校園新鮮事作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的校園新鮮事作文,歡迎閱讀與收藏。

校園新鮮事作文通用15篇

校園新鮮事作文1

最近,我們校園裏發生了一件有趣的新鮮事。

平常的課間活動時間,男生總是在球場上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動,女孩子愛靜的緣故吧!

可就在前幾天,這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來。

我也不例外,高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇,很樂意奉陪。哨聲一響,男生總是會先搶到球;不過很快也會被我們斷下來。因爲我們女生大多數都沒學過籃球,不懂得規則,所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔,經常從男生手中把球斷下來,你傳給我,我傳給你,把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學不錯吧!其實男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅固大牆,怎麼撞都不動;可我們也會使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實課間活動不過是爲了放鬆身心,輸贏是不重要的;但一到了球場上,我們女生總是想贏,學女排姐姐,爲了榮譽嗎?時常還會爲了搶一個球而打起來,像一羣狂蜂進攻一個入侵者一樣,膽子小的女生根本不敢靠前,高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛鍊我們身體,還可以培養我們女生吃苦精神,磨練意志品質,克服“嬌驕”兩氣。

校園新鮮事作文2

有一天,我正在玩耍,我的好朋友突然跑過來對我說:“我在校園裏發現了一件趣事等等我我發現了一件趣事。”放學後他急急忙忙地拉着我去後操場,過了一會見兩位老師走了過來,一位老師對另一位說:“放學後一起玩一會兒再走吧。”我心想:老師不是天天批改作業,怎麼還會有時間玩。他們會玩些什麼。

我正想着,一位老師拿着籃球跟另幾位老師到了後操場準備打籃球。他們剛開始是散投。後來不知不覺幾個人擠着一個人搶開球。雖然他們幾個人搶着一位老師的球,但這位老師打籃球的水平很高,幾個人也防不住他。後來,老師聽見我們在喊他們耍賴皮,他們便分起“班”來打。一位老師的籃球水平很高,站在三分線上,連投兩個各空心球;一位老師伸開他那有力的胳膊,像兩隻雄壯有力的翅膀防着另一位老師手中的球;另一位老師的彈跳力很高,又如腳底安着兩個彈簧,三步跨欄時手總能摸着球框,所以基本上他投的球全進;另一位老師非常機靈,像一個頑皮的小孩,總愛拿着籃球騙別人。

在旁邊觀看的同學,禁不住拍起手來叫好。老師們的進球次數頻率也越來越高。

這件事雖然很平凡,但在同學們的心中,感到他非常有意思新鮮。因爲從前我們只見過老師埋頭批改作業,從沒見過老師打籃球時的樣子。

校園新鮮事作文3

不知怎麼的,校園裏流行了一些傳奇人物,你看最近又弄出一個"四大天王"出來。

先給你們介紹一下他們的來歷:老大"李仁富"人稱臭豆腐。你別看他文質彬彬的,心計可多了每次都是遇到什麼困難都是"逃兵"的料,也不知道是怎麼當上老大的。老二"熊承文"人稱阿狗他是四大天王最守紀的一個,但是學習還得加把勁兒。老三"鄺叢健"人稱鴨竟你可別去惹他,要是把他惹急了少不了一場K。我看他走路的姿勢要改一改,不然成了瘸子就不好了。老四"湯代傑"人稱海帶,他的吹牛技術幾呼到了出神入化的境界,一有空就發表他的長篇大論。

現在給你們介紹他們做過的"好事"吧!剛出道沒幾天就惹上了號稱武功舉世聞名天下第一的老大"林秋輝。他們"準備在"武當"山上決鬥,決鬥的那一天當然少不了一些媒體(同學),"小弟"說道:"我的武功非常好,懶的和你們這些小鬼們一般見識,還是讓我們中間最不會打架的三哥跟你們切磋"。這場比賽真是驚心動魄,一開始"老大"就來了個下馬威,使出了失傳上百年的絕學"降龍十八掌""老三'也不賴使出了克服"降龍十八掌的"玉女神劍"。噢,不對應該是"玉男劍法"他們大戰了三天三夜,最終以老大的飛毛腿一擊而告終。"啊,值日生來了"。一位"媒體'大聲喊。

