在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小能手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小能手作文1
今天晚上六點三十分，我正打算寫一日一記的時候，突然發現筆壞了——筆芯出不來了，於是，我就開始修筆了。
我先把筆給拆開，反覆看着筆頭，因爲我想，有可能是因爲筆頭被短筆芯給卡住了。我看了很長時間，沒有發現斷掉的短筆芯，於是我就開始用我知道的第二個想法。
第二個想法是——筆頭壞了。我先把一根筆芯插進去，結果根本插不進去，插到一半就插不進去了。這說明不是筆頭壞了，因爲筆頭壞了，插還是能插進去的，只是抓不住了，筆芯會掉出來。在筆頭裏卡着的東西不是筆芯，而是其它東西，那個東西是什麼呢？
我坐在椅子上胡思亂想，突然想到了一個辦法，如果把筆芯從頭往裏插會怎麼樣？於是，我飛速地從電腦旁邊坐到椅子上，像鳥兒飛一樣快地來到我的房間。一試，不得了，卡住的那樣東西出來了，是一小塊鐵，我非常奇怪，鐵怎麼會卡在我的自動鉛筆裏面呢？
我想了好一會兒，纔想到，怪不得我今天早上用來做實驗的那一塊小小的鐵不見，原來是因爲卡在自動鉛筆的筆頭裏了。
小能手作文2
我的課餘生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項運動——游泳。
游泳這項運動是每個人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會遊都可以自己救自己。游泳的遊法有五種，第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種遊法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。
本來我很怕水，不想去學游泳。可是在媽媽的鼓勵下，我勇敢地去學了。第一節課，學漂浮和換氣。準備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個人都不好了，因爲水非常冰。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然後把頭沉到水下面，上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學喚氣，學好了學漂浮，真是膽站驚心地一刻啊！教練先讓我拿兩個浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在牆壁上，然後使勁一蹬發射！教練看我浮得不錯，拿走了一個浮板，我再一蹬浮得可遠了。我自己拿走了最後一個浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學會了，心裏非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節游泳課結束了。
過了十一天，我學會了游泳。終於佔勝了自己害怕的東西。
小能手作文3
她，一個彬彬有禮的小女生，一雙濃眉大眼，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她就是我們班的小能手――楊安妮。
楊安妮可是一個寫作小能手呢！有一次，黃老師爲了讓我們提高寫作水平，特意出了一個非常難寫的作文題目讓我們寫。同學們都想破了腦筋也想不出來該怎麼寫，只見楊安妮一副胸有成竹的樣子，用手把眼鏡往鼻樑上一推，拿起筆就“唰唰”地寫了起來。沒過一會兒，一篇優美的文章就誕生了，老師還特意在班中範讀了她的作文。聽楊安妮的作文簡直就是一種享受。她的作文還登過報紙呢！她可真厲害呀！
楊安妮不僅作文寫的好，畫畫也是她的強項呢！你看，現在黑板上一幅幅美麗的圖案，也是經過楊安妮之手呢！每一次出黑板報，老師都會選楊安妮來畫。這不，她又在畫了。只見她拿起粉筆，在黑板上揮舞着，一會兒，一隻小鳥畫好了；一會兒，一棵大樹畫好了……還沒過多長時間，一幅美麗的春景就畫好了！
楊安妮不僅作文、畫畫好，她的成績也很優秀，現在是我們班的班長呢！楊安妮可真是一個名副其實的小能手啊！
小能手作文4
她是個可愛的女孩子，月牙似的眉下長着一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴十分動人，喜歡把頭髮盤起來，皮膚白裏透紅，長髮烏黑髮亮，喜歡把頭髮盤起來。她在班上是個惹人喜愛的好學生，成績總是名列前茅，但是值得一提的是：她的鋼琴彈的超棒！到了這裏，你肯定十分想知道她是誰吧？她就是我的好朋友——丁可。
