我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇1

每個人都有各自的拿手好戲,比如釣魚,書法,畫畫等等。數不勝數,而我的拿手好戲就是——做拿手菜了,接下來,就看看我是如何施展我的拿手好戲吧!

記得小時候,我經常認爲媽媽做菜就是變魔術變出來一道菜,直到一年級之後,我才知道那不是什麼所謂的魔術,而是很多人都會的一項技能——炒菜。

在我不斷要求下,媽媽最終抵擋不住我的“死纏爛打”,終究招架不住,只好教我做菜。

我學的第一道菜是西紅柿炒蛋,爲了學好這一道菜我可是花了不少功夫,我不光聽從媽媽的指導,還到圖書館查找資料關於做菜的書,功夫不負有心人,我終於掌握了火候,把控好了調料的多少,但我不時還有一個“致命漏洞”,燒菜時總是有三心二意的習慣,不是瞄這就是瞄那。記得媽媽有一次過於勞累睡覺去了,我便突發奇想,想給媽媽做一盤西紅柿炒蛋,給她一個驚喜,可炒菜時,我那“致命漏洞”又發作了:我的心思被一陣電視節目聲給吸引了,正當我看得津津有味時,我聞到了一股燒焦味,等我反應過來時,一切都晚了,原本的西紅柿炒蛋已經不復存在了,而是變成了一團黑乎乎的東西,媽媽醒來後,大罵了我一頓,從此,我改掉了三心二意這個習慣。

不僅我在家中展示廚藝,在大家面前,我又展現了一次。

在去年春節,我當着全家人的面大顯身手了一番。我大步邁進廚房,轉動着手中的鐵鏟,第一道菜是乾煸牛肉,我飛一般打開了煤氣竈,隨即拿出一桶油,慢慢往鍋子裏倒油,三分鐘後,油開始升溫了,我挑起一塊牛肉,往鍋裏放,那肉啪的一聲粘住了鍋底,之後將它們一塊一塊放進鍋底,之後給它們翻炒一會兒,再撒入鹽,味精,蔥等調料,一盤香噴噴的乾煸牛肉便大功告成了。爺爺奶奶看了之後,都一個勁的誇我,都快將我捧上天了。

這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了三心二意的習慣,還讓我學會了一項技能——做菜,讓我爲我做的感到自豪,並且從中我明白:幸福就是——做好一件事!

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇2

人人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是打羽毛球

曾經,我被打得“落花流水”,戰況慘不忍睹。不服氣的我去學習了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個很有耐心的教練,經過了一段時間的刻苦訓練,我終於學成,可以“下山”了。

我又一次和昔日的“冤家”進行較量。來到比賽場地,我拿出球拍,深呼吸了一下,擺好準備姿勢。對方一上來就打出了一個高難度的旋轉球,我差點沒接住。“不簡單啊!”我心想。我也不甘示弱,打出了一記正好壓線的高遠球。“好球!”夥伴們叫到。對方又一次開球,是一記側高球。我右腳向後一蹬,左腳“嗖”地一下出去了。緊接着,我手臂用力一甩,球像離弦的箭一樣,飛了出去。可對方也不是吃素的,反手又是一記扣殺打了回來,但我還是巧妙地把它擋了回去。“牛!”夥伴們驚歎道。這時候對方已經氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚。時間一分一秒過去,我們的比分差距越來越大。最後,我打出了一記扣殺,他身體向前一撲,整個人趴在了地上,他的隊友連忙把他扶起來,架到旁邊的凳子上,慌里慌張地給他拿水,詢問他的身體情況。這場比賽,我以大比分獲勝了。他們走後,夥伴們將我團團圍住。“可以可以!”“多年不見,本事見長啊!”聽到了大家的讚揚,我的心裏美滋滋的。

羽毛球是我的拿手好戲,它讓我明白了“君子報仇十年不晚”的含義,也懂得了“永不言敗”的道理。

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇3

“世上無難事,只要肯登攀。”每當我看到這句話的.時候,我就想起我當初學包餃子的情景。、

去年過年的時候,天氣很冷,爲了準備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準備包餃子,看着媽媽那疲倦的樣子,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示範邊對我說:“先用皮把餡給捲起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

照着媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然後沿一個方向捲起來。糟了,剛捲了一下,餡就漏出來了,怎麼回事呢?不行,我要學會,我一定要學會,想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎麼也捏不到一塊去,這又是什麼原因呢?我仔細一看,原來剛纔太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評我,鼓勵我說:“沒關係,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學會的。”

聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓,不一會兒,一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看着我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得誇獎我。

