《益友》作文500字合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的《益友》作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

《益友》作文500字合集10篇

《益友》作文500字 篇1

書,是我們的的良師益友,書是知識的源泉,書,文化傳遞的基礎,我喜歡暢遊在書的海洋,因爲它會使你忘掉一切煩腦,一切都將會變得無憂無慮,奔跑在屬於自己的那片天地裏。我癡迷於書,無論讀什麼書,百讀不厭,我一有時間就要捧着書來看。

我看書甚至達到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時,見洗衣機上有一本文學鉅著《水滸傳》,便聚精會神的看了起來,誰知,轉眼間,半小時過去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見,像丟了魂一樣,奶奶終於不耐煩了,把我拽了出來,我不理不睬,仍然我行我素,目不轉睛的盯着我那“牽魂書”來看,爸爸見狀,立馬把書奪了過來,我只好順由天命,哎,都怪我被書迷得神魂顛倒啊!。我不禁看書着迷,而且還有一個獨特的愛好,那就是抄書上的字句。因爲書刊上有好詞好句,如果背下來,過一段時間如果不復習就會忘記,所以要抄書,抄書還是一個好習慣,著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書,使得他受益匪淺,著名語言大師侯寶林也喜歡抄書,雖然他只上過三年學,但是抄書使他的藝術水平到達爐火純青的境界,最終成爲語言大師,由此看來,抄書的好處數不勝數。讀書的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對於重要的文章或語句就要精讀。

略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時間閱讀大量書籍,擴大自己的知識面,我們常說的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書看報時就可以根據自己的愛好看書了。書,你猶如春天裏的一縷陽光,夏日裏的一襲微風,秋日裏的一株火苗,冬日裏的一杯暖茶,滋潤着我的心田。書,你是我那忠實的伴侶,書……

《益友》作文500字 篇2

我心中有一支粉筆

新的一學期開始了,粉筆作爲老師的得力助手,最先來到教室,默默地躺在粉筆盒裏。數學老師來了,隨手拿起一支粉筆在黑板上寫下了數學公式、方程,畫出了各式各樣的幾何圖形,黑板上幾乎沒有一處空白。粉筆爲了服務他人,而犧牲了自己。被老師隨手一扔,它仍然沒有怨言。默默無聞、無私奉獻,似乎是粉筆的本性。

我心中有一片竹林

秋天來了,梧桐樹撒光了自己的葉子,在炫耀自己的財富。可是,沒多久,它就變得光禿禿的,一點兒也不好看。可是,竹子卻不一樣,它十分節儉,不浪費一片竹葉。與其說它吝嗇,不如說它懂得更好的生活。來年,竹子還會長出許多竹筍,但是他毫不炫耀自己。竹子讓我學會了節儉,學會了默默奉獻。

我心中有一朵水仙花

經歷了三年的光陰,經歷了三年的黑暗,經歷了三年的風雨,經歷了三年的磨難,水仙花終於離開了令人厭惡的淤泥,展現了它獨特的笑顏。別人都只驚歎它的美麗容顏,卻不知它在開花之前經歷了多少磨難,多少痛苦!它在漆黑的淤泥的孤獨地度過了三年的時光,直到開花,才能感受的世間的美好,才能得到人們的讚美。默默無聞的水仙花告訴我們,只有經歷風雨,才能見彩虹。

世間萬物都是人類的良師益友。如果你能擁有它們高貴的品質,那你將是個十全十美的人。

《益友》作文500字 篇3

在人的一生中,會認識許多朋友,但是也許真正交到心的朋友只有那麼一兩個。而我也交到了那麼一個朋友,讓我受益頗深。

我的這個朋友是轉學過來的,一開始我也沒有特別關注她。我之所以和她成了好朋友,是因爲一次值日。那是一個寒冷的早晨,我和她很不幸地分到外邊值日。一開始我們自己幹自己的,後來我們開始一邊值日一邊聊天。沒過多久,我們彼此就很熟悉了。她非常好學,只要一道題弄不懂就會自己鑽研或到處請教。但我比較懶,一開始我還能和她一起研究,但實在搞不明白我就不想動腦子了,但她還在那裏認真鑽研,於是我就抱怨道:“你這麼較真幹嘛?不會就不會吧,反正大家也不會。”她聽了這話,一臉認真地看着我說:“不懂不會的題就要弄明白。不然等考試時,碰到了這種類型的題,該怎麼辦?”我聽了雖然點了點頭,但還是不贊同她的話。

