。碧波盪漾的湖水在陽光的'照耀下，彷彿鋪上了一層碎金，波光粼粼。湖水和藍天相互映襯，宛如一幅優美的風景畫。突然，一隻野鴨被遊人驚起，在水面上緩緩地飛翔……望着這美麗的景色，我不由得想起了王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”船在水中走，人在畫中游。陶醉在這如詩如畫的風景中，我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”水面上盪漾着我們的歌聲，風兒傳送着我們的歡笑……
上了岸，我們漫步在鳥語花香的小路上，傾聽着鳥兒美妙的歌聲，嗅着花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地，我們鋪開桌布，拿出零食，和夥伴們分享。
又走了一會兒，我們來到了遊樂場。這裏的遊樂設施真多呀！我們首先看到的是旋轉木馬，碩大的圓盤上“棲息”着許多“馬兒”，有的在悠閒地吃草，有的在快樂地玩耍，有的正揚起四蹄，自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨着圓盤旋轉，“馬兒”奔馳，我彷彿騎上了駿馬，奔馳在遼闊無邊的大草原。接着，我們又玩完了旋轉大茶杯。大茶杯轉得可真快，下來時我覺得頭昏眼花，都分不清東西南北了。
一個上午在我們的遊玩中很快就過去了，我戀戀不捨地回望遠去的瘦西湖，心想：這真是一次快樂的春遊！
快樂遊作文600字 篇2
這個週五，我和全班同學一起去我最熟悉的淹城野生動物園秋遊。
我們先去了兩棲動物爬行館，接着又去河馬館看河馬。一開始，那隻河馬對我們不理不睬的，就連給它扔胡蘿蔔，它也無動於衷。之後才緩緩地把頭擡起來，將嘴張開，等着送上門的食物。“乒乒乓乓”一羣胡蘿蔔飛了過去，只見它吱呀吱呀地咬着，臉頰上的肉一抖一抖的，胡蘿蔔頓時變成了碎片，吃得不亦樂乎。
接着我們又去了涉禽館欣賞天鵝，去猴館看各種各樣的猴子，如長臂猿、金絲猴、綠猴、猿猴等等，最後去了7D影院看電影。
在電影院等一切就緒時，我們就開始了奇幻之旅。只見一排又一排的敵人向我們衝來，我只好瞄準敵人，使出吃奶的勁兒射擊敵人。一開始很順利，可好景不長，沒過一會兒，幾個很強悍的機器人來到了飛船的前方。就在我們聚精會神地戰鬥時，飛船突然一轉，第二波機器人向我們衝來！新的.機器人比剛纔那波還要可怕。終於，戰鬥結束了，但是我們彷彿坐上了過山車一樣，座位忽上忽下，我的脾肺紛紛表示抗議，心臟也“砰砰”亂跳，彷彿在說：“有難同當，有福同享！”就在我與我的五臟六肺同甘共苦的時候，李駿希發出了一聲慘絕人寰的尖叫：“啊！是誰發明這個遊戲的啊！君子報仇，十年不晚，我長大以後一定要好好教訓他一下！”劉科潤打趣道:“如果真玩這個過山車，即使有100條命也全死了，一半是被嚇死的，另外一半是下來之後嘔吐吐死的。”
吃過午飯，我們聚集在一起討論接下來去哪玩。經過一番討論，我們最終決定先去看馬戲團大表演，再乘小火車。乘坐小火車的地方人山人海。功夫不負有心人，經過一小時漫長的等待，我們終於乘上了小火車。
光陰似箭，返校的時間到了。淹城野生動物園我雖然很熟悉，但依然是那麼好玩。
快樂遊作文600字 篇3
我是一個國中生女孩，我非常喜歡運動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級的時候就學會了游泳，一開始，媽媽讓我學埋頭蛙泳，說埋頭蛙
泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽了媽媽的話，學了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好
看，做起來可真難，每當我一跳到水中，保準會溺水，那滋味別提有多難受了。
後來，我就學了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰着頭，
手腳的動作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對於仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看着游泳越來越熟練的.我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學會仰頭蛙泳後，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機會我就會去游泳。讓人高興的是：學會仰頭蛙泳後沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學會了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇蹟。
從此，我對游泳的迷戀就一發不可收了。夏天的時候，我週六日都去游泳。一放暑假，我幾乎天天都去游泳，連媽媽都說我是游泳狂。
你看今天老師留的作業多多呀！我咬着牙，寫完了作業，緊接着又把琴練完了。這時候我已經頭昏腦脹了。可是，我還是想去游泳。中午進的游泳池，直到游到晚上。這時媽媽走過來說，孩子，已經這麼晚了，別遊了。我沒有聽媽媽的話，接着遊。也許，你會認爲我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放鬆心情，忘記所有煩惱。
由於我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學習更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運動是游泳，你呢？你喜歡的運動是什麼？讓我們大家一起來運動吧！
快樂遊作文600字 篇4
今天，我和孫楚涵、趙若婷、任聰慧、李夢瑤玩了一個小遊戲，也沒有什麼名字，就是玩得很開心。
中午吃完飯，孫楚涵她們在玩一個遊戲，看樣子像是在比賽，她們還拿了粉筆頭，在往牆上投。我覺得很好奇，就走過去看，“你們在玩兒什麼呀？加我一個行不？”“嗯，沒問題。”就這樣，我順利地加入了她們的遊戲當中。李夢瑤坐在一把椅子上，把自己的裙子撐得大大的，像要接一個什麼東西，任聰慧和趙若婷拉着手，晃來晃去，就像“炒豆豆”那樣，孫楚涵拿着粉筆頭投到牆上，粉筆頭又從牆上反彈到了李夢瑤的裙子上，我問了問李夢瑤，這遊戲怎麼玩的`，她說：“兩個人當障礙物，一個人坐凳子上來接，一個人再來投，還分一二三級。”我聽明白了，可是，我只能當個第三級的障礙物。我左等右等，終於，孫楚涵要挑戰三級，我、李夢瑤、任聰慧組成障礙物，我們拉着手，站成一排，動來動去，像一座連綿起伏的小山一樣。孫楚涵睜一隻眼閉一隻眼，準備投，我們的速度越來越快，還沒弄兩下，李夢瑤就堅持不住了，趴在地上哈哈大笑了起來。李夢瑤拉倒了任聰慧，任聰慧拉倒了我，我們仨都坐在地上笑得上氣不接下氣，我們也不知爲什麼笑，孫楚涵好象被我們傳染了，也哈哈大笑起來，幾個人頓時笑作一團。
過了一會，我們幾個忍住笑，又投入到“比賽”當中，結果，孫楚涵成功了，把粉筆頭投進了！我覺得難度不夠，就讓孫楚涵往後站一條線，我和任聰慧則跳起了“公雞舞”，左右搖擺，我們兩個差不多讓孫楚涵看不見任何東西，她故意裝作生氣的樣子，把粉筆頭全部扔了過去，結果，全打在我的頭上，像毛毛雨一樣，我做了一個撇嘴的姿式，她們看着我，都像看見笑星一樣笑起來，我也“嘻嘻”地笑着。
這個遊戲只是下課我們輕鬆的一種方式，不過，也挺好玩的，對嗎？
老師批語：很好玩的遊戲，但應該不會讓牆穿上一件花衣服吧？
