在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師不在的時候國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候國小作文1
老師，在我們的眼裏是什麼樣的呢？十分嚴厲的，佈置起作業來絕不嘴軟的等等。所以我們都會在空餘時間坐在座位上，想象着老師不在該多爽啊???
某個星期四，下午的第二節課是體育課，由於我們的表現很好，高老師特地給我們放鬆了一會。也許是太高興了，所以這股興奮勁揹帶入了教室裏。上課了，我們都盡數坐好，但還是不排除有些同學正在做一些小動作???一些人也都隨着這股騷動，開始大膽起來。教師裏喧譁起來。終於一些寫作業的好同學按耐不住了，要去找老師，只不過剛一出門就發現，趙老師正在向這邊走來，他的嘴角顯現出一絲笑容，向教室裏跑去，別吵了，趙老師來了！也許是聽到了這聲音，我們以迅雷不及掩耳之勢坐的筆直。一分鐘?二分鐘?三分鐘?很快過去五分鐘了，哎，你無聊啊，老師在哪兒呢？她們出去一看老師連影都沒有，切，一看就是騙人的。一位同學起鬨道，那位出去的同學，聽的面紅耳赤，你才騙人呢！我剛剛確實看到老師了，就這樣他們就這樣爭吵了起來?好像視我們不存在，我們也變的更大膽了起來，我和黃遠志跑了出去了說是透氣，其實是去玩打手遊戲去了。走廊裏經常回蕩着啪，啪，啪的聲音。教室裏，改看書的看書，該玩的玩，還有人在大聲說話，開着玩笑。雖然沒有人吵架，但是聲音也不小。我和黃遠志在打手的時候，我偶爾瞄了一眼，老師上來了，我瞪大雙眼，和黃遠志像百米跑步員一樣衝了回去，老師來了！！！我大喊。每個人也都是像被嚇了一下，坐得筆直，我在門前望風，老師上樓了，我剛準備走，沒想到老師原來回辦公室拿個東西，就走了，我呼吸了一口氣，和同學們說老師原來只是拿個東西就走了。哎呦，嚇死我了。教室裏又一次的響了起來?
鈴鈴鈴，下課了，我們向教室外衝去，更加的鬧了?
雖然老師不在的時候我們很開心，可是這份開心是正確的還是錯誤的？如果我們都改變了，那我們每天不都是這樣開心的嗎？如果僅僅是這一次的開心，那豈不是開心的時候太少了嗎？所以我們要好好改變自己，讓這樣的日子變成天天都可以的。
老師不在的時候國小作文2
俗話說"國不可一日無君"，這句話用在我們班上是最適合不過的了，"班不可一日無師"。爲什麼呢？那是因爲每當老師不在的時候，班裏就會"天下大亂"，就像是到了孫悟空大鬧天宮的現場一樣。看男孩子們又在追逐打鬧了，再看這邊還有一羣人在一起猜拳，彈尺子呢。
而女生們則三五成羣地堆在一起，嘰裏呱啦的說個不停。 哈哈！今天葉老師外出學習了，一大早我來到學校，看到曾超等人正在埋頭苦幹，做作業煞是起勁，可是我不明白，爲什麼會幾個人圍在一起呢？走近一看，才知道他們是在抄作業。散落在教師四周的幾個同學就像機關槍，一張嘴就是關不住，感謝這幾個人，讓我看到了早晨的菜市場是怎樣的。肖佳俊更是控制不了自己，跑來跑去的，煩死了，真是猴子的屁股——坐不住。還有我前面的那一位，也就是王子璇，坐在座位上，啃着手指甲，低頭看着抽屜，實際上她是在津津有味的啃着手指甲在看書。
到早讀時間了，只見黃婷婷站在講臺旁邊，用那小到如蚊子般的聲音說："翻開三十三頁，七，聶將軍與日本小姑娘。"（我想，應該不是她的聲音太小了，而是同學們太"激動"了。）就這樣，黃婷婷在念了N遍之後，戰敗，只好跑了出去，我也不知道幹什麼去了。不知過了多久，張錦文大叫了一聲"馮老師來了！"只見馮老師猶如天外飛仙般的"降落"了。剛纔在鬧，在玩的同學們都嚇的屁滾尿流，連滾帶爬，恨不得插上翅膀地飛回座位。我也嚇壞了，趕忙拿起語文書趕緊裝模作樣起來。可馮老師哪肯放過我們啊？在門口訓了我們好久，讓我感覺猶如半個世紀長。
老師不在的時候，我在心裏都會想：這個世界太瘋狂了！！！
老師不在的時候國小作文3
別的老師都說我們班這好那好，其實老師不在的時候，那真是一團糟！