記得一次我去丁可家玩，一進門就看到了她家客廳裏的一臺黑色的鋼琴，黑白相間的琴鍵，漂亮極了！丁可自豪地說：“讓我來彈一首曲子給你聽吧！”我欣然答應，只見丁可走到鋼琴旁，坐下，深吸了一口氣，她的手指開始在琴鍵上熟練輕快地跳躍着，動聽的音樂立刻流淌出來了，那琴聲聽起來像流水一樣，又像百靈鳥兒們在唱歌。美妙的音符圍繞着我，我彷彿進入了一個音樂世界，眼前 出現了一幅美麗的畫面：春天到了，萬物復甦了，小鳥在天空中快樂的飛翔，這琴聲讓人如癡如醉。漸漸地，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間顯得非常激昂。一曲終了，我還意猶未盡。
我看丁可最適合“文藝章”了，如果你們聽了她的琴聲，一定會心服口服。
小能手作文5
全紫欣可是我們班上的`寫字，畫畫做手工的小能手，大家學習的好榜樣。
記得有一次我跟全紫欣去參加學校舉辦的DIY課程，老師說“這次做一個小熊貓”，大家真以爲熊貓做的很簡單，但是做起來卻難倒了我，這毛，着鬍鬚，這有黑又小的眼睛，怎麼做的啊！那麼小，那麼精緻，也只有神纔會做得出來吧我在心裏暗暗地苦訴着。
回頭一看，全紫欣竟然把熊貓的毛和身子都做好了，遠看根本看不出來任何問題的，她做的如此生動，形象，會不會是神給予了他能力。我盯着他手中的那隻熊貓，看了有大半天，轉過頭來又不會做了，想當初我的“手工小達人”是怎麼當上的，現在不會要成“觀察小達人”了吧！
“做好了”着驕傲的聲音在整個走廊迴盪，全紫欣給我看了他的作品，那熊貓栩栩如生，聽着又大又胖的肚子，嘴裏咀嚼着細嫩的竹葉，細看彷彿還在笑。老師在教室裏左誇又誇，讓我很不服氣，跟她提出了比賽做小狗，她高興地答應了我，我倆不停地做着，手都要麻木了，碰巧的是我正準備做最後一步時，她已經做好了，而且很好看，而我呢？做的不僅慢還醜，真是天壤之別啊！
唉！看這樣慢慢下去，我的“王位”真的要守不住了！
小能手作文6
再過幾天就要過春節了，全家人都在爲即將到來的新春佳節做着準備。姥姥、姥爺還買回了我愛吃的帶魚、糖果等，想着過年的時候就可以吃各種好吃的，還可以收到壓歲錢，我心裏別提有多高興了。
媽媽說過春節就是要除舊迎新，所以我決定對自己的房間進行一次大掃除。爸爸告訴我打掃衛生要從高到低、從裏到外，這樣纔不會重複勞動，我決定照着試一試。首先，我把書架上的書擺得整整齊齊，然後再用抹布擦書桌和椅子，就連桌子腿、椅子揹我都沒有放過。不一會兒，桌面就亮得可以照出人影了。最後是掃地，沒想到地面平時看起來挺乾淨的，居然能掃出來很多零零碎碎的垃圾。
我覺得自己打掃得很快，可還是用了一個多小時才完成任務。看着乾淨整潔的房間，我開心極了，因爲我品嚐到了勞動的快樂。爸爸媽媽看着我收拾的房間，也一個勁地誇我長大了，我心裏別提有多得意了。
我決定，利用假期時間，多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，像學校號召的那樣，做一個熱愛勞動的好少年。
我已經行動起來了，親愛的同學們，你也要加油噢！
小能手作文7
對於許多同學而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恆。
劉了恆瘦瘦的，一雙烏黑髮亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善於觀察的眼睛吧！
一次上美術課，老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來。可當我經過劉子恆身邊時，不禁怔住了：他握着筆，一條條優美的線條在紙上不斷地閃現，不一會兒，一個同學的臉便躍然紙上。我不禁讚歎起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恆沒有在意我的誇獎，繼續繪畫。從他的大眼睛裏，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動着。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那麼專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學在劉子恆的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恆是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多複雜的畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恆的畫吸引。
