無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的開心時刻作文，歡迎大家分享。
如流水般，時間匆匆流逝，一去不復返，讓你停不下腳步，細品生活。快樂時刻的倩影，似乎曾如燕兒一般輕盈地走過，只是，我很少察覺。
快樂時刻，如遊絲一般，如晨曦顯現，如葉尖露滴，如夕陽普照，如曇花一現，縹緲，美妙。
那抹倩影，留下淡淡的清香，我的記憶被喚醒，那晚飯後的二十分鐘——短暫的快樂時刻。
作業不多，於是從大人那兒得到通行證，和我妹到樓下溜達。風如溫暖的手，輕撫着青春期那顆浮躁的心。不再有爭吵，不再有分歧，只有低低傾訴，只有歡聲笑語。花園裏，歡樂的味道，伴着淡淡的花香醞釀着、發酵着，樹丫輕擺，不時傳來悠揚的琴聲。我深吸一口氣，用心感受着，那種感覺，似乎如愛麗絲步入仙境，只有安逸、舒寧，人們，手拉着手，手牽着手，手挽着手，漫步，聊天，嬉戲，悠然自得。
沿着小路，來到一條長廊。這裏是一個運動的場所，長約25多米，寬約5米左右。無論是兒童、青年人，還是中年人和老年人，都喜歡在飯後到這兒做適量的運動。我們在這兒玩得起勁，把所有煩惱都拋在腦後。如夕陽般，燈光是昏黃的。冬天，似乎並不寒冷!
一秒，兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…
儘管，有多麼的不捨，時間不能暫停，亦不能倒流，一切只能埋葬於記憶中。
那快樂時刻，如此短暫，當回味時，才知道如此懷念與期望。期待下一個快樂時刻，也許是下一個聖誕節，我可以送出我的禮物;也許是我的名字，再度出現在榜上;也許是看見，那一絲絲理解的笑容…
也許，我想得到快樂，必須自己創造。
開心時刻作文2最開心是能和好朋友一起玩，這一節是體育課，我飛快地跑到操場上搶佔乒乓球檯。
這時，曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩“爭皇帝”。由於是我搶的球檯，所以我就是“皇帝”，站是球檯的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”，站在球檯的另一端，輪流和我打。
曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發了一個低球。曹路瑤看準球，一下子扣殺過來。看着球直朝我飛過來，我想往後退一步，好接住這個球。誰知退的時候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對準球扔了過去。咦？球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球檯上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過猛，球連臺都沒蹭到，直飛了出去，居然落到了我們後面的球檯上，然後在地上蹦蹦跳跳的。看着“跳河”的乒乓球，曹路瑤很懊惱，衝着我喊：“
昏君！”
該楊文龍上場了。他一上來我就說：“看朕怎麼把你打下臺。”我一說完就猛然襲擊，發了個快球。沒想到楊文龍還有兩下子，穩穩地接住了我的“超音速球”，還給我扣了回來。我後退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環扣殺。突然，楊文龍發了一個“左右球”，球左彈一下，右彈一下。我沒有看準，沒接住，損失了一次機會。接着我發低球時“跳河”了，又失去了第二次機會。我只剩下一次打球機會了。下面是生死之戰。楊文龍發球。他發了一個“高血壓球”，把球打得很高很高，又在我那一半球檯上彈了一下，我夠都夠不着。我這個“皇帝”被趕下臺了。真是“皇帝輪流做”呀。
開心的時刻總是過的很快，一會就下課了，我們玩的很愉快，一起有說有笑地向教室走去。
開心時刻作文3今天上午，陽光照耀大地，我們小桔燈的同學們在教室裏做詞語接龍的遊戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由於我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊，我的心裏十分激動，有老師在我們組，肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個字。老師說：“開始。”我們便爭分奪秒地拿起粉筆，在黑板上佈下星羅棋布。輪到我時，起初我有點猶豫，不知 道該寫些什麼，但看見對方就要領先了，在慌忙之下才寫出來了“塊頭”這個詞。而此時，對方亂成一團，幾乎看不見他們寫的字了。其中，老師給我們組的印象很 深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語，讓我們組有了勝利的優勢。