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來，剛纔還熱熱鬧鬧的操場立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣，個個都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待着老師的到來。老師來了，她告訴我們他要去多媒體教室開會，所以這節課寫作業，別看我們上課時像一個乖乖兔，其實背地裏調皮的很。一聽到這消息，別看同學們表面上不樂意，其實啊，背地裏偷偷樂着呢！一開始，教室裏安靜得出奇，好像連同學們的呼吸聲都能聽見。隨着腳步聲越來越遠，教室裏也開始不安分起來。一開始只有幾個同學在說悄悄話，但，等到聽不見老師的腳步聲的時候。同學們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個膽子肥的還站了起來大聲喧譁。幾個靠窗的“搗亂分子”充當“哨兵”，他們不時把頭伸出去，看看老師來了沒。幾個膽大包天的“危險分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼裏的班長，怎麼能不管？她站起來大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽到沒有！外面的那幾個，給我回來！再不回來我就要記你們名字！”但，那幾個“危險分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個班長不成？來記我名字啊！”“好！這是你說的，可別後悔！”說着班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個的大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會兒，同學們又吵了起來。那幾個“危險分子”玩得最瘋，他們帶着一些同學一起瞎吵吵。班長見此現狀，知道無論怎麼說，他們也不會聽的了。於是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。
突然，一位“哨兵”傳來消息：“老師來啦！老師來啦！”一聽到老師來啦，那幾個“危險分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業，擺在座位上，裝模作樣地寫作業。老師一進門就看到了那幾個同學的大名。呵呵，那幾個同學吃到苦頭了吧。
後來那幾個“危險分子”不敢在再麼放肆了，他們在老師不在的時候雖然還是老樣子，但不敢不服從班幹部的管理了，只有班幹部一出手，他們立刻就會安靜下來。
老師不在的時候國小作文4
“丁零零，丁零零 ! ”上課鈴打響了 ! 同學們互相催促着，快步進入教室。要知道這節課可是張老師的課 ! 讓他“老人家”看見我們這鬧哄哄的樣子，我們就“玩完”了 ! 同學們迅速走進教室，一個個乖乖兔似的伏在課桌上，恭候張老師的到來。
一分鐘過去了，張老師沒來；兩分鐘過去了，不見張老師的身影；五分鐘過去了，張老師還是沒有出現。每個同學都奇怪地擡起頭，咦 ? 張老師今天是怎麼啦 ? 一個同學突然站起來說道：“我想起來了 ! 張老師說他今天要去聽課，這節課他——不——來——了 ! 他讓我們自己看書。”話音剛落，教室裏一下子炸開了花， “羣魔”開始了亂舞，有的走下座位扭起了“秧歌”，有的大聲說話，有的玩起了遊戲……教室亂成一鍋沸騰的粥 !
正當大家在興奮中漫遊時，我們班的“歌王”洪晨衝上講臺，擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不知名的歌。說實話，洪晨不愧爲“歌王”，歌聲還挺好聽的 ! 臺下的“粉絲”們又是跺腳，又是吹口哨，好似進入了半瘋狂狀態。 “歌王”一曲未了，幾個男生又衝上講臺，跳起了他們自創的“調皮搗蛋舞”，那怪異的舞姿把同學們逗得哈哈大笑。而那幾個調皮蛋也爲自己精彩的表演得意揚揚地狂笑不止 !
