在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的感恩我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神聖的職業；老師是祖國棟樑的啓蒙者；創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是乾裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大後做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
感恩我的老師作文2“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你；燈光照射下，是默默的你；學生成功時，默默流淚的是自豪的你，我的老師。
老師的眼神是神聖的，它可以給予我們力量，給我們鼓勵。記得那一天，學校組織演講。我十分害怕，有那麼多老師，同學看着我，萬一說錯怎麼辦，萬一忘詞怎麼辦？我的心裏就想一團亂麻。這時，您看着我，眼神中充滿了鼓勵與肯定，我隱約聽到了您在幫我喊加油，眼神如同一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻。比賽結束了，我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣，我們不應該感恩您嗎？
在我傷心的時候，您來安慰；當我沒自信的時候，您給了我勇氣；我難受的時候，您又來關心；難道我們有理由可以不去感激你們嗎？
假如我能搏擊藍天，是您給了我飛翔的翅膀；假如我是激浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？老師，是您讓我們在知識的海洋遨遊；是您給了我們翅膀飛翔於天空，老師啊，我的母親！
莘莘學子終於爲了一個目標---回報恩師。您爲了我們寧願付出自己的青春，一句話語，一份問卷，無比體現我們對您的回報。古人都懂得“一日爲師終生爲父”，我們有怎麼能忘記感恩老師哪？
感恩我的老師作文3有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。
苑老師是我上二年紀的老師，雖然現在他已經不再教我了，但他的一舉一動仍牢牢地記在我心中。他戴着眼鏡，是一位很有學問老師，經常穿一身西服，顯得格外醒目。
苑老師讓我們和書交朋友，在書的海洋裏遨遊。讓我們懂得書是知識的源泉。他要求我們每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，這使我們的作文水平得到了大大提高。
苑老師爲了我們能夠得到更多的知識，把家裏的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個乾淨衛生的環境。苑老師還經常給我們上美術課。音樂課。體育課，帶領我們去春遊，這使的同學十分羨慕我們有一位這樣的好老師。
苑老師說：“作學問先做人。子曰：君子有勇而無義則亂，小人有勇而無義爲盜。也就是說一個人有知識而無道德只會給社會帶來危害。”我想苑老師的這番話一定會讓我終身受益。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成爲蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們尊敬的老師。
感恩我的老師作文4有人說老師就像是燃燒着的蠟燭，燃燒着自己照亮別人，將自己的知識傳給一帶又一帶的學生，直到老去退休。
知識改變命運，這是老師父母的諄諄教誨，一直牢記於心，對於我們學生來說，最重要的就是學習，吸取越來越多的知識，未來纔能有所作爲。在班上，我的成績雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認真地聽着，積極地完成老師佈置的作業。不過我知道，我也愛玩。因爲和同學一起玩的時候很開心。勞逸結合一直是自己認爲的學習方式。
不過時間一天天地過去，偶然的機會我迷上了小說，心裏想着成績一直不錯，看看也無所謂，不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結果，考試試卷發下來的時候，那一次考試的成績很差。老師說很多同學成績都進步了，而你卻倒退了。老師說着，我深深地埋下了頭，“學如逆水行舟、不進則退，以後要好好努力。”我看着老師黑黑的眼圈，深知昨夜，老師爲了批改同學們的作業、還有試卷、然後又要備課，一定又是熬了夜。我趕緊點點頭，回到了教室。
其實我也知道自己成績下降的原因，那段時間，在上課的時候也在常常地偷看小說，卻常常沒有聽老師講課，現在想想真是懊悔極了。我坐在教室，老師說過的話，在我耳邊迴轉，於是我心裏暗暗發誓，以後上課一定不再看小說。好好學習，做一個聽話好學的好學生。
謝謝你，老師。我一定不會辜負您的期望，好好學學，努力向上!
