在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的藝術節作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術節作文 篇1
那是一個晴朗的早晨，舞動俱樂部舉行藝術節。
太陽公公才露出一點肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經早早地來到了那裏，爲今天的藝術節做準備。
我們幾個有參加藝術節的同學做完了準備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動又緊張；緊張的是馬上就要開始了，不知道我們能否發揮得好，如果不好就得不了獎，如果得不了獎就不能爲班級加分，加不了分就落後了，如果落後了就……激動地是我們很快就上臺了！
就快要輪到我們的時候，亮亮的服裝出了點小問題，我們只好趕快解決咯！有的人在爲亮亮的服裝“包紮”，有的人忙得滿頭大汗，有的人爲滿頭大汗的人補妝，有的人……
一切準備就緒。我見前面幾個節目表演得很好；你瞧！觀衆們大聲尖叫連連叫好，評委們一個個露出微笑，有的評委點頭，有的評委們圍成一堆激烈地討論着，有的人......我們隊員個個急了起來。
終於輪到我們了。一個姿勢、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯，現場的觀衆一個比一個叫得響，一個比一個激動，有的觀衆直接從座位上蹦起來！跟着評委們也拍手了；有幾個跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節目與衆不同了吧！我還看見有一個人搖搖頭，走了。我見隊員們一個個跳得越來越有勁兒，我也跟着起勁兒。最後圓滿結束了。
我們很高興，得到了許多人的表揚，其實還有一小部分的人認爲我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實努力了。
我們邁着歡快的步伐回到了休息室，休息室裏充滿了我們的歡聲笑語。是因爲我們團結，才又今天的勝利。
藝術節作文 篇2
在明媚的四月春光裏，高一國小的藝術節拉開了帷幕，這次藝術節的主題是舞蹈，所以在開幕式上，許多同學都嘗試了跳拉丁舞，感受到了舞蹈所帶來的快樂。
開幕式結束後，大隊輔導員陳老師在廣播裏進一步說明了藝術節的安排，還要在學校裏舉行一場舞林大會，我很喜歡跳舞，所以在下課時我毫不猶豫地報了名。
我抓緊時間練習，在初賽裏表現不錯，於是進了決賽。我回班級告訴了同學，當大家聽到了這個好消息都歡呼了起來，紛紛過來祝賀我，連陳老師也過來祝賀我，並囑咐我下個星期就要進行決賽了，希望我好好準備。
回家後，我翻出了表演的服裝，刻好了光盤，和着音樂一遍一遍的跳着，直到很晚才結束。之後的幾天裏，我也這樣認認真真，一絲不苟的練習着，直到決賽開始那天······
又一個星期五的早上，我換好了表演服，和其它進了決賽的同學一起來到了操場等待。8點15分藝術節決賽準時開始了，看着許多同學都表演完了，分數一個比一個高：9.0，9.3，9.4······我緊張了起來，眼看馬上輪到我了，我深吸了一口氣，想起了我前幾天的努力，“我一定不能讓這些努力白費了!”我暗暗對自己說，我面帶微笑上了臺，跳好了每一個動作。我看着評委，希望能有一個好成績，分數出來了，我簡直不敢相信我的眼睛，9.85，9.9，我高興極了。最終，我得了第三名，陳老師爲我戴上了舞林公主的皇冠，同學們都爲我鼓起了掌。
我愛藝術節，是藝術節讓我們的校園生活變得更豐富多彩！
藝術節作文 篇3
一年一度的藝術節要開始了，大家也都在積極的準備起來了。
我被叫去參加了學校裏舉辦的“雙休日快樂營”中的“英語課本劇”活動，在每週六的下午要去學校一次。
第一次去的時候，我走在路上氣憤地想：怎麼什麼“好事”都輪得到我？終於，到了學校，才十二點半，那麼早啊，先找到教室做好吧。結果我在學校裏逛了好幾圈，沒找到教室。昨天的廣播裏不是說在七年級六班嗎？怎麼教室裏沒人？我無奈地在走廊上晃來晃去，無意中，看了一下手錶，只有五分鐘了，這下悲劇了，我心急如焚地在走廊裏徘徊。
終於，老師從樓下走來了，她對我們說我們可以先進去等一下，不一會兒，老師從辦公室跑了出來，走到了教室裏，先點了名；然後向我們說明了“英語課本劇”的意義，老師說英語課本劇和英語是不一樣的，課本劇主要是會讀、會背、會演，我漸漸地對它產生了一點興趣，出發時的惱怒幾乎完全消失了；接着老師給我們發了一人一份的紙，讓我們先看題目，然後問我們題目是什麼意思，沒等老師抽起同學來回答，我就在座位上插嘴了：“皇帝的新衣”當然，答案是對的。
老師向我們講解了我們不會的英語單詞和詞組，我們先讀了“第一幕”。接下來老師將我們分成了三組，由於我們一組少了一個人，所以老師來到我們這一組“友情客串”。
經過組員們的一致認同，我被“光榮”地推選成了“emperor”《國王），我不知道是不是因爲國王“very foolish（非常愚蠢）”的原因……但是我堅信，像憨豆的表演者就是一個非常聰明的人，我們有“共同點”哈哈，於是我便沒有反對。接着我們一組走到了教室的後面，表演在narrator（旁白）的一段話後開始了。
