在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的快樂的課餘生活作文，希望能夠幫助到大家。
“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩，又驚險又回味無窮。
“老鷹”先來第一計—調虎離山。它先是慢慢地走，然後猛的一下將“母雞”甩開，撲向驚慌失措的“小雞”，“小雞們”都尖叫起來，“母雞”急忙伸開雙臂跑過來掩護“小雞”們。“老鷹”一計不成，眼珠一轉又想出一個鬼主意。
它先假裝累了一動也不動，讓“小雞”們信以爲真他真跑不動了，其實他在琢磨那隻“小雞”好下手。可是聰明的“小雞”不上當都警覺地看着“老鷹”，突然“老鷹”縱身一躍，張開大大的翅膀向“小雞”們壓下來，“小雞”們都慌了手腳，很多“小雞”因爲沒抓緊被甩了出去，就在這千鈞一髮之際，勇敢機智的”雞媽媽“從天而降，和老鷹展開了殊死搏鬥。
“噹噹噹”上課鈴響了，我們都念念不捨得離開了操場，課餘生活中我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。她能增進同學之間的友誼，使我們更加的團結。
快樂的課餘生活作文2我的課餘生活非常豐富多彩，有很多活動，比如野餐，燒烤，旅遊，溜冰等等。我的課餘生活就像海里的小魚一樣豐富。
不過我最喜歡的還是燒烤，下面我給你講個烤東西烤出的笑話吧。又一次我們一家還有另外四個家庭一起組織去燒烤，我們準備了三個烤爐，我爸爸說“先讓小孩子來烤烤看吧。”本來無精打采的我聽到這句話立即開心起來了，然後老爸給我們小朋友三串羊肉串，我們就開始奏起了燒烤交響曲。這時我們又聽見媽媽在講一個故事，於是我們就放下羊肉串去聽故事了，過了一會兒我去看羊肉串好了沒，可是已經晚了，羊肉串已經烤焦了。後來我們小孩子只能吃大人們烤好的羊肉串了，然後就高高興興地結束活動回去了。
我想這次沒烤好沒關係，下次一定能烤好，我還是個實習生呢！鍾書珂加油吧！
快樂的課餘生活作文3同學們，你們知道我的課餘生活是什麼嗎？告訴你們吧，我最喜歡的是踢足球。
在上一年級的時候，爸爸給我買了一個足球。每當我寫完作業，就抱着足球興高采烈的去找朋友們踢足球。我們分成兩組踢足球，每一次我們都滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有好多次我都忘了吃飯。
有一次，我和樂樂、趙休子一組，球傳到趙休子的腳下，他擺出了射門的姿勢，猛踢一腳，球沒有進，我很着急，就飛快地跑過去，把球慢慢的控在腳下，然後擺出射門的樣子，我使勁一踢，球進去了，朋友們拍手叫好，我心裏樂滋滋的，只要我一踢球，我就感到非常快樂。
天黑了，我們也玩累了，都各自回家了，落湯雞似的我衝了個熱水澡，甜甜的進入了夢鄉。
足球可以淨化人的心情，所以，愛足球吧，因爲它是快樂的源泉。
感謝足球！因爲它給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
快樂的課餘生活作文4叮鈴鈴鈴！下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來，有的在跳繩，有的在玩老鷹抓小雞的遊戲，連我也不例外，我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學一起在玩跳皮筋呢。
我們先翻一隊，我和阮雅鈺一隊，我們四人再石頭、剪子、布，我們隊輸了，所以我們只好當“柱子”。她們跳一當的“小剪刀”，她們先像剪刀一樣把皮筋踩住，然後再跳開，再動一隻腳勾住一根皮筋，這樣她們就完成了，再跳二當是“變魔術”。哎，她們二當一開始就死了，所以她們當“柱子”了。我們開始跳，順利地把一當跳出了。我們接着跳二當，我死了，還好阮雅鈺救了我一命，不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當時，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊收起皮筋上數學課去了。
快樂的課餘生活作文5星期六，我和媽媽一起去湖北省博物館參觀。
我們先參觀了三峽大壩的模型。這個模型很壯觀，也很逼真，它就像一堵牢固的牆，可以把洪水全部擋住。
我們還看到了一對龍型玉佩，在大廳裏。它是在江陵望山3號墓出土的。它們看上去色彩瑰麗，色澤晶亮，好像兩條馬上要飛上天的龍。由於埋在地下的時間太長，感覺有點殘缺不全。
我還去圖書館買了一本書，叫做《感知楚人的世界》，寫的是楚人的生活，我準備帶回家慢慢看。
時間不早了，我們依依不捨地離開了博物館，下次我一定還會去的。
快樂的課餘生活作文6在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課餘生活。其中使我印象最深的，是幾個同學一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀影完畢後。我對孟熊說：“來決一高低吧！”他明知故問：“什麼決一高低？”我說：“象棋啊！”好吧！”他說。我倆擺完棋盤後，便吸引了許許多多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃卒，孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發現後，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然後用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一隻“車”，把他的“卒”全部殺光……最後，我用雙“車”贏了他。
課餘時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課餘生活，實感樂趣。
快樂的課餘生活作文7噹噹，當！噹噹，當！下課了，二年級二班的同學立刻衝出教室，來到操場上做遊戲。
看，遠處的幾個男生在踢足球，汗珠一顆一顆的往下流，還有一個同學在旁邊的跑道上跑步。往前看，小強和小力正用力地舞動着那根長長的繩子，娟娟一跳一跳的，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞着，旁邊的同學正在爲娟娟加油鼓勁呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢着一個五顏六色的毽子，旁邊的小紅嘴裏數着：1、2、3……你看，那對雙胞胎聊得多開心呀！小美靜靜地坐在長椅上看書，她看得津津有味，這時，小林右手捧着一盆仙人掌，左手夾着一本書，正要去科技館參觀呢。