感恩我的老師作文5我的日子像針尖上的一滴水，滴在大海里，滴在時間的流裏。隨着日子一天一天的過去，我慢慢長大。轉眼間，就到了在國小生涯裏的最後一個學期。在此，我想對全校的所有老師說一聲謝謝。
一年級，媽媽帶着我來到這個陌生的地方，我不安的望着四周。是您，我的班主任，微笑地牽起我的手，默默的帶我來到屬於我和其他同學的一年級教室。老師們曾在這裏教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事，教我們學道理。這裏曾迴盪着我們整齊的朗讀聲……謝謝您！老師！
二年級，您爲我們佩戴上了鮮豔的紅領巾，教我們怎樣正確的敬禮，教我們宣誓……您教我們溫故而知新，讓知識更加深深地印烙在我們的腦海裏。謝謝您！老師！
三年級，當我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時，您鼓勵我們要耐心背；背數學乘法表時，您教我們化爲口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動有趣起來。謝謝您！老師！
四年級，您開始對我們變得嚴厲起來。每次有同學搗蛋的時候，您不再講道理，而是用嚴厲的方法去懲罰他。嚴師必出高徒。老師，我知道，您這樣是爲了我們好。謝謝您！老師！
五六年級的時候，您開始全力以赴來爲我們準備小升中的“地獄複習”——給我們惡補知識。雖然我們很累，但我們的基礎知識已經非常鞏固。謝謝您！老師！
謝謝您！老師！是您爲我們付出了太多太多。在不久的將來，我們會努力好好學習，來作爲對你的報答。
在此，我再次謝謝您！老師！
感恩我的老師作文6我要說的呢，自然是語，數，英三門課程的老大----語文老師了，在我看來，她可是一位名副其實的good老師，若想了解了解她，就不要走開，接下來更精彩!
我的老師姓李，性別：女，這也是我喜歡她的原因之一，其二，就是我是語文課代表。
常聽人說：“上了國中就別想有好日子過。”，就在開學後不久，大夥兒竟神使鬼差地惹上了這位，害得大家好慘。
那天，我們在上政治課，全班見是復課，便也不管老師在不在，不知不覺地，就讓教室變成了茶館。老師見了，擺出一副“老虎不發威，把我當病貓”的架勢，可同學們見了，只是笑笑，便着開會。等到第三節課，直覺和氣氛告訴大家：世界末日即將來臨。果然不出所料，李老師一來，便使出“河東獅吼”，打個我們措手不及，再以迅雷不及掩耳之勢，發佈一堆珠穆朗瑪峯高的命令(作業)，大家唉聲一片，真是自作自受。
雖然那次差點寫斷了手，不過，班上總算安靜了點，至少也有幾個聰明人懂得改過自新。看吧，這不就評上“文明班級”了麼?這還得謝謝這位老師啊。
要評上“文明班級”，最重要的一點----衛生。
有一次，我看見勞動委員帶了幾個人去掃地，過了好一會兒纔回來，我跑出去一看，哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了，卻挑剔道：“外面怎麼這麼髒啊?勞動委員注意點，衛生不好，我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”
就是老師這種挑剔，纔得到了“文明班級”的旗幟，這得歸功於李老師啊。
不管怎麼樣，我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師，我相信，在她的領導下，我們一定會做得更好!