很快,期會考試的日子到了。考數學了,我做着做着,真的發現了那天她所研究的題型,我頓時蒙了,嘴裏還不停地小聲說着老師說的這道題的重點,很快就把這道題解了一半,可是老師講下一半的時候我沒認真聽,課後也沒和她一起鑽研,於是知道把這題空着了。出了考場我去找她,把這件事告訴了她,她笑着說:“我也發現了,你看這次只是一道題不會,如果再不認真,時間長了就不只是一道題不會了,那時該怎麼辦?”我聽了恍然大悟,也從她身上感受到了良好的學習品質。

和她交朋友,讓我學到了很多好的品質,也從她身上學到了很多好的學習方法。

《益友》作文500字 篇4

書,是我們的營養品;書,是人類進步的階梯;書,是知識之源;書,是與作者溝通的橋樑。

我的益友,它能給我帶來歡樂,驅走悲傷。就像那一天:因爲我做錯了些事,媽媽罵了我,我的眼淚嘩嘩流出來。本來我想聽音樂,不過一本書《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起書就津津有味地品嚐。當讀完幾個小故事後,印入眼簾的是“一個知錯就改的好孩子”,突然我的心顫抖了一下,心想:對啊!知錯能改那還會是好孩子啊!我的益友——書,幫我驅走了悲傷,讓我的品格更加完美。

我的益友,還給我帶來無窮的知識。就像那次:我正在做一張試卷,很多題都讀不明白,有些成語連字典也查找不到。我煩躁極了,扔下筆就跑出去玩。過了許久,媽媽問道:“做完作業了嗎?”“沒!”我隨便應道,然後隨手翻開了一本書。真是巧合呀!我一瞧,書上竟然有我不會的那個成語。當我再仔細讀讀這本書後,發現很多問題都在這兒得到啓示。我的益友——書,幫我解答了題目!書裏的知識真的是包羅萬有。

我的益友,他當然也是我和作者溝通的橋樑。一本好書往往凝聚着一個人的思想精華,蘊藏着作者的高尚靈魂。就像那本書:《愛麗絲夢遊仙境》。我讀了這本書,就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通,感受到作者的童真和幻想。表達出作者是多麼想像“愛麗絲”一樣,過着天真活潑的生活。不過現實就是這樣,生活在現實一定要遵守現實的規矩,不管在夢裏多麼好玩忘形,總有清醒的時候,我們還要學會用積極樂觀的態度去面對現實。

書是我的益友,它似階梯,如良師,像橋樑,每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書可以使人性優化、使人生充盈、使修養歷練,讀書可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時空……

《益友》作文500字 篇5

我剛上七年級才認識的好朋友,明傑同學,一腳乾淨的鞋子,一身整潔的衣服,一副黑框眼鏡,一頭短髮,從下到上透着一股精氣神。他面帶微笑,話語不多,一副讓人易於親近的模樣。

“下課!”“老師,這道題怎麼做?”我在座位上擡起頭,驚異地發現明傑同學已經閃電般出現在數學劉老師面前,劉老師一愣,轉而微笑地給明傑講解起來。黑框眼鏡後面,明傑瞪大眼睛,似乎發出兩道光束,不時在作業本和老師的眼睛間來回切換。他身體向前傾斜,踮着腳尖,一直保持着這個姿態向老師靠近。教室裏,走廊上,辦公室,常常出現明傑同學請教老師的身影。“明傑同學經常下課找我問題目,你們要向他學習!”班主任劉老師這樣說。剛剛結束的期末考試,明傑同學取得了全班第一的好成績。我暗下決心,嚮明傑同學學習,發現學習中的每一個疑問,經常向老師請教,把問題徹底解決,把知識學到手。

難道明傑同學就只是學習優秀嗎?