我站在屬於我的舞臺上靈感不斷的迸發，不斷的改過和不斷的創新纔可以創造出最好的作品！
第二遍的演出也好了，在導演（老師）的領導下，我們將各自的角色演繹到了極致。終於，令人緊張的正式表演要開始了。
我走上臺，心想：這是自己的創新，難道自己還會忘記自己幹過的事嗎？於是，大膽地開始了表演。表演在一陣笑聲與掌聲中結束了，回了座位，自己感覺到了自己的心在喉嚨下方一點點的位置瘋狂地跳動這，這大概是緊張的緣故吧，過了幾秒，這種窒息的感覺停息了。一個半小時的課在笑聲，激動，緊張中結束了。我的心情也跟着來了個180大轉變，從一開始的“不爽”變成了“爽”。
與老師再見了，我念念不舍地離開了學校，開始盼望起下下個星期的快樂學習了。
千盼萬盼，終於盼來了第二次的快樂學習，這一次我們上scene2（場景2）了。老師這次安排我們全班一起演，這次，我被全班同學“光榮”地推選成了“cheater”（騙子）之一。但是我依然全力以赴“演壞人演到底”！
不一會兒又下課了，但是我仍然期待再下下個禮拜的精彩！
快樂學習真不愧可以名副其實地稱爲快樂學習，因爲它巧妙地融合了快樂與學習，在學習中品味快樂，在快樂中輕鬆學習。
快樂學習，果然不是浪得虛名啊。
藝術節作文 篇4
藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因爲藝術而更加完美、更充實。
——題記
四月，百花盛開的季節；四月，和風吹佛，陽光燦爛；四月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
這周，我的心情也異常激動，因爲藝術節上，我有兩個節目，其中練習最辛苦的是拉丁舞。因爲在之前，給我伴舞的幾個人都沒學過，只是臨時我來輔導。這周，我們晚上、下午的時間都在練習拉丁舞，十分辛苦，儘管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，但經過大家的共同努力，最終還是堅持了下來。然而我的另一個節目：三句半，它們相對來說就比較簡單了，但我們的語文老師和前任數學老師把三句半的臺詞改了又改、改了又改，我們背了又背、背了又背，終於在藝術節前期定下來了。經過我們辛苦的練習，兩個節目都已經練好了。
週四這天晚上，我和班上的其他表演者懷着激動、興奮的心情來到了新歌劇院。新歌劇院裏，賓客滿堂、燈光閃爍，隨着美妙的樂曲，幃幕徐徐拉起，藝術節表演開始了。因爲我們的節目是第14個，第18個，所以前面的節目我們還可以用來練習節目，我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續排練三句半。時光在人激動時好似過得特別快，一會，就到了我們的.三句半，我們背好道具，走進了新歌劇院的後臺。在後臺時，我的心裏似乎揣着幾隻小兔子，七上八下的，生怕忘臺詞，我的手心都出汗了。下面有請三句半《三國演義》上臺表演。主持人的聲音落下。我趕忙定了定神，敲着鑼鼓，走進了舞臺。我們四人上臺來咦，我的話筒怎麼沒有聲音？又到了我的句子，我再洪亮的說了一句，還是沒有聲音，還好後面老師遞給了我一個話筒。表演繼續進行着，每當陳寶寶說完，臺下便會鬨堂大笑，看着他們的笑容，我能感到他們對節目的喜愛，想到這，我又放鬆了一些。陳寶寶講完拜拜後，我們又敲起了鑼鼓走下了臺。耶我們互相擊手，慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊，我後面的拉丁舞也順利成功，沒有很多大的錯誤。這個夜晚使我感到從所未有的快樂！
藝術節開了近兩個小時我認爲我看到的每個節目都非常精彩。每個演員表演的過程中，他們都非常認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節目結束後，我都在熱烈地鼓掌。
藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀衆席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術節的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能我們瞭解更深一層的藝術的魅力。
我非常喜歡這次藝術節，因爲它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中瞭解到這麼多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：三人行必有我師。這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收穫；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
藝術節作文 篇5
學校的藝術節即將開始，準備好爲班爭光的我們，已經迫不及待地準備比賽了，我們一起去看看吧！
