我的語文老師李老師作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的語文老師李老師作文，希望對大家有所幫助。

記得我讀一年級的時候，有個姓李的男老師，他是我們班的語文老師。

記得他第一次和我們說話的時候，總帶着股切的目光望着我們，用響亮清脆的話語給我們講課，我們總聽得津津有味。因爲他每一個語音都發出強烈的願望，願我們學習進步、發奮圖強。希望我們長大後能爲班級，爲學校，爲祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”，然後一追一遍地教我們讀。我們也跟着老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心，每發出的音節都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂爲止。他說：“拼音是很重要的，無論讀國小、中學、高中、甚至連大學也要用上它，無論幹哪一項工作，都少不了它，你們一定要認真學好。”老師的`話語，至今我還記着。

其次，他不但認真教我們讀，還手把手地教我們寫字母呢！他說字母也有筆順，先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓着我的手認真地教我寫。

再而，老師每天要備課、改我們寫得一沓糊塗的作業，還要做學校有關的工作呢！啊，老師您是用辛勒的汗水，澆灌着我們祖國的花朵，您對我們寄託殷切的希望，我歌煩您，讚美您。

我班的語文老師李老師，她說的每一句話，甚至是每一個字都含有點點滴滴的教育意義，令我們班的同學都有了不同程度的進步，所以我們班的李老師是一位稱職的老師，也是我們班同學的最愛。

記得期末考試前的前三個星期，我在第八單元測試中得了95分，試卷一發下來，我心裏喜滋滋的，於是我拼命地問旁邊的其他人：“你多少分啊？”“切，你才得了那麼點分，我就算是閉上眼睛在試卷上胡亂寫幾個字都比你高分。”回到家後我驕傲地對媽媽說：“媽媽，我考了95分，怎麼樣，我考得還不錯吧？還有。順便幫我簽上您的名。” 從那時起我就開始驕傲了。......到了李老師宣佈準備考綜合測試的時候，別人都在緊張地進行復習，我卻一點都不緊張，心想：上次第八單元測試中我考了95分，這次綜合測試我一定能考到98分或99分呢的。幾天後，綜合測試開始考了，我掃了一遍試卷覺得很簡單，我拿起筆飛快的做起來，很快就做完了。看着周圍的同學還在努力地寫着，我更加自信了。意想不到的事令我全懵了，成績一出來，我就傷心極了，我居然才考了88分，於是我一直在座位上想：“爲什麼我在上次考試會考了95分，而我這次才考了88分，相差那麼遠呢？”李老師看到疑惑的表情，走過來對我說：“董軒維，你之所以這次考了88分，是因爲你太驕傲了。只要你虛心改正，95分還是你的好朋友。”聽完老師講後，我慚愧極了，深深地下定決心，以後再也不驕傲了。

從那以後，我把驕傲放在一旁，又與同學們一起投入緊張的複習中去，期末考試時我又得了96分。從這件事我更深地體會到：“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。