一次課間,我在座位邊看到了一支掉在地上的筆。好久沒踢足球了,我來了個標準的足球踢門動作,地上的筆起飛了,掉在了五、六米開外的牆角邊。不巧這被明傑同學看到了,作爲我的好朋友,他生氣地說:“你怎麼可以這樣?!”他扶正了黑框眼鏡,嘴巴微微張開,驚訝地看着我,他轉而走向牆角,俯下身去,把那隻筆輕輕撿起,放到了講臺上。這一幕,我至今難忘。一個人品德出現問題,就是大問題,明傑同學作爲我的好朋友,指出我不愛惜物品,讓我認識到了自己的錯誤。他不僅不放過學習中的每一個問題,還留意生活中的每一個細節,幫助好朋友的我成長。我想,今後我要在生活中處處把握細節,因爲一個人的道德修養往往在每一個細節上體現。

明傑同學就是這樣一個人,幫助了我,影響了我。

《益友》作文500字 篇6

童年時光如白駒過隙,轉眼間我已步入中學。這意味着我將面對新的環境,新的老師,新的同學。還好,沒有多久,我結識了一個新朋友,在這陌生的新校園找到了溫暖的陪伴。

她,眼睛小小的,戴着一副粉色的眼鏡。讓人感覺文文靜靜的,又有幾分博學。

樂於助人是她的天性。誰要是遇到了困難,無論是在生活中還是在學習上,找她,她準會積極地幫你想辦法。也就是因爲一次幫助,我認識了她:那一天,電閃雷鳴,烏雲密佈,窗外突然下起了傾盆大雨。正在焦急之間,她友好地向我投來了一個微笑,好像在說,別擔心。放學後,她拿出她的小雨傘和我擠着一起回家。看着傘沿上的雨珠,我心中充滿感激,她是爲我撐起了一片晴空啊。

“天才等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”,她常常這麼說。我受到她的鼓舞,與她共同努力,向自己的目標前進。月考結果出來,我倆的成績都不怎麼理想。我十分失落,黯然神傷;她倒一副不灰心的樣子,平靜地訂正試卷,反思總結。我有些訝異,問她道:“你竟然都不傷心嗎?”她只是淡淡的回了一句:“失敗乃成功之母”。我略懂了一些,也拿起了試卷和紅筆……吸取了過往的教訓,我在不足的方面投入了更多的精力,成績終於有所提高。當我不免有些沾沾自喜時,她卻不以爲然,誠懇地告誡我:謙虛使人進步。後半句她並沒有說,但我已經警醒,拉住了驕傲的野馬。

偶然讀到培根在《論友誼》中的一句話,“如果說,友誼能夠調劑人的感情的話,那麼友誼的'又一種作用則是能增進人的智慧”,我想要摘抄下來送給她。因爲,她教會了我,遇到困難,不畏懼,想辦法;不因失敗或勝利打亂腳步,不懈努力,勇往直前!

給我陪伴,助我成長,她真是我的益友。

《益友》作文500字 篇7

今天,是個大晴天,陽光明媚,媽媽帶着我去寵物商場。哇!好多動物!我和媽媽走一走,突然,我看見了一隻小白兔,一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石,耳朵長長的,好像能聽到幾十裏外的聲音,真神奇!它有個最大的特點是長着一張三瓣嘴,與衆不同。它全身雪白,尾巴像一個白色的小絨球。

我用懇求的眼神看着媽媽,媽媽看見了,走過來對我說:“你這麼喜歡這隻小白兔,那就買下來吧。”我露出了開心的笑容。

在回家的路上,我在思考着怎麼給它取個名字,媽媽說“它全身那麼白,乾脆叫它白白好不?”我一聽,覺得這個名字不好,就說:“媽媽,叫它小雪怎麼樣?”媽媽覺得這個主意挺不錯,滿口答應了。

回到家,我趕緊找了個籠子給它住下。小雪很可愛,它最喜歡吃胡蘿蔔和青菜。有一次我想逗它玩,把胡蘿蔔舉在籠子口上面,故意不讓它吃到。它一看見胡蘿蔔就用力地往上跳,我說:“小雪呀,你努力跳啊,你最喜歡的蘿蔔就在上面,難道你不想吃嗎?這可是一頓美餐哦!”小雪豎起耳朵,似乎聽懂了我的話,它的後腿使勁地往上跳,前腿用力地往前伸向籠子口,試圖想抓住胡蘿蔔,結果第一次落空了。但小雪一點也沒灰心,還是一個勁地向上跳,真有“一種不吃到胡蘿蔔誓不罷休”的決心呀!功夫不負有心人,小雪跳了很多次,胡蘿蔔終於被它抓住了。它得意揚揚地吃着胡蘿蔔,眼睛還一直望着我,好像在說:“瞧,你看,我厲害吧?胡蘿蔔被我吃到了!”

