【必備】班級作文300字集合5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的班級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】班級作文300字集合5篇

班級作文300字 篇1

知道我們四(1)班最大的特點是什麼嗎?歡樂。老班柯女俠帶領一班小屁孩總是不停地製造歡樂。

語文課,剛從外校投奔過來的林亞倫同學,眼睛直直地盯着外面——走神了。柯女俠開口了:林亞倫,馬大哈是什麼意思?

林亞倫如夢初醒,自信滿滿地說:哈密瓜!瞬間,教室裏爆發出一陣如雷般的笑聲,每個角落都震動了。他漲紅了臉,尷尬的眼神不停地閃躲大家的目光。

柯老師讓他坐了下來:馬大哈就是大糊塗蟲,現在你就是那個大糊塗蟲!又一陣笑聲填滿了教室。

還有一次,我們正在專心聽課,突然一個驚天動地的噴嚏打破了沉寂,還傳來一聲尖叫:媽媽!鼻涕!紙巾!猛一擡頭,只見林欣澤的兩個鼻孔下,掛着兩條又大又長的青蟲。大家都笑了,可林欣澤一點都沒害羞,用無辜的眼神向柯老師求助,柯老師哭笑不得,拿出紙巾幫他擦了鼻涕,問道:我什麼時候有你這麼大的兒子了?

這就是我們四(1)班,著名的歡樂製造工廠,如果你不快樂,請來我們班一趟!

班級作文300字 篇2

我的班級是一個植物園,我的班級中所有同學都像一棵棵植物,千奇百怪,現在來看看我的班級中有哪些“植物”吧!

首先來說一說我們班中的喇叭花,他是我們班最吵的,尤其是在數學課的時候。每次老師拋出一個問題,他就把手舉得高高的,大叫:“我,我,老師請我!”因此,他經常被老師拉到後面去。

接下來是我們班中的仙人掌,如果你去惹了他,他就會用身上的刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑,他都會很生氣,不斷地用身上的“刺”以牙還牙!所以,我們都躲着他,不然被他纏個不停,絮絮叨叨,聒噪不已!

現在來說說我們班中的含羞草,他是我們班最怕癢的,你撓他一下,他就會馬上縮起來,然後逃跑。所以我們班裏如果有人想要他跑起來的話,就會撓他一下,然後誰都追不上他。

最後來說一說豬籠草吧,他可是我們班最能吃的,一次就可以吃下三碗飯。據說他早上吃包子要吃十個,牛排要點兩份!

這就是我的班級,這裏的每一個人都像是一種植物,因此我們班總會充滿歡聲笑語,每一天都熱鬧非凡、趣味橫生!

班級作文300字 篇3

提到爲班級做貢獻,我不能自己的覺得很丟臉,因爲自從上中學以來,我的字典裏就已沒有“貢獻”二字的存在。

有一天,我終於發現自己失去了什麼,於是,開始找屬於我的東西。獨自待久了後,連深夜看上去也明亮起來。曾期望中學的這段旅程的盡頭會有盛滿溫水的杯子,打上賞味期限的雞蛋,鋪有秋日塵土的窗沿,持久的抱擁,世界再度,等候不知何日復甦······

我看過的風景,走過的小徑,感受過暖風吹過金色麥田分叉的原野;我看過荒蕪,聽過追逐,我去過一片似曾相識的大海。我沒有想過太多關於國小時代的往事,因爲那是歷史,不能再度的歷史,現在重新翻開了一頁,開始了一段新的生活;起初我有覺得枯燥無味,老師換了,同學陌生了,向全世界都變了似地。

回往從前,那些已成印刻的

東西,我不禁嘆息——無奈,無奈······不知何時我會爲班級做貢獻,雖是朦朧,但也期待——

班級作文300字 篇4

今天下午第二節課我們班在教室裏舉行了班隊活動課。

班隊活動開始了,主題是“珍愛生命安全自護”。首先老師讓我們把桌子圍成圈,我想爲什麼要我們把桌子圍成圈呢?老師說:“開始玩擊鼓傳花了!”我想原來是這樣啊!老師說:“先抽一張安全知識的小紙條,如果答錯了就表演一個節目!”老師把花放在了同學“飛帆”的手上,然後緊張激烈的擊鼓傳花大賽開始了,老師“咚咚咚”的擊鼓,我們拼命的傳,誰都不想報“花”傳到自己這裏。不過“花”總會落到某某同學手裏的。下一個遊戲是搶凳子,老師選了我,徐敏皓,孫金陽等到同學,開始了,教師擊鼓,我們搶凳子,老師重重的擊了一下鼓啊!有人凳子搶不到就被淘汰了!比賽結果出來了第一名徐敏皓,第二名金子輝,第三名孫金陽,第四名馬龍,雖然我只得第二名,但也是一個好成績。

希望以後還能上這麼有趣的'班隊活動課!

班級作文300字 篇5

要問你當下最流行的歌是什麼?相信你會說——《卡路里》。

沒錯,這就是當下最流行的歌,而我們班,就是流行《卡路里》的典型代表。

好像是學期初開始吧,就聽到同學唱《卡路里》了。那時也就是一兩個人唱,我也不甚在意。

一個月以後,越來越多的同學唱起來《卡路里》。“第天起牀第一句,先給自己打個氣!每次多吃一粒米,都要說聲對不起……”這樣的旋律經常在我耳邊響起。

爲了跟上時代的步伐,我在網上下載了這首歌。剛一聽到,我就被這輕快的節奏吸引住了。聽着聽着,我的身子也隨之搖擺了起來。

如今,《卡路里》已經風靡全班了。一下課,就聽見同學高呼一聲,“燃燒我的卡路里!”被他這麼一帶動,同學們也就不拘束了,紛紛唱了起來。

最誇張的是我的朋友學霸湯。身爲音癡的她居然也迷上了《卡路里》,而且已經迷到走火入魔的地步。學霸湯唱歌只唱《卡路里》,聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我,《卡路里》是她學會的第一首歌。

現在已步入期末了,但這絲毫不能改變同學們對《卡路里》的興致。《卡路里》給我們的學校生活帶來了無窮無盡的快樂!