劉子恆，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大後能成爲中國的凡高，爲祖國爭光！
小能手作文8
我覺得班上的募捐能手必定非我莫屬，在埃博拉病毒肆虐的那些日子，一個男孩坐在家中，觀看着新聞聯播，那個人就是我。
看着電視機上的那些痛苦的病人卻不能得到解脫，那些醫生和研究人員爲了儘快地治好病人，而日夜奔波在崗位上，冒着也會染上病毒的危險，堅持和病毒進行抗爭。看到這些，我的心中泛起五味雜陳，那時我心裏暗暗地想：看到這些痛苦的病人，我也要出一份力，爲他們募捐，讓他們儘早脫離埃博拉的威脅，過上正常人的生活。我立馬去找爸爸，希望他也能一起出一份力，爸爸不出我所料，他毫不猶豫地答應了，因爲他是龍城志願者（義工）呀！我將自己的零花錢都捐獻給了災區，爸爸也捐了不少錢。他還打算到文小區的業主羣裏讓大家一起來捐獻，我和爸爸還說服了羣裏的大老闆，他們捐獻的可不比我們捐的少，羣裏形成了熱潮，大家都儘自己的能力獻上愛心。美國還出動了有關化學、生物、放射、輻射的部隊，增援非洲各國。
只要人人都獻出一點愛心，病毒就將遠離我們，讓大家都捐獻出我們那微不足道的一點點，世界將會更加美好。
小能手作文9
週五是五一勞動節，而我是家裏的勞動小能手，怎麼可能不勞動？
可是我仔細想了想，掃地，拖地，擦窗戶，洗衣服，洗碗。我都做過了，這次勞動節我該學着做什麼好呢？於是我想了想，就準備給爸爸媽媽做一次他們最愛吃的酸菜魚。
我說幹就幹，首先把切好的魚片和薑片放入碗中，醃製一下，靜置五分鐘，再向鍋中放入食用油120克。待油燒熟後，把260克的酸菜放入鍋中，翻炒出香味，這時候再加入調味包一袋，加水1。2千克，我們家的大鐵鍋好大，我都是學着媽媽的樣子把水加滿。然後耐心等待水燒沸後轉小火再煮3-5分鐘。煮啊煮啊滿鍋子都飄着酸菜的香味，等煮到酸菜湯入味以後，放入光滑細膩的魚片，在煮3分鐘左右就可以出鍋了。
裝上我家的青花大瓷盆，香噴噴的酸菜魚就做好了，你想不想來吃呢？
小能手作文10
休息天，我吃過中飯坐在客廳沙發上悠然自得地看電視上的籃球比賽。
看完後，我關掉電視機走到花園裏打算看看外公種的蠶豆，這時我看見外婆正在花園裏洗衣服。她彎着身子，背景是那麼瘦弱，額頭上寫滿了勞累。我心裏一動，想到外婆已經60歲了，還在洗我們全家的衣服，又想着我已經9歲了，應該能爲家人做點事了。於是，我對外婆說：“外婆，剩下的衣服讓我來洗衣吧！”外婆讚賞地點點頭，對我說“真乖，但一定要把衣服洗乾淨喲。”我一邊大聲地答應着，一邊學着外婆的模樣挽起了袖子。我先將衣服淨泡在水裏，然後放入洗衣液，再用手輕輕揉搓，最後用清水把泡沫洗乾淨。我把衣服拿起來仔細一看，發現衣服已經被我洗得一塵不染了。我忙把衣服拿給外婆看，外婆笑着誇我：“你是一個勞動小能手。”
我的心裏比吃了蜜還甜，我希望我的小手能爲家人做更多的事情。
小能手作文11
得知今天要去澱塘畈炒菜，教室頓時像炸開了鍋，有的同學一蹦三尺高，有的同學笑得太厲害都捂着肚子。
我們坐着車興高采烈地來到了澱塘畈，一路上黃黃的稻穀像金子一樣，綠綠的小草已經被燒得灰灰的了。
緊接着我們來到了做菜的地方，老師給我們分了組，然後大家便開始動手做菜了，我先去水池裏洗了菜，接着我把菜切成丁，然後我要去生火了，但我沒有打火機，只好去老師那邊要來打火機，等點燃以後，頓時熊熊大火撲面而來，還好我離得比較遠，將火點好後，我就去炒起了菜，我將青菜丁放進鍋裏翻炒了二到三分鐘，心想：青菜應該熟了吧。於是我準備裝起來了，突然想起，哎呀！我水沒加、油沒加就連鹽也忘記加了。“完了完了。”我念叨着。沒辦法，我只好手忙腳亂地又加水又加油的，可是還是晚了。我不好意思的把黑乎乎的東西裝進碗裏，真是個“四不像”。
通過這次炒菜，我明白了炒菜是不容易的，我以後不會再浪費糧食了！
小能手作文12
我們班有許許多多的小能手，比如說跑步小能手陳楊宇笙，唱歌小能手朱靜霖等等，今天就讓我來給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙，陳楊宇笙。