時間不多了，老師開始倒計時數數：“十、九、八、七、六……停，時間到。”我的心“砰砰”地跳起來。老師開始計算我們的勞動成果了，當老師念道： “塊頭”時，同學們都哈哈大笑，我的臉頓時感覺燙燙的。最後，我們隊以36比27的微弱優勢取得了勝利，我們狂歡起來，高舉手臂呼喊着：“我們贏了，我們 贏了。”而對方卻怨天尤人，一會說他們隊員的錯，一會又說不公平，說我們組有老師。老師笑着說：“友誼第一，比賽第二。要善於總結教訓，下次努力。”這時 他們才安靜下來。不過能看出來，他們是暗暗的憋了一股勁。
通過這場緊張而又激烈的遊戲，給了我一個啓發：不學好詞語是不行的，當然，組員之間不團結，不互助也是贏不了的。
開心時刻作文4時間過的真快，漫長的寒假一眨眼就過去了，今天是我們寒假的最後一天了，我非常的興奮。因爲：我又可以見到我最想見到的人了。有溫柔可愛的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛的呂欣怡……。
在開學以前我最喜歡的事情就是買書皮了，我和媽媽來到甜甜超市，就要爲我的新書買新衣服了！
我挑了好長時間，看見的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國”等等的書皮，還有一些雖然樣子很好看，但是質量卻不好的書皮。
媽媽等到的不耐煩了，焦急的說着“夏天，快挑幾個走吧，吃午餐的時間到了。”“媽媽！”我堅定的叫道“雖然一張紙很不值錢，但是，它是一棵棵樹做成的呀！而且它上面記着豐富的知識呀”說完我又一絲不苟的挑起來。這時一個優雅的、淡藍色的書皮映入眼簾，它是那麼的清新、那麼的高貴，使我想起了無邊無際的海洋。
“媽媽，”我興奮的大叫着：“這個書皮好看！”媽媽看了看書皮，誇獎道：“嗯，不錯，真是好眼光。”這時阿姨從倉庫裏拿出了一大包的書皮，說道：“小朋友，來這裏看看吧，這裏的書皮肯定有你喜歡的！”，我過去翻了翻真是美不勝收啊！
不過一會兒，我就挑到了兩個我認爲最好看的書皮，一個是可愛的、充滿理想的阿狸書皮，還有一個是我認爲最高雅最浪漫的一個淡紫色雪人的書皮了，它讓我看到了漫天的雪花。
這真是愉快的一天啊，因爲我爲自己的理想又穿上了更美麗的衣服，爲自己嚮往的成功又邁出了更踏實的一步。
開心時刻作文5在晚餐時光之前，我已經滿心期待着晚餐的美味內容。對我來說，我們家的晚餐時光就像在逛街一樣的慢，大家都是細嚼慢嚥，沒有人會囫圇吞棗。我總是期待着這段歡聲笑語的時光，因爲每天我爸爸和媽媽都不用加班，而且我上補習班都是六點回家，所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃溫馨的晚餐，而不是”寒酸”、”乾冷”、”無味”，所以我要好好的珍惜。我覺得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”溫暖”的飯菜，十分香甜的。
打開家門，迎面而來媽媽煮我最愛吃的菜香，迎接我的是全家人開開心心等着媽媽煮好飯、滿桌子佳餚，而且是媽媽煮的，讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時的規定就是不能看書、不能看電視等等，只能聊今天發生了什麼事，如果沒有照規則就要罰十塊錢，所以我們全家都沒有人敢犯。
每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發生的事，氣氛當然是快快樂樂的，而不是嚴肅緊繃的，那時光裏，飄散着香香的味道。我的心情是”開心”的，而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開開心心”、”快快樂樂”，就像在天堂一樣。
我喜歡在晚餐的時間，因爲每天就只有這時間最快樂。我的感覺是甜蜜的，我對時光的感受是溫暖的，所以我要好好珍惜這時間。
開心時刻作文6去年的時候，學校舉行了數學日記比賽。到底寫什麼呢？我坐在家裏的書桌前冥思苦想。這時，爸爸突然說：“要不我們就寫神舟九號和天宮一號交會對接中的數學吧！”我一聽，心想：這可真是個好主意啊，就這麼寫吧！
作文很快寫好了，經過老師的幾次修改之後，就上交了。上交之後，我對自己的作文很有信心，心裏覺得比賽一定能得獎。我對爸爸媽媽說：“你們就準備聽好消息吧！”但是，時間一天一天地過去了，比賽的結果還是沒有出來。我心裏不免有些着急了。不過，這一天還是來了。
