感受的作文通用[7篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

一句話，張口就來，輕而易舉。可有時，一句話也能讓人感受到無限的美好。

那是三年級上學期的一天下午，數學老師讓我把上午做的練習冊給他看。我的心一下子懸了起來，因爲上午急着玩，練習冊草率對付。可師命難違，我慢吞吞地拿出練習冊遞給老師，然後忐忑不安地注視着老師。暴風雨還是來了！突然，老師把我的練習冊往地上用力一甩，厲聲說：“王嘉錚，你的練習冊怎麼做的呀？全錯，重做！近段時間你可是學習不踏實，不操心。”當着全班同學的面，老師氣急敗壞，一點面子也不給我留。頓時，兩滴淚在我的眼中閃爍起來。可是老師還是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，說：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個人把上午的作業全做錯，這還是講過的題，這一週不准你再坐座位，站講臺旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學習成績怎麼樣，你讓我怎麼對你媽媽說呀？”老師說的這些話，如暴風驟雨般擊打在我的心坎上。

放學了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點，我不時回憶着學校的情景，不知回家該怎麼跟媽媽說。我在心裏默默地想着：隱瞞是肯定不行的。數學老師是媽媽曾經的同事，現在的好友，媽媽爲了我的學習，花了好大的勁，給我挑選好的班級，好的老師，可我卻還這個樣子。想着想着，感覺十分對不起媽媽，懊悔不已。

不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬着頭皮把在學校發生的'事一五一十地告訴了媽媽。本以爲媽媽會大發雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽溫和地對我說了一句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”媽媽冷靜的態度，讓我如釋重負，繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學習態度，決心痛改前非。

在以後的學習生活中，每當我遇到挫折時，我都會想起媽媽那句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”

一句話給我帶來無限的溫暖；一句話，讓我學會了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。

感受的作文 篇2

中國七夕節來源於一個古代美麗的愛情傳說,這是中國的傳統節日裏面最具有浪漫色彩的節日。我不知道七夕節牛郎織女的故事算是痛苦的還是美麗的傳說。不管是牛郎織女,孟姜女哭長城,梁山伯與祝英臺,每一個故事都是經過歷史的考驗才能流傳下來的,在人們的心中都刻下了深深的烙印,這些故事無疑都是美麗的傳說。

想當初看着《牛虻》流着淚的感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。畢竟現實中，很多完美的結局，只不過是人們一種自我的`心靈安慰，是一種只有在童話故事裏存在的真實。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇悽美的故事。當初網絡上風靡一時的《第一次親密的接觸》感動了多少的網蟲。而小說的結尾，也是以輕舞飛揚的死亡來結束。就如同人們所說的，得不到的，往往都是最好的。

那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久迴盪着，牛郎織女的傳說一直伴隨着七夕節的到來，人們在欣賞和羨慕牛郎織女愛情的同時，也在尋找着屬於自己的幸福。

感受的作文 篇3

親情如同寒風中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同飢餓中送你一塊蛋糕，使你回味無窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見，親情是多麼重要，是所有人生命中不可缺少的。

我上國小時，學校離家較遠。爺爺每天騎着他那輛20世紀80年代的破腳踏車，載着我上學。我每天坐在他的腳踏車上，抱着他的腰，聽着腳踏車發出的“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽一首歌曲，別提有多舒服。

父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起牀爲我做飯，爲我係紅領巾。就連洗衣服、拖地的活都由她幹。雖然辛苦，但她從不抱怨。當時我有個習慣，就是每天下午放學都得吃一個遠處麪包店剛烤好的麪包，而且偏要奶奶陪我去買，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走着去。可我卻是由奶奶揹着回來的'，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。

爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒來得及吃飯，我就已經把解不出來的幾道題放在他面前，聽他講解許多遍之後，才能明白。聽他講題，是我學習中最快樂的事。

媽媽下班要比爸爸還晚些。當她回家時，我已經快要睡覺了。她還得給我講故事。聽着她一句一句地講着，我很快就睡着了。半夜她都得拖着勞累的身體，起來爲我蓋好被子。因此，我常常會故意踢掉被子，等着媽媽爲我蓋被子的溫暖時刻。

現在我已經長大了，已經不用爺爺每天載我去上學了，不用奶奶每天爲我準備早餐、陪我買麪包了，不用爸爸爲我講題了，不用媽媽爲我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受着他們的愛……

這一縷縷親情，像空氣，像陽光，在我周圍，無處不在，想躲都躲不開。

感受的作文 篇4

告訴大家一個好消息，我們班獲得了“文明班級”的稱號，我們可高興啦，因爲這是開學以來，我們班第一次獲得文明班級，這雖然只是第一次獲得“文明班級”，但是我們相信這一定不是最後一次。