記得在那一次運動會上，他報名參加了跑步比賽。比賽就快要開始了，選手們一個個都做好了準備，陳楊宇笙也精神抖擻的等待着這場比賽的開始。過了好一會兒，裁判的槍聲才終於響起，陳楊宇笙一下子如箭一般衝了出去，而其他選手也一個個爭先恐後的趕了上去，唯恐自己落後，離終點越來越近了，只見陳楊宇笙身上的汗水越來越多。最讓大家期待的時候就要到了，我們都在大聲地喊：“陳楊宇笙，加油，加油。”離終點只有20米，10米，5米，哇!終於到達終點陳楊宇笙了！陳楊宇笙得到了第一名，頓時陳楊宇笙高興地跳了起來，而同學們也個個爲他而感到高興。
但是呢，每個人都會有失敗的時候，陳楊宇笙當然也不例外。記得在一次體育節上，陳楊宇笙就輸了一次，那時陳楊宇笙已經參加了一次跑步比賽，第二次時，由於體力不支，結果敗了下來，但他並沒有因此氣餒，反而更加努力的練習跑步了。
陳楊宇笙，你真不愧爲我們班的跑步小能手！
小能手作文13
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”讀書，給我帶來了很大的收穫。
通過讀書，不僅開闊了我的眼界、豐富了各方面的知識、增長了見識，也讓我的學習生活更加充實。
通過讀書，我明白了道理。做人要做勇敢、善良、真誠、有正義感的人，做事要做對大家有利的事。
通過讀書，我的閱讀能力、想象力和寫作水平也得到了提高。杜甫曾經寫過這樣的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。以前寫作文時，我總是不知道該用哪些詞，不知該怎麼寫，讀書多了，我也就逐漸能理解每篇文章的意思，也學會了一些好詞、好句的應用，不再怕寫作文。
通過讀書，我學習到了很多小竅門，來解決生活中的小問題，例如，怎樣洗葡萄才幹淨、怎樣剝蒜纔好剝。
總之，讀書，可以讓我們更加聰明！
讀書有這麼多的好處，我們是不是都應該好好讀書呢？
小能手作文14
在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”朱雨軒了。
她的畫技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時候，曾在學校舉辦的百人現場繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的美術課，老師讓我們畫一幅風景畫，沒有範本參考！同學們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動，一會兒勾，一會兒描，就像一條游龍一樣遊刃有餘地在紙上飛來飛去。很快，她的風景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室裏一下變得鴉雀無聲，所有的同學都看得目瞪口呆，朱雨軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室裏立即響起了熱烈的掌聲，朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
朱雨軒的畫技真是高超，是我們班名副其實的“繪畫小能手”。
小能手作文15
我們班有一個小能手，他就是唐瑞澤。
唐瑞澤有着一頭烏黑濃密的短髮，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能幹了，學習成績非常好，還寫得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫或畫與龍有關的作業，我們絞盡腦汁也想不出要寫些什麼，畫些什麼。
可不同了，只見他微微一笑，拿出宣紙鋪開，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫得太好了！實在是太好了！”而唐瑞澤卻謙虛的說：“不好不好，還有待提高呢！”唐瑞澤不僅毛筆字寫的好，還是個運動健將。
就拿今年春季運動會來說吧！比賽開始了，只聽裁判的哨子“嘟！”的一響，第一個人連忙騎着羊角球向前跳去，那時，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見他不慌不忙的接過羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽她的話似的，有節奏的跳動着，才幾秒鐘，就又傳給了另一個同學。
雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現卻讓每個人都記住了。唐瑞澤，你真是我們班名副其實的小能手啊！