接下來的情況你應該知道了。"要不是值日生來了我早就打的你頭破血流……"小弟邊跑邊說。哎,這真是一隊"患難與共"的好兄弟呀。又是一個真正的"四大天王'。

校園新鮮事作文4

每天,校園裏都會爆出許多新鮮事,今天,我就說說我們籃球迷的美事,臭事。

週一下午,是我們班的體育課,打籃球的消息像春風一樣吹向了我們籃球發燒友協會。

一上課,我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個人,四人一隊。

隨着一聲哨響,球被拋向天空,我率先跳起把球扣下,經過激烈的拉分,斷球,隊友投籃——居然中了一個3分球!緊接着,對手反攻一球得2分。沒事,我們還領先一分呢!沒想到,他們又進了一個3分球!呀,他們領先了!然後,賽場上出現了戲劇性的狀況:雙方交替進球。

距離下課還有10分鐘,雙方都殺紅了眼,怒氣值直線上升,每個人都恨不能長出三頭六臂來,都已經不守規則了,犯規行爲層出不窮,裁判也管不了了,後來爲了爭一個球居然使出了“疊羅漢”-----一個壓一個。

眼看就要下課了,我方還是少2分,正好球被我搶到了,管他三七二十一,我只管使出全身力氣往球籃方向一扔,“哇”只聽耳邊驚叫不已,原來是個“壓哨三分絕殺”!贏了,我們贏了!

怎麼樣,夠新鮮吧?

校園新鮮事作文5

校園生活每天都很平靜,上課讀書、下課活動,“兩點一線”,沒有一絲漣漪。但那天,校園突然沸騰起來了。

原來是新華書店分店入駐了我們實驗國小。我們這些小書迷們跳着、叫喊着:“號外!號外!書店開到學校了!我們可以隨時看到好書了!課餘時間我們一起看書去啦!……”

下課鈴聲終於響了,我叫了幾個好朋友一路小跑來到書店。呀!書店的人真多哇!三套長桌椅上坐滿了人,走廊過道里擠滿了人,書櫃前站滿了人,雖然算不上水泄不通,但也算得上人山人海。我們被推着,擠着,像一個梭子在書店轉了一圈,終於找到了一本心儀的書——《查理九世外星怪客》。我艱難地環顧了一下四周,根本沒有位置可坐,如果不是進來的早,甚至連下腳的地方都沒有了。我不停地張望着,忽然看見旁邊上一個高年級的大姐姐正要回書架放書,我像一隻準備獵食的獵豹一樣發了瘋似的衝了過去,靠在書架上舒服地看起書來。可偏偏就在這時,上課鈴響了,我無奈地放下手中的書,在擁擠的人羣中向教室走去,原本熱熱鬧鬧的書店一下子變得鴉雀無聲。

後來,每到課餘時間,除了正常的大課間活動外,我們這些小書迷都會走進書店讀書,看報,這個小小的書店讓我的課餘生活變得更加豐富多彩。

書是人類的好朋友,與書爲伴,與書爲友,與我們已不再是神話、夢想,因爲書店開到了我們學校,好書走到了我們的身邊,我們可以盡情地在書海里遨遊,盡情享受讀書的樂趣。

書店竟然開到了學校,這真是一件新鮮事!