感恩我的老師作文7徐老師，是你讓我不再貪玩了；徐老師，是你讓我的成績又一次提高了；徐老師，是你讓我對學習更有信心了；徐老師，是你讓我……
徐老師，我可不可以叫您一聲：“阿姨”？因爲您是我遇到的最好的老師，五年級的時候我調皮，我貪玩。上課和同桌講話。作業不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業次次都做的不好，有時甚至不做。其他老師都受不了了，而您卻沒有打算放棄我，而是默默鼓勵我。因爲那時我還沒‘改邪歸正’儘管作業錯誤很多我把您對我的關心當成耳邊風，但是您還是沒有放棄我。
有一次，媽媽告訴我：“徐老師是最好的老師，她每次都給我打電話說你在學校裏的表現，看來你真的要好好學習了！”啊！那一通通電話，一篇篇短信。都是徐老師對我的關心和幫助。徐老師，您的用心良苦我是不會忘記的。我發誓：我一定好好努力，不枉費您對我的一片苦心。
於是，我上課不開小差了，認真聽講。就連平時不太愛舉手發言的我都漸漸舉起手來了。作業錯誤不多了，準確率提高了。徐老師對我說：“你看，其實你只要努力，你可以做的很好的。”之後，她讓我當上了一名小組長。我知道，以我的實力，讓我當個小組長就是白日做夢，我一定要做好一位小組長的！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間我已經進入六年級的學習生涯了，偶然一次讓我看見了徐老師，她正忙着呢！我不忍心打擾她，只是看了看她。剎那間，她對我的和藹可親，對我的用心良苦。全都浮現在我的`腦海中了徐老師，您對我的好，我無法用一個謝子裏表達，就讓我衷心的祝您：“永遠快樂！”
感恩我的老師作文8敬愛的王老師，您好！在一年一度的教師節到來之際，我用書信向您說說心裏話。
還記得嗎，三年前，剛來到英橋學校的我特別內向，學習也不太好，您爲了讓我儘快適應新的學習環境，經常利用課餘時間找我聊天，對我倍加關愛。
是您，讓我愛上了讀書，養成了天天讀書的好習慣；是您，讓我明白了做人的道理；是您，讓我學會了感恩；是您，讓我知道時間的匆匆；是您，讓我知道了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛，因爲它給人一種親切的感覺；我總喜歡盯着你那張嘴巴，因爲它總給人講述無窮的知識，您是我最喜歡和敬重的一位語文老師。
忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學早，白髮方悔讀書遲。”讓我們懂得有了時間才能學會 一切，不會利用時間只能一事無成。於是，我慢慢學會了珍惜時間，每天除了認真完成課堂作業和家庭作業外，我都能抽出一些時間幫助老師和同學、幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，讓我感受到了助人的快樂。您還說：“書到用時方恨少，事非經過不知難，”“只有多讀書，好讀書，才能使我們受益終生。”從此，我愛上了課外閱讀，養成了每日多讀書的好習慣。
感謝您，親愛的王老師，您含辛茹苦地教育我們，回憶起您爲我們付出的點點滴滴，對您的感激之情就充滿了我的心房，在這特殊的節日裏，請允許我送上最真摯的節日祝福！
再次感謝您，親愛的王老師，祝您身體健康，萬事如意，永遠那麼年輕漂亮！
感恩我的老師作文9十年樹木，百年樹人。在這碩果累累的季節裏，我們又迎來了這個不平凡的節日，教師節。
我想對老師說，如果我們是一艘船，您就是船上精準的指南針，時刻引領我們找到正確的方向。如果我們是一幅畫，您就是一支彩色的畫筆，爲我們勾畫出美好的未來。如果我們是一個音符，您就是一首動聽的歌，爲我們演繹出完美的天籟之音。我知道，每當我們刻苦鑽研難題而熬到深夜，您也在燈光下不辭不辭辛勞的備課。每當我們取得好成績而欣喜若狂的時候，您也在一旁默默的爲我們高興。每當我們苦難、委屈、失落的時候，您也在一旁給我們加油打氣，您會時刻陪伴在我們身邊。
每當我們精神飽滿的來到學校時，您卻疲憊不堪地抱着昨天晚上熬到深夜的那些卷子，還得給我們堅持上課。每到中午，您看見有同學吃不飽，就把自己那份給同學，下午您卻餓着肚子給我們上課。每當放學的時候，每當天氣不好的時候，您總是堅持把最後幾個同學送到家長面前。