過了幾天，學校裏舉行了元旦聯歡會。這次聯歡會，不僅有精彩的節目，還要給幾次作文比賽獲獎的同學發獎。我一聽，心不禁懸了起來。心怦怦直跳，好像快要跳了出來：真不知自己有沒有獲獎！
頒獎的時刻終於到了。只聽見臺上的老師大聲說道：“下面頒發的是數學日記比賽的獎，請校長頒獎……”老師報了幾位得獎同學的名字，但還沒有我的名字。我的心跳得更厲害了，緊張極了，心裏想：肯定沒有我了，這回在爸爸媽媽面前可是顏面全無了。這時候，只聽到老師說：“最後是一等獎，四（2）中隊，閆昱澤！”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵，呆呆地站着。周圍的老師和同學都對我說：“快上去領獎啊！”我這才反應過來，飛也似地跑向主席臺，一步跨了上去，站在獲獎的同學們之間。我看看自己的獎狀，上面真的是我的名字，而且是一等獎。我興奮極了，把獎狀對着臺下的同學們，咧開嘴開心地笑了……
獲得一等獎的'那一刻，是我最開心的時刻，它將永遠銘記在我心裏！希望以後能有比這更開心的時刻。
開心時刻作文7可以說呀，我每天最開心的時候就是下午放回回到家之後，打開筆記本坐在電腦前的時候了，不過我是在玩遊戲嗎？嘿嘿，那當然不是了。是的，我真的特別喜歡坐在電腦桌前，寫作的感覺。我手指的輕巧，還事不錯的，打字對於我來說，至少比手寫是要快上好多啦。
真的很喜歡這種寫作的感覺，這就是我每天的快樂時刻啦。真的是一種說不出來的快樂，那種努力之後得到自己想要的東西的感覺真的是非常不錯的。不過沒有依靠過自己去努力獲取成果的人，是真的不會體會到這種感覺的，這種感覺真的是無與倫比的。因爲只要一想到自己最後可以可以獲得的東西，很多時候我都很喜歡這種努力之後就能得到自己想要的東西的感覺啊。很多時候，自己去爭取然後得來的東西，那種感覺是語言無法秒回出來的一種感覺。只要是自己所想的，自己卻能努力得到的，自己能夠做到的那一切都是那麼美好呀。讓人忍不住的憧憬有喜歡，這個世界上我一直覺得最美好的東西，就是自己所有所憧憬的你所希望得到的東西，都能靠自己的一雙手，一點點的努力，慢慢積累得到。這樣的感覺，這樣的過程，真的會有點累。因爲努力本身就是一件比較累的事情啊，可只要最後可以得到自己想要的東西，那麼這一切辛苦又算得了什麼呢？至少你的一切辛苦啊，全都沒有白費的。至少你最後都得到了自己喜歡的自己想要的東西啊，那麼的一切的辛苦都是值得呢。這開心的時刻啊，就是我一直在努力，最後都可以得到自己成果的感覺啊，那就是我每天最開心的時刻了！
這開心時刻有時候真的很簡單，也很容易獲取，而我最喜歡的也就是這開心時刻啦！
開心時刻作文8人的一生中一定會有許多快樂的事情，我就有許多快樂的事情啦！比方說：和好朋友一起做遊戲，和家人一起去釣魚，去爬山，去郊遊等等。
我的童年可就是“五顏六色”的啦！最令我感到快樂的就是和家人去釣魚。因爲和家人一起去釣魚可以嚐到自己的勞動成果，能學到許多知識。
有一次，我和家人一起去釣魚，釣到好多魚呢！這些都是我靠自己的能力釣來的哦！我們來到了舅舅家的魚塘，拿到魚竿就開始釣魚了，釣着釣着，我有些厭煩了，我釣了都快半小時了，但是都還沒有一條魚兒上鉤。爸爸是個“釣魚高手”，一下子就釣到了三條大魚，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，走過來，拿了我的魚竿，說：“呵呵，沒有魚餌魚怎麼會上鉤呢？”哦，我明白了，原來是這樣啊！難怪魚兒們都不愛和我“打招呼”。接着，我又開始釣魚，釣着釣着，我又有點厭煩了，我也放了魚餌啦，但是，爲什麼魚兒都是不上鉤呢？爸爸又走過來，說：“哎呀，釣魚要有耐心，不要心急，慢慢來。”嘻嘻，爸爸對釣魚可真是瞭如指掌啊！過了一會兒，我才終於釣上了一條小魚，有我的拇指那樣小，不過，我還是會努力的，爭取釣到一條大魚，讓家人都吃上我釣的大魚。
釣魚可真是一門不容易學的科目，要學這門科目可真要有耐心呀！從釣魚這些有趣的事情中，我懂得了：做事不能馬馬虎虎，不要輕而易舉地放棄，要有恆心，要有耐心，相信這樣事情會做得更好。
開心時刻作文9打開我的記憶大門，裏面有傷心的事，有後悔的事，也有開心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數也數不清，今天，我就拾起一顆最亮的給你說說吧。
10月4日那天，爸爸媽媽帶我到白雲山去玩。那一天是我玩的最開心的一天。
白雲山坐落在廣州中心，是廣州最漂亮的山，那裏風景優美，山清水秀，有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閒、健身的好去處。