校園新鮮事作文6

這學期,由於老師將我們的紀律放得很鬆,前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了,讓老師忍不住勃然大怒。

上星期四,班主任剛一走,班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話,有的在畫畫,有的在班上亂跑借東西,還有的竟然打起來了,根本不把講臺上的科學老師放在眼裏。在老師開始講課之前,當天的值日生還可以維持紀律,可以用一些東西發出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時,不能這樣維持紀律了,所以同學們鑽這個空子,大開“說”戒。科學老師不停地停下來強調紀律,同學們不知是真害怕還是好奇,聲音一響說話聲就停了下來,但沒過三秒鐘,班上又吵了起來。

突然有一個同學喊:“張老師來了。”同學們立馬坐好,班級裏瞬間鴉雀無聲,大家斂聲屏氣,等待着老師的到來,可老師並沒來。第二次,那個同學又說老師來了,老師還是沒有出現。等到第三次他喊的時候,沒有同學做出變化了,就是亂作一團。可老師真的來了。

張老師伸頭一看,發現班上鬧哄哄的很惱火,將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓,還讓他們抄課文,再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終於過去了。

現在我們都知道了,我們一定要努力改正我們身上不好的習慣,做個優秀的好少年。

校園新鮮事作文7

今天,我們籃球隊裏發生了一件新鮮事。終於到星期五了,每個星期五都有一節體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!自從我們學校的籃筐變小了以後,我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看,能不能打破“歷史紀錄”。剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍着操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地。

我們籃球隊員是一定要打籃球的。八個人,正好四人一隊,打起了比賽。我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟着,他們也不甘示弱,馬上回擊一球。可是打來打去,我們隊總是領先一分。快下課時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學還是死死纏着我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀錄”了。”就這樣,我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。

這就是今天我們校園裏發生的新鮮事。

校園新鮮事作文8

“哈”“嘿”……什麼聲音啊?哦,原來是同學們在操場練武術操呢?最近,我們校園出現了一件新鮮事,每當體育課、課外活動時校園裏都會響起我們鏗鏘有力的呼號、都會看到同學們整齊劃一的武術動作,課間十分鐘同學們你蹲一個馬步,我來一個弓步插掌,別以爲你是到了登封的少林武校,呵呵,這是我們學校本學期推廣的大型健身活動少林武術操、少林拳,儘管我們不是武術隊員,可我們練習起來一點也不含糊。

艱苦的訓練,讓我們“噩夢連連”,我們一個個讓老師“逼”的痛苦不堪,“張牙舞爪”的,“東倒西歪”的,真是洋相百出。爲了讓我們的動作更規範,學校加強了訓練強度。於是,我們抓緊了一切時間,被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓練中,我們終於成了“武林高手”。

終於,驗收組來了,我們已經練了兩遍(真是有備無患),終於到了我們展示的時間,大家心情即緊張又激動:看,我們口號響亮,步伐整齊,動作規範,讓老師們大跌眼鏡。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,辛苦沒有白費,我們的表演贏得了評委的一致讚揚。於是,我們的課餘又恢復了往日那樣:嘻嘻哈哈,快快樂樂……

校園新鮮事作文9

從五年級開始,學校裏發生的新鮮事可多了,下邊讓我來說幾件兒吧!

第一件兒我是覺得最奇怪!在我上四年級的時候,校園行兇案很多,那時不知有多少國小生被送去了天堂,把我爹媽嚇得早上不敢把我提前送到學校!學校的警示短信一片片飄來,飛到我爹爹的手機上,想把我老爸的手機撐爆!但自上五年級以來,這事兒突然沒了,不知是不是想犯罪的人怕了?

下一件兒:保安多了。在我上四年級時,學校周圍很少有保安。可是現在,每當上學時總會有一些保安把學校兩邊馬路口的車擋住,讓我們安安全全通過馬路。也有可能是爲了讓殺人犯無法行兇吧?!

另一個:病。從上學開始到四年級,我們班很少有得傳染病的,但現在,我們班同學不是這個得腮腺炎就是那個得紅眼病。病傳染得好不厲害!還聽我朋友說,有個學生無緣無故得了腦溢血,奇怪耶!