突然，教室的門開了，歡騰的笑聲戛然而止，大家本能地以爲是張老師回來了，可是定睛一看，原來進來的是搞笑大王——石雷，大家正納悶着他怎麼從門外進來，卻見他踱上講臺，模仿着張老師，用一副恨鐵不成鋼的腔調大聲地說： “你看看你們，我不在的時候都幹了什麼 ? 吵成這樣 ! 每人寫一萬字檢查 ! 嫌不嫌少 ? ”話音未落，噓聲四起，無奈的“僞張老師”只好夾着“尾巴”灰溜溜地“滾”下了講臺……“好戲”一臺接着一臺，同學們忘乎所以地瘋鬧着，真是“老虎不在家，猴子稱霸王”。教室裏鬧哄哄的，真有點像菜市場。難不成這就是我們想要的自由 ?
在臨放學之前，張老師來到教室問我們： “我沒來的那一節課，你們乖不乖啊 ? ”我們異口同聲地大聲說：“乖 ! ”接着便笑了起來，這笑，或許 只有我們才懂吧 !
老師不在的時候國小作文5
“好的，同學們，我們來看這道應用題……。”隨着班主任的聲音，有些同學已經昏昏欲睡。這時候，學校廣播裏傳出一條通知：請全體班主任到報告廳開會，有緊急任務佈置。同學們聽在耳朵裏，喜在心裏。“我去開會，大家在教室裏自習，表現好會給你們減作業，表現不好嘛，哼哼，等着瞧！”這是朱老師開會前給我們說的最後一句話。
起初，大家都非常安靜，可隨着高跟鞋聲音的消失，教室裏便有了些動靜，先是一點點悄悄話，直到擁有“現代版馬小跳”稱號的華擘同學喊了一聲“我們自由了！”我們便開始了一場驚心動魄（雞飛狗跳）的“拆教室”之旅。
教室裏的聲音突然變得超級大，一位同學拿出了自己偷偷藏起來的手機開始玩，我的那個“殺千刀”的同桌拿出了自己的水晶泥，在那裏捏了又捏。這時，毛文濤開始戲耍我同桌天浩，天浩急了，又拿出他的劍（尺子）和盾（教學書）和毛文濤“打”了起來。呀，糟了，男同學們扔的“水球”（其實就是把餐巾紙弄溼，揉成一個球）砸到一位女同學的臉上，班長也沉不住氣了，領着一羣女生上去跟那些男生們理論，爲那位女生討回公道。
正在大家吵得不可開交的時候，突然，偵察兵同志說了句：“老師來了！”大家瞬間坐好，在那兒看書，教室裏瞬間又恢復了平靜。“哈哈哈……騙你們的啦，哪兒有這麼快！”“切——”大家長舒了一口氣，女生們繼續做自己的事，男生們則繼續玩《三國殺》。同學真當學校是他們家了！華擘他們，還玩出了新花樣，躺在地上裝死，簡直無法無天！
然而，我們並不知道，老師真的來了；
然而，我們並不知道，老師正盯着我們；
然而，我們並不知道，老師正在給我們拍照，發往家長QQ羣。我們班的結局，你們懂的……
這就是我們老師不在的時候，唉，真是老虎不在家，猴子稱大王啊！
老師不在的時候國小作文6
午飯過後，我穿過溼漉漉的長廊，回到教室……
唉，又和往常一樣，老師又沒來，本應鴉雀無聲的教室一片混亂，有的揮動拳頭，有的竊竊私語，有的埋頭苦幹（做作業），還有的哼起了小曲。走進教室，第一反應就是：絕對沒有走錯教室！
我想座位走去，周蘇玥和張笑楠恰巧站了起來，剛好擋住我的去路。我怪里怪氣地對周蘇玥說：“小姐——”話音未落，周蘇玥以一個一百二十分貝的嗓音接着我的話說道：“請——！”我走過去，剛一轉頭便發現周蘇玥在我身後揮動着拳頭，我便裝出一副反擊的樣子，氣勢洶洶地走了過去，她連忙退後，我瞪了她一眼後，回到座位上，寫起了我的絕密信件。
大陳靜不斷地朝我這邊探頭探腦，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的絕密信件，她可真是“堅忍不拔”啊！絲毫沒有放棄的意思，我只好動用“武力”，使出我的絕招——“撓癢神功”，最終大陳靜慘敗，擠出一句：“哼，等你離開座位的時候，我再看！”我聽後，真是哭笑不得。數秒過後，我想去扔垃圾，剛走兩步，我突然反應過來，立刻轉過頭去，拿起我的信件，衝大陳靜說了句：“哼，我隨身攜帶，看你怎麼偷看！”她回我：“你可真是比猴兒還精啊！”
教室依舊是一片混亂，班長“身負重任”在這關鍵時刻，她卻不在……再次回到座位上，我環顧四周，只見吳錚那一塊活動十分豐富，幾個同學拿起她的筆袋，傳來傳去，好不容易，筆袋拿回來了，只聽吳俊傑衝吳錚大喊一句：“你的筆袋裏有支筆是徐學謹的！”……
好幾次，教室裏的“不法分子”停歇了一會兒，教室頓時安靜了，可是幾位同學回頭探尋老師的身影，見老師沒來，又亂作一團，教室裏再次變得雞犬不寧。在這種分貝極高的'環境中，我幾次抑制不住自己想讓他們停止“破壞環境”，可是這場面，我哪hold得住啊？！差點兒，魂都飛走了。