走進白雲山，遠遠地看見了一個叫龍寶和雲寶的花燈站在路邊，他們有的在打鼓，有的在敲鑼。可愛極了！一個身體長的白白的，另一個身體火紅火紅的。山路邊，有各種各樣的樹，有假柿樹，有樟樹，還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術。他們有着挺直的身軀，全身光禿禿的，像一根電線杆似的，令我印象深刻。
不一會兒，我們便來到了美麗的蒲谷，蒲谷裏有一個湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石，水中的魚兒。湖裏有很多漂亮的蓮花，有紫的、白的、粉紅的，各種各樣的。看完後，我們就向着我們的目的地山頂公園出發了，不一會兒就到了，山頂公園上有個獨佔鰲頭的大花燈，獨佔鰲頭是指古時候考狀元時博得第一。看了這個花燈爸爸說：“正希望你在今後的學習上能獨佔鰲頭，更進一步。”看完了花燈，我們來到眺望臺，從眺望臺往下望，只見一片雲霧繚繞，白雲山之名也由此得來。
白雲山的風光真美麗啊！
開心時刻作文10“老師，又要玩遊戲了嗎？”“玩什麼遊戲呀？”同學們滿腦子的“？”。這節是作文課，我們正在“求”閆老師公佈答案。
閆老師問：“你們知道哪些描寫動作的四字成語呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫腳！”詞語像豆子一樣從我們的嘴裏冒了出來。我想：用四字詞語玩遊戲？能玩什麼呢？閆老師在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師對疑惑不解的我們說到：“讓一個同學上來做一個動作，其他人猜一個四字成語。”教室裏立刻熱鬧起來，有的歪着腦袋，想想自己該做什麼動作，有的對這三個字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺上，拱起背，抱着頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命啊！快跑啊！”同學們異口同聲，說：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說：“對了！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。
王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺。她的手摸着腹部，把頭往後一仰，張大嘴巴，開始大笑。“歡天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說“不對。”“是前仰後合！”王芊慧擺了擺手，說：“不是的。”正在這時，後面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說：“陳渭斌說對了。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌。
其他同學也登上了講臺，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳樑；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開心，連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節課是我心中的開心時刻！
開心時刻作文11每天午飯過後，我們都有一個多小時的休息時間。這是同學們最開心的時刻。“
吃完飯，我隨着同學們從食堂走回教室。一路上，輕微的風兒夾雜着陣陣花香迎面撲來，我擡頭一看，原來是校園裏的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多麼舒暢了。
同學們三三兩兩地陸續來到教室，有的在隨心所欲地聽着廣播，有的在悠閒自得地喝着開水，教室裏比往常安靜了許多。
教室外，同學們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學正三個一羣，兩個一夥地圍着玩“拍卡”遊戲。時而大叫大嚷，時而目不轉睛地盯着卡片;星光舞臺上，一位同學在專注地彈着鋼琴，那悠揚的琴聲飄揚在教學樓裏，不一會兒，便吸引了很多同學的關注;星光舞臺下，一些女同學正聚績會神地踢着毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩穩地落在腳上....