再一個:升旗。在這裏,也就是說在聚源路上學的都知道,升國旗的事兒都是由四、五、六年級的學生做,而今,四、六年級的很少出旗,我覺得很怪。

怎麼樣?不少吧?我們學校的新鮮事兒,隨你選!

校園新鮮事作文10

每天,校園都有許許多多的新鮮事,層出不窮。最近,有一件大舉措,讓同學們十分興奮——自帶水果。

其實,自帶水果也不能算一件新鮮事;五年級時,學校曾經給我們發過水果當點心,但是,最後因爲每個人需要不同,會造成很大的浪費,所以停止了。

同學們拿到倡議書後都興奮得不得了,全班都炸開了鍋,紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來:“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上,我就和媽媽商量了起來:明天我帶什麼水果?媽媽建議我就帶一個蘋果,可以分吃,不會浪費。

於是,第二天早晨,我便懷揣着一個蘋果,興奮地上學去了,中午,吃完飯後,同學們便迫不及待地拿出了各自帶的水果,我也拿出了半個蘋果。同學們都帶的水果種類豐富多樣,有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學們吃水果的樣子也十分有趣,有的連皮一起,大口大口地咬。發出“卡擦卡擦”的聲音,不一會兒就吃完了,有的吃橘子,剝開之後,一邊與同學說笑,一邊一瓣兒一瓣兒往嘴裏送;有的吃葡萄,在抽屜裏剝完後飛快地塞進嘴裏,然後又若無其事地和同學們聊起天來,就像在偷吃一般;還有的吃香蕉,左手拿香蕉,右手拿筆寫作業,遲一點香蕉,寫幾道題目……飯後吃水果十分健康,自帶水果又迎合同學們的口味,學校這項舉措真好。

校園新鮮事作文11

你知道端正衣冠、硃砂啓智、擊鼓鳴志、童蒙開筆、茶敬親師、贈書識禮,這些名詞是什麼意思嗎?你知道這是在幹什麼嗎?我想你一定和之前的我一樣,對這些名詞很陌生吧!請你聽我慢慢道來吧!

今年8月,我驕傲的成爲了一名國小生!我們學校還爲我們一年級的同學舉行了新生“開筆禮”儀式,爲我們這些剛剛入學的國小生們開智啓蒙。

聽老師講,“開筆禮”是我國古代對少兒開始識字習禮的一種啓蒙教育形式,是我國古代人生四大禮之一。在古代,學童會在“開筆禮”,即開學的第一天早早起牀來到學堂,由啓蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理,並教讀書、寫字,然後參拜孔子像,纔可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。

我們在古韻飄香的開筆禮儀式中領略了中華民族尊師孝親、崇德立志、勤奮學習、仁愛處事的中華文化精神,並從中真切地體會到了中華民族源遠流長的優秀文化傳統。

通過參加這次活動,我的感覺是既新鮮又有意義。媽媽說她看到我入學第一天就學會了雙手接物、鞠躬感謝等禮儀十分激動。我也通過這次的 ‘開筆禮’知道自己是一名國小生了,今後要做個正直的、高尚、有修養、有文化的人。

這次活動,還有很多家媒體對我們學校的“開筆禮”活動進行了採訪和報道呢!

校園新鮮事作文12

上個星期的升旗儀式上,馬老師向我們宣佈了一件好人好事:有兩位同學在學校門口撿到了一千元錢,可是他們在原地等了很長時間也沒有見到失主,眼看就到上課的時間了,他們只好把撿到的錢交到學校大隊部。學校就此事表揚了他們,並把他們的家長也請來了,讓他們的家長和大家談談對孩子的教育心得。此時此刻的家長,是怎樣的自豪啊!