老師，我想對您說，如果沒有您的教導，就沒有我們優異的成績，如果沒有您的關心和幫助，就沒有今天快樂的我們。如果沒有您的心血，就沒有今天的成果。我想對全世界的老師說，沒有你們就沒有祖國的希望，沒有你們就沒有日益富強的中國。所以，老師們，您們辛苦了！
鮮花感恩雨露，因爲雨露讓它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它展翅飛翔。高山感恩大地，因爲大地讓它佇立在雲間。我感恩我的老師，因爲老師爲我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我茁壯成長。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
感恩我的老師作文10打開我記憶的匣門，我有過很多老師，但令我印象最深的是我七年級八年級時期的數學老師閆鳳麗。
我的這位數學老師，中等的身材，瘦瘦的。有一頭烏黑的長髮，她的長髮像起伏的波浪。她非常嚴厲，做事從不拖泥帶水、雷厲風行。記得有一天，我剛步入中學。一切是多麼美好，我來到了七年級A8班這個集體，一切是多麼陌生。我剛進門，看見她臉上溫和的笑容，我緊張的心一下都放鬆了下來。我隨便選了一個座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己，我才知道她是我的數學老師兼班主任。
過來幾天，我和她終於熟悉了。她在課堂上變得很嚴肅，在私下就會變得很溫和。她對我們很好，經常給我們買東西吃。當我們考不好時她不是劈頭蓋臉的罵，而是說：“我不相信這個世上有笨的人，誰都不是生下來就會，而是通過努力學來的。”她說這句話的時候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領着我們七年級A8班拼搏着前進着，我相信我們A8班會越來好，越來越棒！
到了七年級下學期的時候我依然很開心，因爲她還是我們班的數學老師和班主任。只是到了下學期快結束的時候，她說：“我現在不確定還帶不帶你們，你們令我太失望了。”說完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興，這不怨她，這幾個月我們給她惹了很多的麻煩。對此我深表歉意。
我的這位數學老師，她就像一把雨傘爲我們遮風擋雨；她就像一艘潛艇帶我們遨遊知識的海洋；她就像一架飛機，帶我們到達成功的彼岸。老師您爲我們付出了太多太多，我不是您的孩子，而您卻對我們盡職盡責。
閆老師您辛苦了，縱使心中有萬千感慨，在這裏再次說一聲“謝謝您。”
感恩我的老師作文11從小到大，我遇到過很多老師，我印象最深的，最喜歡的就是我國小的啓蒙老師—-侯老師。
侯老師眼睛大大的，個子很高，有一頭長長的漂亮的捲髮。她笑起來很甜，明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對我們我們很和藹，但很嚴格。從我第一天背上書包邁進國小的時候，她就是我國小生涯的第一任老師，教我們語文，也是我們的班主任。
她對我們很嚴格，要求很高，因此很多同學都怕她發火，不敢跟她說話。其實侯老師對我們並不嚴厲，只是有些調皮的同學上課不好好聽課，光做小動作，常常惹侯老師生氣。侯老師也是爲了給我們養成良好的學習習慣，所以我從一年級開始就養成了回家就寫作業的好習慣。
侯老師還經常督促我們看書、閱讀。到現在爲止我已經看了很多書了，我的書架上滿滿都是我讀過的書。侯老師改作業非常認真，不放過每一個錯題，她利用休息時間給我們改作業，真的很辛苦呀!每到節假日，我們放假在家，爸爸媽媽的手機上就會經常收到她發來的短信，提醒我們注意安全，我看到就覺得心裏暖暖的。
有一次是我的鋼琴音樂會，我們班好多同學都來參加了，侯老師親自來看我的音樂會。她一出現，所有同學都很興奮，大聲叫着“侯老師!侯老師!”，侯老師親切地跟我們打招呼，嘴角掛着喜悅的笑容。她還摟着我跟我一起合影，我心裏真開心!
在侯老師的嚴格要求下，我們班的成績一直在進步，漸漸的，有一次考試，我們班只有一個良好，其它都是優秀!我每次成績也特別好，我很感謝她!
我一二年級她和我們一起學習，現在我上三年級了，她也陪伴着我們成長。這就是我的侯老師，我很喜歡她，也很感謝她，真希望她能教我到六年級!