終於，陳老師出現了……
老師不在的時候國小作文7
“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時無師”，如果有一節課老師外出，班上無人管的話，那就會“老虎不在家，猴子稱霸忘”。寫到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時候……
一次星期一早上的語文課，我們照常在教室裏鴉雀無聲地等待着老師的到來，老師來到班上，對我們說：“學校要臨時開會，我出去一下，你們安靜地寫作業。”說完，佈置了作業，就出去了。剛開始，同學們還是在認真地寫作業，但過了一會兒，同學們看老師還沒回來，再加上有的同學已經寫完了作業，班上開始“熱鬧”起來……
只見我們班的“搗蛋大王”——張正夏拿着自己的“武器”——作業本向他的“好兄弟”——黃岱亮砸來，黃岱亮氣不過，便拿起本子反砸向張正夏，由於黃岱亮技術不好，方向沒掌握好，丟到了有着“辣妹子”稱號的蔡安娜頭上。蔡安娜氣憤的拍了拍桌子，拿起作業本向黃岱亮大步走去，走到黃岱亮背後，“啪”地一板，黃岱亮的後腦勺馬上開了一朵花。緊接着，是一場激烈的“廝殺”……
看另一個角落，我們班的“紅蘋果”歌唱組合也不肯浪費時間：老王在高聲大唱，威仔和駱駝在一旁用柔美的聲音伴奏，三人在用心地唱着歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。同學們有的在追逐打鬧，圍着教室團團轉；有的圍在一堆談天，“國家大事”事事談到；有的在勤奮地趕作業，寫完回家好輕鬆；還有的則在矇頭大睡，補充體力養精神嘛……
吵鬧聲、調打聲充滿了整個教室，突然，坐在窗戶邊的“通信員”——*仔高聲呼叫：“老師回來了！”同學們立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奮學習”起來……
整個教室又是一片鴉雀無聲，沒有同學打也沒有同學鬧了；談天的同學也散了；睡覺的同學也醒了。老師走進班裏，看見的還是一片勤奮學習的景象。
老師不在的時候國小作文8
上課鈴聲響了，這節課是作文課，大家靜靜地等待着劉老師的到來。可是等了一會兒，始終不見老師的影子。於是，教室裏像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來。
有的同學擺起了“龍門陣”，三皇五帝地海侃着，說到興奮處還手舞足蹈；有的同學則來到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學拿出了漫畫書，貪婪地看起來；還有的同學則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個個都“原形畢露”，班幹部喊破喉嚨都無濟於事。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說話的同學馬上緊閉嘴脣，一言不發；離開座位的同學，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫書的同學，飛快的把漫畫書往桌子裏一塞，生怕漫畫書被老師收走；正吃零食的同學嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬嚥下去……大家一個比一個坐得端正，一個比一個認真，都是一本正經的模樣。“哈哈……”一陣笑聲傳來，大家才知道是有名“搗蛋張”搞的惡作劇，於是教室裏又恢復了原狀。
“我猜劉老師午休睡過了頭，說不定他正在夢中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發表了自己的意見。“哈哈哈……”大家都被逗樂了，班裏的氣氛頓時活躍了起來。“非也，非也！”我們班的笑星大王說道，“劉老師也許是過馬路的時候遇到了一位老爺爺，就攙他過馬路，可能這位老爺爺的速度比蝸牛還慢，要不劉老師怎們還不來呢？”他剛說完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶着神祕的微笑走進了教室，班裏的喧譁聲頓時戛然而止，他就像“徐庶進曹營——一言不發”，在黑板上寫下了五個大字——老師遲到了，然後不緊不慢地說：“這就是我們今天寫的作文題目。”