我想,我要是撿了錢物,也要向他們學習,等不到失主的情況下就交給家長或學校。在回教室的時候,我聽到別的同學說“如果我撿到了錢,就用這些錢買很多很多的零食,那時候,嘻……”聽到這些話,我爲這位同學感到慚愧臉紅。

這兩位同學拾金不昧的精神是我校少先隊員精神風貌的體現,是值得讚譽和學習的,也是我校近年開展傳統道德教育對學生起的`潛移默化的作用。“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信,在誠實誠信可貴精神的鼓舞下,我們少先隊員從小事做起,從現在做起,爲創建文明、和諧的社會做出自己的貢獻。

校園新鮮事作文13

新學期到了,學校也有許多新鮮事和變化,下面就來了解一下我們學校的新鮮事吧。

校園牆畫上的小故事換了。校園南邊多了一個小賣部,可以讓同學們更換學習用品。學校後樓新設了圖書館,可以供同學們下課看書。第二節課下課時,我們學校的三年級以上同學都要下樓做廣播操。下樓早的同學可以先跟着音樂做眼保健操,等同學們到齊並排好隊時,再開始做廣播操。

這學期老師讓我們背《弟子規》,學校每隔幾個月都會驗收一次國學的背誦。每天下午的最後一節課分爲兩節課,一半上書法課,另一半上日記課。

我的班裏也有很大變化。黑板上多了個投影儀,後面多了個圖書角,可以借書看。同學和老師也換了。教室的牆壁顏色由以前的藍色變成了綠色。放學時,我們班是邊走路隊邊背弟子規,別的班是喊口號。現在,我們班也有了值周生,當每天打掃衛生時,除了班裏的衛生區,還負責樓下校園的清潔區。

我們學校的新鮮事太多了,每星期甚至每天都有新鮮事發生。我喜歡我的學校。

校園新鮮事作文14

星期五,我們學校舉行了一次萬聖節表演。

節目開始,第一項是咬蘋果。不同年級,不同班的老師分別選出自己班裏的“大將”前來戰鬥。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等,因爲等待是不可缺少的,也是最長久的,但等待後是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了,我再也等不及了,只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完後,個個滿頭溼着,一臉狼藉,疲憊不堪,但都滿心歡喜,非常高興。

又過了三十分鐘,到時裝秀表演了,但還不該我。時裝秀剛開始,大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散髮的、還有一些認也不認識,見也沒見過的,非常可怕。

對於同學來說,時間過得非常快,光陰似箭。可對我來說,時間過得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現在感覺一秒鐘就如以前的一小時。

又過了兩小時,終於到我出場了,我穿的很滑稽,讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時,只爲臺上一分鐘啊!

這次萬聖節表演是大家激發了對學習的興趣,讓大家知道了許多知識。

校園新鮮事作文15

新學期又開始了,這個學期還有一件令我十分開心的事——我換新同桌啦!

剛開學幾天,老師空出一節課的時間給我們互換同桌。有的同學十分緊張,彷彿生怕換到自己不理想的同桌;有的同學則異常興奮,在隊伍中與同學交流自己希望坐到的同桌;有的同學憧憬着怎麼與新同桌交往。我的心裏像揣着一隻,不,一窩的小兔子一樣怦怦亂跳,心想:不會和鄭意坐吧,不會的,他可能跟可晴一起坐吧,那麼以勒?跟他做可能性不大,塗伯特?應該是吧……

突然,老師的聲音把我從沉思中拉了回來,“可晴,你跟鄭意坐,姝汨和維博坐……”我身邊的同學都找到了新的同桌,而我還是沒有找到合適的同桌,老師的目光在男生羣中看了又看,想了又想,最終決定讓我和塗伯特坐在一起。

塗伯特是我一次也沒有坐過的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般,上課也不會打擾我。一個西瓜頭,不大不小的眼睛下面是一張能說會道的嘴巴。塗伯特還喜歡踢足球,體育課上總會看見他在足球場上的身影,講起足球來也是頭頭是道。總的來說,他是個不錯的同桌。

“海內存知己,天涯若比鄰”希望我能夠和塗伯特建立起深厚的友誼!