聽，梯形教室裏面爲何傳出了美妙動聽的聲音？原來是同學們在進行聲樂比賽呢！他們換上了漂亮的服裝，放開嗓門大聲唱，準備爲班爭光。
一曲曲樂器表演吸引人的腳步，各式各樣的樂器彈奏匯聚在此，小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂器演奏呈現在你我眼前。
在舞蹈教室裏，各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優美的舞姿齊亮相。在不知不覺中來到全校比賽的畫室了。每位選手的面前都擺着畫紙，畫筆，鉛筆，記號筆，橡皮擦。開始比賽了，每一個人都拿着筆，壓着紙安安靜靜的作畫，場地鴉雀無聲，像沒有人似的。
我最喜歡看的便是書法比賽了，他是最需要選手注意的。在比賽時，你不能受外界干擾，否則，你不是會寫錯，就是會少寫或多寫一兩個字，如果是這樣，你無論寫得再好，也都只能是一張廢紙了。喧譁的吵鬧聲越來越大，前來觀看的觀衆越來越多，受到的影響也越來越大……
這就是我們學校的藝術節，一個輝煌的開始，這一個藝術節令我永生難忘，令我驕傲自豪。
藝術節作文 篇6
盼星星，盼月亮，，終於盼來了學校一年一度的藝術節了。
今天，我們六年級集體同學一同相聚在學校的多功能廳裏，原來冷冷清清的多功能廳頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡，來觀看錶演的人也很多，有家長，有老師，就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術節到，同學們也熱鬧，個個都耐不住性子，每個人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了，隨着主持人的話音剛落，每個班級都紛紛唱起了英文歌曲，優美的旋律在每位同學的耳朵裏來回盪漾，久久不能忘懷。
很快，便要輪到我們班同學表演了，今天是感恩節，正巧我們班表演的是《感恩的心》手語舞，老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長一個超級大驚喜。音樂響起，同學們立刻挺直了腰，擡起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨着一聲聲優美的旋律，同學們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學們做得都認真，比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸！”同學們的拳頭握得多麼有氣勢。當“花開花落，我一樣會珍惜”時，同學們個個低下了頭，聆聽着音樂，彷彿已和音樂融爲一體。做完了，我們拿着鮮花送給家長時，立刻得到臺下觀衆的掌聲。
終於輪到我上場了，我身着西裝，腰掛麥克風，早已嚴陣以待、蓄勢待發。我表演的節目是相聲，早就把臺詞背熟的我若無其事地站在後臺，可缺少舞臺經驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望着我，說：“萬一忘詞怎麼辦？”“編點出來。”我安慰道。主持人終於叫到了我的名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺。當我說到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀衆們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落後做了一個個滑稽的動作，惹得觀衆笑得合不攏嘴。終於表演完了，我下了臺，頓時得到觀衆朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功啊！
快樂的時光總是非常短暫，藝術節如同一場夢，一會兒就過去，真期待下一次藝術節。
藝術節作文 篇7
今天是一年一度的藝術節，天剛矇矇亮，我們就來到了學校，化好了妝，便和四位老師一起出發了。
說也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車站，上了公交車，一起前往新渥。
轉眼間到了活動地點，下了車，步行走進了新渥國小。“哇！那裏的操場好大呀！”我情不自禁地讚歎起來。忽然，聽到了老師的呼喚：“大家快點回來補妝，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過去。補好了妝之後，廣播突然播出通知：請某某國小做好準備！老師叫我們排好隊伍，有秩序地走到臺前。我們脫掉鞋子，當音樂響起的時候，我們便開始表演了。開始大家心裏有點緊張，觀衆也聚精會神地在臺下觀看。雖然我們覺得這些動作非常彆扭，但是我們還是盡力地去做這些動作，我們的節目很快就結束了。
漸漸地，上午的節目表演完畢，老師帶領着我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯後我們到了洗手間，把妝卸了下來。