這時，一個同學高聲喊道:“402班進教室，老師佈置作業了。”全班同學立即通進教室，寫起作業來。這會兒教室安靜下來，不時傳出“沙沙沙”的響聲，時間在同學們的筆頭一分一秒地流進，:我們陸續將寫好的作業交給了老師。
馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準備，迎接午後的課堂!
點評:
小作者抓住課間休息短短的時段，分場景勾勒出午休時同學們各自的活動，並且抓住了“快樂時光”這個主題，爲我們展現了校園活波的生活風貌。
開心時刻作文12星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動物園遊玩兒。
我們大清早先去了博物院，那裏有許多古代的時候人們用過的東西，剛有人類的時候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細；後來就有了用石頭做的；再後來纔有銅的、鐵質的刀、槍；還有古代打仗時的長矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽導遊說是古代的皇帝死後把20xx塊玉石片用金線穿起來，穿在身上，想讓屍體永遠都不腐爛，他們真的是太浪費了。
中午我們又去了動物園，這裏有很多很多的動物，儘管我已經是第二次來這裏，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵牆，就是眼睛太小了。還有長頸鹿，它的脖子真是太長了，擡起頭比房頂還高呢。還看了動物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車、老虎鑽火圈等，真是太有意思了。
最後我們去兒童樂園，我玩了“激流勇進”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然後衝下來進入到水裏；上的時候很慢，可是下來的時候很快很猛，到水裏的時候，濺起來的水花把我的衣服都弄溼了，可是我真的很高興。玩碰碰車也很有意思，我一直撞到別人的車子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的遊戲，爸爸說時間不早了，下次吧。然後和爸爸就坐着車回家了。
今天我真的很開心、很快樂。
開心時刻作文13在一個晨光絢麗的早晨。我們班集體組織去體驗鄉村生活，那時別提我們有多高興了!
我與媽媽先來到一座破舊不堪的老房子前，準備進去大幹一場，正當偶們準備爲老房子添油加醋時，導遊突然走了過來，他興高采烈的嚷道：喂!大家一起來做蛋糕啦!我們一聽，興奮地扔下所有的清潔工具，以迅雷不及掩耳之勢衝了過去。我爭分奪秒地搶到了許多做蛋糕的工具，可是，現在問題來了，對於我們這些從來沒有學過做蛋糕的平民應該怎麼辦呢?這時，導遊又說話了：親愛的mrane miss，今天的蛋糕製作全部自己動手，大展你們的手藝吧!我們聽了哥哥驚訝不已。我不恥下問，到處詢問別人製作蛋糕的祕訣，不過還是竹籃打水——一場空。於是……嘶——蛋糕還沒開始做，奶油大戰就已經開始了!我爲了給自己奪一份面子，便舉起奶油勇猛精進，因場面太激烈，我一下迷失了自我，居然拿起奶油往自己臉上噴。大約20分鐘後，奶油大戰終於告了一段落，我們個個都奶油滿面，恨不得再次拿起手中的武器與敵人決一死戰。不一會兒，我又重新拿起工具，專心致志的做了起來，我轉過頭一看，發現旁邊的一個哥哥正埋頭苦幹，我調皮的那顆心一下子有煥發了，我一下衝過去，趁他不注意時，將他的大頭，啪——的一聲按了下去，我們的面前瞬間就出現了一個聖誕老人!一旁的叔叔阿姨們減了情不自禁的哈哈大笑了起來，而那位哥哥也被自己的面容給笑壞了。夕陽漸漸的落下了……我們才夙興夜寐的做完了蛋糕。