大家至此才恍然大悟，原來我們中了劉老師精心設計的作文圈套中。
老師不在的時候國小作文9
“哈！老師走了！老師走了！”想當老師說要去有事，叫同學們自習時之後，便匆匆地消失在我們的視線之內時，同學們立刻歡呼起來，前一秒與後一秒，前一腳與後一腳相差真是太大了，同學們紛紛亮出自己的第二面，開始交頭接耳，跑前跑後，寂靜的教師熱鬧起來了，歡呼聲，笑聲，說話聲，響成一片！
我們班的“金蛋”在班上跑前跑後，是不是把頭探出門外，探查一下老師有木有來，然後再回到自己的座位上，亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”，再招來自己的“狐朋狗友”一起來玩。顯然，全班的噪音65％都來自他那兒。
是不是前面就很安靜呢？告訴你：wrong！沒看見前面幾個女生正湊在一起，說着一大堆含有很高科技含量的東西（因爲我聽不懂），時不時還亮出“違禁品”……MP3，“美妙”的音樂正源源不斷地播放着，還時不時交換着聽。瞧她們自在的樣子，就知道連發海嘯都嚇不走她們了。
我們班的“音樂女王”——小梅同志，正手持MP3，不斷地朝周圍的人說：“你聽你聽，這是20xx年楊冪唱的《愛情愛情》；這是李宇春最新唱的《下個路口見》；這是……”至於她說得對不對，我也無法辨別。她的“法力”讓人“深不可測”，因爲連班長都在認真聆聽她在說什麼。
“哈！老師來了！老師來了！”“哨兵”大叫起來大家都回到自己的座位上，亮出第一面，頓時讀書聲，寫字聲，剋制聲，充滿了教室，大家都在努力剋制自己不要出洋相，唯獨“哨兵”笑得是滿地打滾，大家怒火中燒，站起來，指着哨兵說：“你這個……還騙我們！”大家又開始“無法無天”了。
沒過多久，“哨兵”有拉響了“警報”，大家都不屑一顧，勸他好好讀讀《狼來了》的故事，可是他依舊不承認自己是錯的，邊搖頭還邊指着門口，大家轉過來，門外空空如也，再看“哨兵”，只見他正在“埋頭苦讀”，大家背脊發涼，有種不祥的預感，悄悄地再朝門口瞄了一下，只見老師正站在門口……
“請問……同學們有沒有認真預習呀？”
回答老師的是一片沉默……
老師不在的時候國小作文10
“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢坐到座位上。等待着孫老師的到來。
過了一會兒，還是不見孫老師來。同學們竊竊私語，有的說：“孫老師幹嘛去了？”有的說：“孫老師怎麼還不來？”還有的說：“孫老師怎麼過了這麼長時間沒來，是不是有什麼事情？”但是有的同學拿出漫畫書津津有味地看了起來，有的在和旁邊同學說話，還有的在互相打來打去。而我卻呆在位子上，默不作聲地寫着作業。班長見此情景，站起來大聲說：“都給我安靜，老師不在，我們應該自覺寫自己作業，而不是打打鬧鬧，別的班還在上課，你們這樣會吵到人家的。”有的同學乖乖地聽了，而有的同學依舊不聽，還在打打鬧鬧。班長忍不住了，讓他們罰站，但是，罰站的時候，他們還在偷偷地打，班長生氣了。拿着尺子打他們，他們擺出防禦地姿勢，抵擋住了攻擊。
但是，班長又劈頭打來，他們沒注意，中招了，班長來了個出其不意，使他們乖乖地罰站，不再調皮了。過了一會兒，班長見他們很聽話，便大發慈悲地讓他們下來了，他們剛下去，又上來一個，這次班長打他，他居然還手了，打了班長，幸好她的反應快，躲過了他的攻擊，然後以迅雷不及掩耳之勢戳了他的笑穴，他大笑，服了班長，不敢再還手了。這時，我的作業也做完了，閒着無聊，便和旁邊的朱婷婷說話，班長看見了，走過來對我說：“你被點到一次了，還有一次機會。”說完便到其他的地方管理去了，我沒理她，繼續說，這時，她悄悄地來到我的身邊，打了我一下頭，“哎呦！”我抱着頭呻吟了一句，對班長說：“班長，我再也不敢了。”她見我不說了，就不再計較了。現在，同學們都在安安靜靜地做作業，教室裏一點聲音都沒有。
下課鈴響了，同學們又恢復了以前的樣子，又開始打打鬧鬧，班長見了，也很無奈，畢竟現在下課了。也管不了他們了，讓他們玩去吧。
老師不在的時候國小作文11
站在講臺上敲着桌子又大喊安靜的人是誰呢？此人正是我。說到這事我就氣不打一處來，誰讓老師不在的時候，班裏此起彼伏的叫喊聲險些把睡美人吵醒呢？誰讓老師不在的時候，班裏比菜市場還菜市場呢？哎，這真是讓我苦不堪言喲......