我很喜歡小雪,一有空的時候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友,給我金色的童年增添了很多快樂。

《益友》作文500字 篇8

我從小就愛看書,我的兩個姐姐也是。記得在國小二年級的時候,我就開始愛上了看書。

那時,學校還沒有合併,我還在家鄉的國小讀書。在那裏,每週都有一節看書的課,是校長上的。我們非常喜歡上這節課,就好象現在我們那麼喜歡上電腦課一樣。我們到那裏以後,就會找一本叫《七色花》的書,但總是被別人搶去了。我沒有一次搶到,於是,我勸那個搶到書的同學借給我看。最後,我用我的三寸不爛之舌,終於勸服了他,我像惡狼一樣地看着《七色花》,覺得很好看。可最後還是依依不捨地把書歸還給搶到的同學。

自從那次以後,我就變得很愛看書了。有一次,我發現了一本佈滿灰塵的書,上面寫着爸爸的名字。我打開一看,原來叫《優秀故事選》。我想:是我爸爸小時候的書吧!我發現裏面有盜皇陵的故事,我就覺得很好看。每天睡覺前都會看一部分,現在已經不知看了多少遍了。

漸漸地,我對神話和童話感興趣了,媽媽給我買了一本《一千零一夜》,看得我有時連吃飯也忘記了。

四年級了,我讀高中的姐姐向同學借了幾本《金田一探案故事》,裏面都是關於殺人的故事,雖然很恐怖,但越恐怖我越想看。就這樣,我把全部都看完了。

現在五年級了,四年級的時候辦過了借書證,不過現在沒有什麼時間借了,就在家裏看姐姐買的《讀者》、《青年文摘》、《奧祕》、《飛碟探索》等雜誌,我覺得《飛碟探索》最好看,因爲我最喜歡看關於UFO方面的書。

書是我的良師益友,我與書將繼續同行。

《益友》作文500字 篇9

書,我的一位老朋友,每當我提起它,總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時,總會有一種淒涼感,然而,此時此刻,書給我帶來的就是無比的溫暖。

你想知道書是什麼嗎?書就是生命,是知識,是力量。自已再累也要讀書;工作再忙也要談書;收入再少也要買書;住處再擠也要藏書;交情再少也要送書。

看書就像在撿金豆子,每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書,就等於有了一位好老師。在我悲傷時,我總會情不自禁地翻閱幾本書,此時此刻的我,也已不像先前,書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。

記得有一次,我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問:“爲什麼千百年來,人們總把物品稱爲東西,卻不叫南北?”我一聽,快速地把答案說了出來。“南北面以火相對,東西面以水相對,水壓火,當然東面和西面利害,所以人們總稱東西,而不叫南北。”我這一說,可讓媽媽大吃一驚,她不解地說:“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說:“那都是書的功勞啊!不看書,哪知道這些知識呀。”

是啊,書的那就是我的良師,我的益友,它會永遠陪伴着我,把我帶入無窮的大千世界,帶我穩穩地走向生活的美好前程。

功勞可大可小,小到基本常識,大至宇宙奧祕。它給我帶來的是對生活的自信心,當我在人生道路中迷路時,書幫我指點迷津,指明方向。

《益友》作文500字 篇10

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”從小媽媽就反覆告訴我這個道理,因此我的小書架上早就堆滿了各種各樣的書。從注音的童話故事,激勵鬥志的人物書,到現在的四大名著,百科全書,函蓋很廣。每天空閒的時候,我喜歡捧上一本書,靜靜地閱讀。那一個個黑字碼在白紙上就像有了靈魂,我專心用我的眼睛和我的思緒與它對話,彷彿它像有了生命,傳教着我,告訴我真善美,讓我心明眼亮。

只記的,我很小的時候,是個缺乏勇氣,逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事,因爲系不好系不牢而大聲哭泣,不肯上幼兒園。那時爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點,買了一本《鋼鐵是這麼煉成的》送給我。好長一段時間,常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小牀邊輕輕讀給我聽。我印象深刻地記得,保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓,雙目失明,在那種艱難困苦中,他用他僅有的脆落生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生》,而對於保爾來說,能寫成這本書簡直就是一個奇蹟。這本書就像一根細線,在不經意中與我相連,牽住了我的心。保爾的百折不撓精神,鼓勵了我,幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病,成長爲一位勇

敢堅強而有追求的人。

聖人們都說,多讀書,讀好書。好書都是富有樂趣和哲理的,它帶給我們一個充滿智慧的大腦。我要感謝父母,是父母原本最樸實的願望“人求上進先讀書”,帶領我進入了書的浩翰大洋。書香伴我行,良書益友,將會是我一生的朋友。