這次鄉村活動，令我難忘無比，至今我還記憶猶新。
開心時刻作文14那時，我還是衛生委員，那是四年級下學期的的一星期，沒有值日生，只有我們三個人值日。
我和三個邊走邊說話，張笑語的嘴趴到我耳朵上，說：“要不然我們？”我雙手贊同。
我們倆對殷興辰說：“剛纔老師找你！你自己去吧。”說完，我和張笑語就跑向樓梯口，正在上樓梯的時候，我突然絆倒了。張笑語說在二樓集合。誰知，我聽錯了，聽成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見張笑語跑向了三樓。
我一看三樓沒有張笑語，這可奇怪了？突然看見有一個大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，開始往回跑。
到了樓下，我沒見張笑語又沒見殷興辰，我着急了，我邊走邊喊：“張笑語、殷興辰！”我漸漸的聽見了一點回應的聲音，可，沒有人迴應。我非常非常的急，我想：“張笑語可能回寢室了！”可，張笑語可是講義氣的，不會先走。我只好原地停留。
不大會，張笑語氣喘吁吁的跑過來，後邊還跟着胖胖的殷興辰，我奇怪地問張笑語：“你不是說去三樓集合嗎？”張笑語皺着眉頭說：“是二樓啊！”我恍然大悟。我搞一會終於明白了。
張笑語和殷興辰跑到二樓之後，圍着教學樓跑了一圈，從樓梯口下來了，累的殷興辰滿頭大汗。
這時，殷興辰還恨着張笑語，我一看錶，不看不知道，一看嚇一跳，8點多了！我和他們趕快跑到寢室。
今天玩的太爽了！
開心時刻作文15叮鈴鈴，隨這一陣優美的鈴聲響起，楊老師神神祕祕的走進教室，同學們在下面議論紛紛，有的人說：“會不會是考試？”“會不會是上新課？”這時，楊老師向我們鄭重宣佈：“我們今天來舉行一次經典背誦比賽，以抽籤的方式來決定先後順序。”大家高興極了，不約而同的喊：“好！”
背誦比賽開始了，先是分組進行，後來楊老師換了一種方式，以個人的方式抽籤再開始背誦。這時，我心想:這下完了，完蛋了。還是棄權算了。當我看見別 人在講臺上背的結結巴巴的時候，我就有點恐慌了，心怦怦直跳，但是我又看見別人背的熟練被選上時，我又恢復了平靜。這時，看見我最好的朋友上了臺，他背的 不熟，我真爲他捏了一把冷汗。我的心裏也久久不能平靜。
輪到我的時候，我走上講臺，感覺頭比身子還重，臉燙燙的，火辣辣的。我抽的是《頤和園》的第二段，我很流利的背了出來，最後當我要回到座位時，有的 人說我背錯了，老師又要我背了一遍。這次我小心翼翼，斟酌着每一個字，一口氣完成了，最後成了勝者。我心裏想：剛纔真危險，差點就淘汰了。經過了一場激烈 的比賽，終於選出了10個獲勝者，可老師說要再進行一輪，選出5個優勝者。所以要比一次，剛剛平靜的心又懸了起來，這次我抽的是五幅對聯，我在臺下默默的 念着，生怕錯了。眨眼就輪到我了，我大聲的背出來了，成了優勝者，我很高興，這是我開心的時刻。老師也覺得出乎意料。
最後老師大聲的說：“來點掌聲！”頓時教師裏一下子沸騰起來，我和我的好朋友互相擁抱，非常開心。我明白了一個道理，不論做什麼事都要有樂觀的心態和必勝的信念，這樣才能獲勝，這真是我開心的時刻。