這星期陳老師幾乎節節課都不在，忙着去聽課。這不，又去了留下一篇作文讓我們自覺安靜地寫。陳老師佈置完作業後，看到我們個個規規矩矩的，便輕輕走出教室門。
看到陳老師走不久，同學們便大吵了起來，看來，菜市場要＂開門營業＂了喲。你聽，＂叫賣聲＂一浪高過一浪，就快要把房頂給震塌下了。這怎麼寫作文呢？＂不行＂，我自己對自己說，＂忍住忍住，要煅煉自己的毅力，裝做什麼也沒聽見。＂我正試着自己平息耳邊的嘈雜。但過了幾分鐘後，他們不但沒有收斂自己的聲音，還越說越起勁！忍住忍住，我再次對自己說，只要你控制好自己的意志就行了。我和我的思想在做鬥爭。然後我獲勝了。我知道我不是聾子，就這聲音，不被弄出個耳膜炎來纔怪！
＂可憐的屋頂＂，我擡頭看着天花板說，＂先爲你默哀三秒鐘，我去給你報仇！＂於是我三步並做兩步跳上講臺，抄起竹棍就往講臺上猛敲，用近八十分貝的聲音喊：＂你們給我安靜！＂全班同學都愣住了，我想我當時的表情應該是凶神惡煞的吧，他們全安靜了下來。唉，但總是三分鐘熱度，他們又開始由竊竊私語變成小呼小喊，又變成熱火朝天的討論。我的媽呀！我都快崩潰了！我又一次鉚足了勁兒，高喊＂安靜啦＂，他們怔了一下，又開始＂談天說地賣魚賣肉＂了。才用了一次就不奏效了，我真被你們打敗了。我又猛敲桌子，講臺都快被敲爛了；手都快被敲腫了。沒辦法，只有使出最後的＂殺手鐗＂了——就是把班主任張老師叫來。果然，老師一來連根針掉地上的聲音都能聽得清晰！真不知道他們這三百六十度的大彎是怎麼這麼快就能轉過來的，真讓人捉摸不透。
張老師下了一道命令：＂誰沒好好寫，被值日班長記下來的話，那他下午就沒好果子吃！＂大家一併點頭。
＂師命難違＂呀！大家後半節課都表現的不錯。正當我覺得是寫作文的好時機時，下課鈴聲卻無情的敲響了，嗚嗚，我的作文啊！才寫了一個題目，老天爺啊！怎麼能這樣？欲哭無淚啊！唉……
老師不在的時候國小作文12
“叮零零……….”上課鈴在同學們漫不經心地從操場上往教室走的時候響了起來，這上課鈴可比火警鈴有效多了，只見同學們像飛劍似的跑回了教室。待回到座位時，同學們安安靜靜的坐在座位上，整個教室可以用一個詞來形容“鴉雀無聲“。
可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，老師的身影都沒有出現在教室裏。這時，班裏的幾個調皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。我們的值勤班長丁子涵站了起來，一邊讓同學們靜息一邊喊“安靜”！同學們哪聽她的呀，他們還想趁老師不在的時候多玩會咧。這時，荊賽薇看不直去了就衝丁子涵喊：“喂！丁子涵你直接在黑板上寫上四個字不就得了？哪四個字？”我好奇的問。“表揚”！批評！
丁子涵並沒有聽荊賽薇的意見。李方明和盧揚這倆雙簧又開始叫了，“陳倩.陳倩，老師是故意不來的，你看看習作二的題目，老師肯定是想讓我們有題材。”“說的對啊！”只見丁子涵黑板上寫了四個大大的白字：看習作二！盧楊按捺不住自已的費話了，就叫：“老師八成在門外邊………….”。
我們全班都向前門投去疑問的目光，可我們的“看門”大使崔賢傑把門一拉，自已的一顆頭露了出去，他一會兒左瞧瞧一會兒右看看。我們都在笑他“好勇敢”。待他進來後，男生們就問：老師在外邊沒？他搖搖頭。
