在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的作文三年級我的生活，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了幸福。
當我五歲的時候，我父母帶我去了賈政廣場。五樓看到一家琴行，就讓爸媽帶我去。在裏面，我看到許多兄弟姐妹演奏着優美的音樂。我真的很想玩！晚上，我跟媽媽說：“我想學彈鋼琴。”我媽說：“我明天帶你去琴行。”我太開心了，甚至晚上睡覺都夢見自己在學鋼琴。
第二天，我媽真的帶我去琴行學鋼琴了。剛到琴行的時候，我既興奮又緊張。
那天陳老師教我的。當時我很緊張。陳老師美麗的`大眼睛和慈祥的笑容驅散了我緊張的心情。她給了我一本叫《湯姆1》的書。陳老師翻開第一頁給我看。第一頁是教我彈鋼琴時如何坐和手勢。陳老師輕輕拍着我的背說：“我的背一定要挺直，手一定要自然平放，呼吸一定要順暢。”。然後，陳老師握着我的手說：“手一定要圓得像捧個雞蛋。回家拿個雞蛋摸摸！”。打開第5頁啊！我開始正式學鋼琴。我皺着眉頭看着工作人員，彷彿有無數的蝌蚪在小溪裏游泳。哦，我的上帝！那是什麼？我還是不明白我是怎麼想的。我僵硬地坐在凳子上，手指在琴鍵上晃動，眼睛盯着五線譜發呆，胸口砰砰直跳。陳老師彷彿讀懂了我的心思，說：“五線譜真的是小蝌蚪。他們遊得高，音調就高，遊得低，音調就低。不要害怕，放鬆身體和手指，聲音是“做”。我明白了，原來聲音是這麼做的。我照着書上的筆記深呼吸，把手指往上一推，做，re，mi，fa，所以……
爲了練習手指的靈活度和音階的準確度，要花兩三個星期來練習一段枯燥的音樂。不過我不怕，一直堅持認真學鋼琴。
經過三年的努力學習，現在我可以流利的彈好歌了！每次彈鋼琴，音樂就在手指間流淌，像有聲的畫面。老師一直鼓勵我參加考試。
在學鋼琴的過程中，我學到了課本上學不到的東西，同時也明白了一個道理——興趣是最好的老師。