這次包餃子的事情,讓我深受啓發,我明白了這樣一個道理:無論做什麼事,只要堅持不懈,就一定能成功“。

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇4

要說起拿手好戲,可能每個人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車,你還別看騎自行車挺簡單,爲了練成這個拿手好戲,我可是經歷了“九九八十一難”呢。

記得那一次,爸爸騎着自行車帶我出去,在林間的小道行駛,飛一般的速度,讓我好羨慕,突然間想學騎自行車,於是就讓爸爸教我。然後我們找了一個比較空曠的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我搖搖晃晃的,活像一隻剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個辦法:先不踩腳踏板,順着坡往下滑。

我按照爸爸教的辦法去練習。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,連忙跑過來問:“怎樣,沒事吧?”我從地板上爬起來,拍了拍身上的灰,笑了笑:“沒事,繼續練吧。”接着,我努力地控制平衡,但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說:“你踩腳踏板吧,我在後面扶着你。”我慢慢地踩着腳踏板,小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會兒,爸爸在我後面喊:“你太棒了!”我回頭一看,爸爸居然沒有在扶着自行車,我嚇得立馬倒了下來。原來,爸爸只扶了一程就沒再繼續了。在爸爸的教導下,我再認真地練了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不負有心人:“終於練成我的拿手好戲了!”我高興地得一蹦三尺高。

回家的路上,爸爸載着我,我哼着小曲,擡頭一看,天是那樣的藍,小道兩邊的樹是那樣的挺拔,樹下的花兒是開的那樣的燦爛。

有了這項拿手好戲後,小夥伴們都稱讚我,同時練成這項拿手好戲的過程中,我也明白了做一件事要堅持不懈纔可以成功。

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇5

每個人都有自己獨特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個人造火山!不要覺得驚訝,這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費了我好大的功夫呢!

剛開始做的時候,我按照教程,在小區的泥地上挖一個小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進去,埋上土,放上大量的清水,這時,洞周圍有些震動,震感不強,但隨後,就沒有任何反應了。我覺得很奇怪,挖開一看,頓時,洞裏忽然鑽出來一點兒飛躍的火星,差點把我的眉毛燒着!我嚇了一大跳,有點害怕,趕緊埋上土回家去了。

回家之後,我想了想,認爲土埋得多了,但沒有埋實。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之後我又進行了很多實驗,終於得出一個令人滿意的結果了。

第二天,我又來到泥地,挖出一個大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來的泥土澆些清水,然後小心翼翼地把泥土填埋到洞裏。形成一個小丘。在熾熱的陽光下,等待開始了……一分,兩分……時間一秒一秒的過去,我的心裏不免有些疑惑,但很快,小山丘周圍的地面有些震動,接着是泥土裂開的聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來就是見證奇蹟的一刻了——土丘發出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來細小的火焰——成功了!在陽光的照射下,這個景象讓人格外的震撼!最後,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅持不懈的努力,相信你也會有一個拿手好戲哦!

我的拿手好戲六年級作文炒菜6篇6

龐大而寂靜的大廳中,傳出悅耳的鋼琴聲,一首《保衛黃河》,時而激情澎湃,時而低迴婉轉,使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二個白鍵,三十六個黑鍵,總計八十八個琴鍵,卻能演奏出各式各樣的風格,歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手,卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞,時而漸快,時而漸慢,時而漸強,時而漸弱,這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

演奏結束,我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。

剛開始,我也覺得挺簡單的,就只有do,re,mi,fa,so這幾個音嘛。這可就大錯特錯,後面當我上樂理課時,才明白,還有什麼C大調,E大調,F降大調等。瞬間讓我打退堂鼓,這太複雜了,可老師不準,我只好心不甘情不願地繼續學。不知過了多久,終於學會了第一首曲子,雖然這個曲子很簡單,但是我依舊自豪,因爲我勇敢的邁出了第一步,相信後來的路會越走越自信。

第一次公開演奏,我很緊張,雙手雙腳都不知往哪放。我調整呼吸,開始演奏。彈下第一個音,我就忘了是在演奏,把這次公開課當做在家練習,沉浸在音樂的世界,無法自拔,一首曲子彈完,大廳鴉雀無聲,我以爲是彈的太差,但沒想到,馬上就傳出雷鳴般的掌聲,心中的石頭也沉了下來。從此,我更加喜歡上了鋼琴,從每天的半小時到一個半小時,我的進步也越來越大。

一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來,我走之後,大廳繼續傳出琴聲,有像我一樣激情澎湃的,也有溫柔雅美的,還有悲哀低沉的,我的拿手好戲-鋼琴,將陪伴我度過一生。