一點左右，下午的節目又開始了，我第一個衝了進去，選了一個看得清楚的地方，坐了下來。大家表演的節目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨唱，因爲他唱得有聲有色，獨自唱完了這首歌，贏得了在場觀衆的陣陣喝彩聲。許多節目過後，又輪到了我們學校的舞蹈了。她們的動作非常整齊，表演中人人都很認真。時間過得真快，不知不覺節目終於接近尾聲。那時的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊的老師催我們集合，準備回校，我們只好戀戀不捨地離去。
這一天真愉快呀！我永遠忘不了這一天！
藝術節作文 篇8
今年，校長把校運會與六一的師生藝術節放在了一起，由此變成了體育藝術節！
在今年的藝術節裏，我要做非常多的事情：校運會上的壘球比賽與400米長跑比賽、體育藝術節開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學都有氣無力。早上7：00鍾回到學校紅旗隊訓練，下午體育課練習壘球與長跑，音樂課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學了，我坐在車上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這麼多比賽很累，但是我覺得這是一個光榮的任務，希望能爲班級爭光，願能取得好的比賽成績！
藝術節作文 篇9
今天真開心呀！因爲我們一家去觀看了精彩的藝術節開幕式聯歡晚會，裏面的表演，真是good！
一進入會場，我就被裏面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換着耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍着光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋着的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀衆都在打叫、吶喊，因爲這實在是太美了！並且，舞臺的背景也佈置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節目是新區國小的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那麼的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀衆的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀衆在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最後，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節開幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
藝術節作文 篇10
啊！星期五，期待已久的藝術節終於開幕了。我們都懷着興奮的心情一大早就來到了學校。經過老師的一番講話，我們就迫不及待的去看藝術節了。
藝術節的項目有很多：舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的項目是器樂類的，一上場的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯，很流暢。可是接下來幾個就似乎不是那麼回事了。時而斷，時而忘，每次彈到中間都會斷一下，感覺彈得比我還差一點。看到這種現象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎名單裏或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動作，旋律優美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時間在飛逝着，轉眼間，該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓，配的音樂是《命運》。開始時，他打的在我們聽來沒什麼感覺。但到了後來，那彭湃激情的樂聲一次又一次的衝擊、震撼着我的心靈，使我的雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位，雖然有些癡迷、陶醉，但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多，如果我不抓緊努力，就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。
我也知道，我所知道的一切，都不會是夢，全都會成爲現實……