自從獲得“文明班級”後，我們班同學的表現好多了，打掃衛生速度快多了，打掃的也很乾淨了，早上也沒人再遲到了，紅領巾也不會忘記帶了，而且獲得“文明班級”後，我們的同學們經常幫助別的班同學，和其他班的同學也相處的'很好，下課後會經常看到我們班同學和其他班同學友好相處……

但是，我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的稱號，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時閉起眼睛，等檢查人員離開又睜開眼睛，下課後，還有個別同學相互打鬧，甚至打架的事情發生。

獲得“文明班級”要全班同學一起努力，不能只有一兩個人努力，只有團結，“文明班級”才能在我們班生根、發芽、開花、結果……

感受的作文 篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”晚唐詩人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說着思念與哀傷。在清明這一天裏，各地都有地方特有的習俗，比如我的家鄉——膠州，除了掃墓、踏青，還有不一樣的節日習俗，比如盪鞦韆和吃蛋餅卷大蔥。

我最先知道盪鞦韆這個習俗還是爸爸告訴我的，我十分疑惑，清明節爲什麼要盪鞦韆，後來查資料才知道：清明節盪鞦韆，古時女人最愛。清明節有“盪鞦韆”的習俗，早在原始社會，我們的祖先爲了取得食物，常要攀藤上樹，在勞動中創造了盪鞦韆的活動。民間最早的鞦韆活動，人們稱爲“千秋”。傳說是北方的山戎民族所創，開始時只是一根繩子，以手抓繩而蕩。後來，齊桓公北征山戎族，把“千秋”帶入中原，漢武帝時因爲它與“千秋萬壽”這個祝壽詞衝突，而改爲“鞦韆”，後來就改爲用兩根繩加踏板的鞦韆。媽媽還對我說，他們小時候，每當到清明節，街道上的大樹都掛着鞦韆。那個沒有電視、手機和電腦，只能在街上找樂子，尋樂子，是因爲這樣纔有了這些可愛的習俗吧！

那高高的'鞦韆掛在高高的大樹上，不管是孩子還是大人都會被吸引過去，忍不住都要坐上去，並要晃悠幾下，大人們尋的是童年的記憶，而小孩子是在尋找實實在在的樂趣。當我看到這高高的鞦韆時，首先得反應是：哇！好高的鞦韆呀！玩起來一定很刺激。當我坐上這高高的鞦韆時，雙手分別握住兩邊的鐵鏈，爸爸走到我身後，先輕輕的推了一下，鞦韆蕩不起幾米又回了來，我着急得讓爸爸把鞦韆使勁往上推。只見他使勁一推，在一瞬間，我迅速地“飛”了起來，剎那間，我覺得自己像一隻小鳥飛翔在湛藍色的天空，無憂無慮地“飛翔”。

清明盪鞦韆讓我體會到了遊戲的快樂，吃單餅卷大蔥又讓我品嚐了美食的滋味。單餅卷大蔥是用玉米麪、小麥麪粉、土雞蛋及大蔥製成的一種食品，是山東省的地方傳統名吃。它的吃法也十分簡單，是將大蔥洗淨蘸上甜醬黃豆醬用剛烙好的煎餅卷着吃，辛香辣伴着甜醬的味道，好吃又開胃。

眼看今年的清明節就要到來，待疫情消散，讓我們一起去體會民風民俗帶給我們的快樂吧。

感受的作文 篇6

今天是20xx年的第一天，心裏很空虛啊，有點萬家燈火茫然不知所措。廣場炮聲連天分外熱鬧，心裏七上八下分外無奈！

當所有的日子在一天之內被我全部回憶完以後，我突然有點回捻！吾固知昨日今日不可留啊！

生命可悲的是它不能從來，可喜的是它也不需要從來。在矛盾之中尋求現實所帶來的.慰籍，在慰籍中尋求無住的快樂！

曾經的一年裏，我叛逆過桀驁過亦如史前恐龍般傲視一切生靈。但當我回憶時，覺的我很白吃，中國五千年曆史大輪，豈是我鵝羽之力所能改變的了的！而在上帝垂顧爲我揭開未來之前，我所能做的，也之有面對現實了！

感受的作文 篇7

新的一學期又開始了，小作者又要投入到了緊張的學習中去了，新學期小作者要好好努力，從而實現自己的目標。

三年級開學感受的作文：我在開學的感受

新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的'話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。

教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一隻迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!