噹噹，當！噹噹，當！上課了，大家依依不捨的離開了操場。
快樂的課餘生活作文8鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。下課了，我們一起在玩老鼠偷油的遊戲。
首先選一位同學當“貓”，剩下的同學都當“老鼠”。“老鼠”進“貓洞”時要有一位同學扶“貓洞”外的牆，還可以轉移“貓”的注意力。因爲“貓”也能進“貓洞”，如果被捉住的同學就要和當“貓”的同學換角色。
這次當“貓”的是黃博文，我們就是“小老鼠”。黃博文一直都在盯着我們這些“小老鼠，”趁黃博文一不留意時我們就跑到走廊對面去了。而黃博文就在想辦法把我們捉住。只見他就在停在原地摸摸腦們想辦法，他還一直盯着這我們每一隻“小老鼠”，心想：當我們這些“小老鼠”走動時就把我們捉住。直到上課鈴打響了我還沒被捉住。
課餘生活真快樂！
快樂的課餘生活作文9我的課餘生活就象一座七彩橋，豐富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下國際象棋…不過我最喜歡的是游泳。因爲游泳可以讓我把身體鍛鍊得非常強壯。瞧，我都有八塊腹肌了。
每天下午放學，媽媽都送我去體校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都遊得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳錦標賽中，表現出色，取得了丁組自由泳第八名的好成績。雖然現在我在游泳池中像一條快樂的小魚，但是初學游泳時，我可是洋相百出。
剛學游泳的時候，我的鼻子總是進水，頭就是不敢埋入水中，所以身體不能像一塊木板似的浮在水面上。爲了克服這個問題，媽媽讓我每天用臉盆練習憋氣。這個問題解決後，我很快學會了蛙泳。這件事讓我明白，只要堅持努力，就能取得成功。
游泳讓我的課餘生活充滿快樂。
快樂的.課餘生活作文10同學們，你知道我的課餘生活是什麼嗎?告訴你們，我的課餘生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會和夥伴拼個你死我活。
記得上週六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家裏推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎麼樣。”我說：“一言爲定。”我一聲令下，比賽開始了，起先是我在前面，在轉彎的地方，他趁我不備之時，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的餘地。到了最後一個彎道，我想：“只好拼一拼了。”我來了個“閃電漂移”，終於讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最後還是打了一個平手，不過還是很開心。
同學們夥伴們有時間和我一起體驗一下快樂的課餘生活吧!
快樂的課餘生活作文11我的課餘生活是拼積木。以前爸爸給我買了一個戰鬥機的積木和一個坦克的積木，我迫不及待的打開包裝盒拼了起來。裏面有圖紙、積木。一開始我還看不懂圖紙，我就問爸爸：“爸爸，怎麼看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終於學會了看圖紙。接下來，我開始拼積木了。我仔細地拼着，一個積木都不能漏。過了一會，我終於拼好了，看着自己拼的積木我覺得非常高興。拼完以後，我還要爸爸給我買一盒積木，爸爸一口答應了。後來爸爸又給我買了一盒軍艦的積木，結果不那麼容易了，我花了兩三天才拼好。
後來我要媽媽再給我買兩盒積木，媽媽說：“你買了那麼多積木，不給你買了。”經過我苦苦哀求，媽媽終於答應了，我高興得一蹦三尺高。因爲我實在太喜歡積木了，過一段時間我就會用我的零花錢去買積木。有時候我連中午覺都不睡，一直在拼積木。如今我的積木部隊已經越變越強大。
拼積木不僅能鍛鍊我的動手能力，還可以增加益智。我愛積木！
快樂的課餘生活作文12小朋友，你最喜歡的課餘生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？
我是喜歡養小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時候，我就摸它的頭，它就會非常開心。有一次，我想試試它的能力。於是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點吧！”最後，我看它表現不錯，就給它食物當獎勵。
養動物能讓我們知道動物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課餘生活就是這樣，你的呢？願意和我說說嗎？
快樂的課餘生活作文13我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩，可以說，我猶如一場雪，既柔和又鋼硬；我是一個在大都市長大的男孩，可以說，我猶如這城市的一處麗景，既有最美好的時刻，又有毀滅的一剎那；我猶如每一位孩子，既天真又成熟。
我幾乎沒有什麼課餘生活，因爲在我的世界裏，萬事都是職責所盡，萬事都是學習，沒有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔騰不息，沒有停止，哪怕是凍結，也有一份熱情，在永無停留的一霎間。
我愛數學，這也是我的職責（我的課餘生活對於我來說也是職責）。下課了，回到家裏，總是做些數學題來充實自己，漸漸的，我愛上了數學，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極，因爲我完全融入了我手中的一本書，另一個抽象的世界。遨遊它，讓一道道奧數難題在我手中迎刃而解，我那能苦悶與消極呢！
此外，我還喜歡閱讀，在學習作文的同時，它也成爲了我生活中不可缺少的。寫寫影評，讀後感，是我常做的事，當然，這當中也少不了閱讀，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後，我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏，原來是《海上勞工》救了我。
爲了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨着年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
快樂的課餘生活，快樂的我，快樂的玩耍，快樂的學習，嚮往嗎？那就讓我們共同來營造把！