感恩我的老師作文12魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說：“一位好老師，勝過萬卷書。”可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
我有許多老師，他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長着短髮，長的並不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個：一是應爲國小時我的英語只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在這裏能學得好一些。二是因爲上一節課時王老師說的一句話，那是一個同學在用英語回答問題，可是他的聲音很輕，遠點的同學都聽不清，王老師便揮手讓他坐下，面對我們說：“學英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學們就鬨堂大笑，並在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好，也要不怕別人笑話，繼續說下去，這樣才能學得更好。”到現在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默，一些學生上課時提出與上課無關的問題，她不是像一些老師那樣嚴厲的批評，而是笑着，用幽默的方式應付。她每上一次課，同學們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好，她每次講的我都能記住，而在國小裏，上英語課前我總是要像同學問這問那的，上課時最害怕老師提問我了。
花兒要感謝陽光，因爲陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長;大地要感謝小草，因爲小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
感恩我的老師作文13我有一位好老師，她就是我班主任李老師。她胖胖的身材，但充滿着蓬勃的朝氣，她烏黑的短髮，顯得那麼幹練成熟，她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力，可是，她那雙親切而慈祥的眼睛卻佈滿了血絲。
李老師很幽默；記得在一個炎熱的午後的課堂中，正當周公想來找同學們尋夢時，剛好李老師需要向同學們借紙巾來擦拭眼鏡，她就說：“哎呀！眼鏡花了，怎麼看見美女變醜女，帥哥變青蛙啦，誰有紙巾可以借用一下呀？”頓時大家都鬨堂大笑起來，同學們都來精神了，周公只好知難而退啦！
李老師的教學方式很特別，她教我們寫作文很簡單，她的幾句笑話，我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了，是不是很簡單？而且她還把我們寫得好的作文放進她的博客，讓全世界的人們都能閱讀，這深深地吸引着我們，所以我們都很用心地寫好每一篇作文，大家都在盼望着下一次出版的是自已的作品。
李老師在平時，她比誰都溫柔可親，但是她嚴肅起來卻比誰都“狠”，有一次，一個同學沒做完作業就交上去，下課後老師將他叫到辦公室嚴厲的批評了他一頓，並罰他重做十遍。怕了吧？
李老師平凡的外表裏面還藏着一顆寬容的，我在她的博客上看到，她的摩托車雨衣不幸被偷了，她還寫道：感謝他（她）取走的只是摩托車雨衣，而不是摩托車。敬佩吧？
李老師還很認真負責，她還很......，李老師的好在這裏說也說不完，寫也寫不盡。
感謝有您——我尊敬的李老師！
感恩我的老師作文14說起老師，她是偉大的。老師的任務是教我們課本上的知識，但這位高老師教我們如何做人。她就是我的語文老師，我最感恩的老師——高老師。
高老師非常瘦，一雙水汪汪的大眼睛下面有一個高高的鼻子，一張紅得透光的小嘴，漂亮極了。
高老師十分敬業。有一次，高老師由於發燒，剛剛去打了吊瓶，又急忙奔回學校，爲我們上課。老師挺着虛弱地身體，爲我們講課，大家彷彿都被這一幕感動了。之前，調皮搗蛋的同學都很安靜，那些做小動作的同學也不做了，和同桌說話的同學也不說了。這一次，班裏異常安靜。或許，大家都是爲了讓老師的嗓子休息休息……
上完課後，老師在批作業，老師的杯子裏面沒有水了。我看到老師口渴，但沒時間去接水，立馬衝上了講臺，拿走了高老師的水杯，去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興，對着我露出了欣慰的笑容。
因爲我的這一舉動，讓後面的同學，只要一看到高老師杯子裏面沒水了，就會爭着出去幫老師接水。
儘管如此，高老師的好心情還是被同學們的差作業打斷了。於是，大家開始暗暗發誓，一定不要再讓老師生氣了，一定認真地去做作業。
第二天，沒有一個人的作業出現問題。高老師的心情也越來越好。
通過了我們的努力，漸漸地，老師的病好了。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
感恩我的老師作文15不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：是您蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物；還有人說：您是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。
老師，您總是爲我們操心、爲我們擔憂。我們對不起您，是我們不好好學習， 其實，學習本來就是我們自己的事。
老師，您就像勤勞的園丁；我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！
老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再爲我們批改作業了。我想告訴老師一件事：老師，您休息會吧！
您是啓明星的迎接者，北斗星的陪伴者；您是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；是您人類文化的傳播者，世界前進的推動者；您是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。您是春風，吹綠了一座座山頭， 您是陽光，照亮了每個角落；您是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋， 您是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；您用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的嚮往，一片希望的綠葉；您將書砌的冰山，飄做了雪花 ,花白了頭髮，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀；您從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我乾渴的心田，一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，您就是不朽；當蠶絲吐盡時，您將會永恆！驀回首！串起春秋的腳步，我的人生，在您的期待的目光裏，繼續向前、向前……
