讓你最值得回憶的一件事情是什麼？本文是小編精心編輯的作文值得回憶國中作文，希望能幫助到你！
昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難爲”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，爲的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。
“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的`便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着溫度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
有時，也許作業少的時候，我會稍微感覺到學習還是比較有趣的，因爲學一點東西便是樂趣。這社會無時無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學習是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識，這是一種虐待，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裏總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的！
作文值得回憶國中作文篇二騎着我那有些年頭的賽車，從超市奔波至小區，不禁感慨，終於到家了。
拐進大門，路過一燈杆，便看見一羣孩子圍在一起，走近一看，原來是在玩兒卡片，看看他們玩得不亦樂乎，我卻陷入了回憶之中。
我的童年，也是在遊戲中度過的，同伴們總是先集合，最後再去叫我。這時，球球（我的好朋友）就會用他那足以震亮六樓聲控燈的聲音喊叫，我也會在窗口回答，然後帶上我的裝備——一種我自己純手工製作的正方形的卡片，隨即便飛奔下樓，迎合大部隊，然後引領大部隊，浩浩蕩蕩地奔至燈杆下。
而這種卡片遊戲，無非也就是三種類型，第一種，無限範圍，把對方的卡片震得翻過來即可；第二個，無限範圍，從對方的卡片底部穿過即可；第三種，畫個正方形，將對方的卡片震出這個正方形即可。大家都攤開手上的，都是自己親手摺好的，寄寓了自己的期望，而大家大多數玩兒的都是第一種類型。(作文 )
將自己的卡片放在地上，接着便以石頭剪刀布的方式決出第一個人。他便瞅着這些卡片，尋找一個容易震翻的，然後用力把卡片摔在地上，掀起了一陣氣浪和灰塵，幸運的是並沒有任何卡片被震翻。第二個是我，看我霸氣的閃亮登場，凝聚全身力量，調動體內的洪荒之力，然後將它重重地扔在地上，爲什麼要扔呢？因爲它只是落在了地上，並沒有產生什麼反應，感覺好像玩脫了，這種感覺很尷尬，不過幸好沒有別人注意。勝者，就可以把輸的人的卡片給拿走，而輸的人就只能戀戀不捨的看着自己的卡片被別人拿走，然後下定決心：下次一定將它再贏回來。一個晚上，可能有人賺了很多，也有可能有人不賺不賠，最慘的，當然就屬那些一次性都被輸光了的人，只能帶着充滿憂傷的背影，拖着沉重的步伐回家了。
現在，大家都分開了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因爲繁重的學業，有的人是因爲家的搬離，但是我們的友情似乎並沒有隨着分離而破滅，而是永遠地留在了這刻着歲月痕跡的燈杆下，留在了寫滿思念的記憶中……
“快點兒走唄，還在那兒幹什麼呢？”我被媽媽的呵斥給喚醒了，然後戀戀不捨地再看一眼燈光下的小孩子們，跟在媽媽的身後，邁入了家門。