哇噻！他不搖不要緊，這一搖全班又亂套了，這時丁子涵也不管了，嘰嘰喳喳的討論起來。此時，我們班可用一句話說：亂成了一鍋粥！
就在同學們討論的正激烈時，班長又拉開門，這一拉便讓我們嚇出一身冷汗。只見他若無其事的關上門，衝大家堆了一個笑臉。“切！”班裏全體同學朝他發了一個語氣詞。
又過了一兩分鐘，我們的老師終於回到了班裏，同學們的眼神跟着他走到了講臺上，老師一轉身看到黑板上的四個大字問：誰寫的？“丁子涵”！我們喊了起來。
老師轉身寫下了八個大字：當老師不在的時候。“不是吧，真的猜對了？”男生們開始笑了。
啊！原來老師不來上課真的是別有用意啊！
老師不在的時候國小作文13
“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響，同學們如同洪水般涌進教室，勢不可擋。每個人都回到自己的座位。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……老師還是沒有如期而至。
原本寂靜的教室，像一鍋水漸漸沸騰，同學們有的在交頭接耳；有的在傳紙條……你聽！教室裏傳來一陣竊竊私語的聲音：
“喂！你說老師怎麼還不來？這都上課十分鐘了！”
“鬼知道。老師不來纔好呢！”
“說的也是！”
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲，同學們立刻端正，有的在書桌上擺放着書；有的在裝腔作勢地朗讀；有的在裝模作樣地埋頭寫作業。靠門的同學，見大家都準備好“作戰”，便小心翼翼地打開門。“今天，班……班主任開會去了，大家自習吧！”還沒等秦子涵進來，“萬歲！”“萬歲！”一陣陣歡呼聲響徹校園。
這下，教室可真正沸騰了。那“書呆子”李文冉從書包中掏出課外書，書的一頭在外邊，一頭還在書包裏。這其實也是她的萬全之策，如果發現老師駕到時，爲自己留有“後路”。想到這兒，她低下頭，津津有味地讀起來，臉上洋溢着喜悅之情，不時還要擡頭斜着眼睛關注教室的門。
“啊！”“哎呦！”“搗蛋鬼”劉慧樂又在貓腰，進行“地下活動”——抓女生的辮子了。一個個女同學被欺負得叫苦不迭。你瞧！他鑽到賀欣妍桌子下，伸手抓出筆袋，正當他暗自竊喜之時，沒注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪着他，笑裏藏刀地說道：“你好呀？爬行者！”劉慧樂頓時毛骨悚然，像個機器人，吃力地扭動着頭，對着她苦笑着。“啊！”一聲慘叫，他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。
“我贏了！”一旁的郝悅伊激動地說道。原來是她與棋友切磋時，獲得了勝利。老師助理馮詩然看着亂哄哄的教室，大叫：“老師駕到，老師駕到！”透過她的雙眼，我彷彿看到那燒不盡的怒火。同學們一溜煙迴歸原位，等待老師的到來。時間一分一秒地過去，“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望，見四周無人。他就招手示意大家，老師沒來。
同學們又開始放肆了，唉！老師不在的時候，班裏真是亂成一鍋粥了！
