在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童年的風箏作文（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的風箏作文 篇1
碧藍的天空是一塊無邊無際的大幕布，上面不知被誰細心地繡上了一朵朵精細的雲兒，還附帶着一個巨大的火球——太陽。它無情又肆意地散發着灼熱，刺眼的光芒。很熱。
但是就在這樣一個炎熱的天氣，我在田野裏放起了風箏。那自由的感覺，真爽。
還依稀記得那一天的情景。
我揣着我的風箏。那隻風箏說不上大，但也不小，成一個等腰梯形狀，兩邊各有一隻單翼的金蝴蝶，翼上沾着一些灰塵。一看就知道，它已經“退出江湖”數年，這一次，它將重新“出山”，重展雄風！
找到了一個較爲空曠的角落，一手牽着線，一手握着風箏，靜靜地等待着。等待風來。“呼——呼——”一陣清風掠過田野，令人神清氣爽，那隻握着風箏的手自然地鬆開，原本拖在地下的線頓時繃直了。風把它送入了天空媽媽的懷抱。那對沾有灰塵的雙翼被風輕輕撫着，煥發着生命的光彩。但，風總會吹過的，停留的時間那麼短暫。前一刻精神飽滿的，享受着自由的它早已是垂頭喪氣，似乎只有自由才能帶給它無限樂趣，才能使它滿足。
我走過去，輕輕拾起它，撫摸着它的翅膀，默默地發誓，我會幫助它的，會讓它與天空媽媽再次相逢，享受它應有的自由！一定會的！
風箏飛起來，又落下，落下了，又飛起來……落下後重新飛起來，這，纔是放風箏。而人生，又何嘗不是放風箏呢？只有不斷落下，才能不斷飛起，不論追求什麼也要在“落下”的時候有“再飛一次”的勇氣。
如今，童年的時光似一潭碧水，總有一天會被太陽所吞噬，童年的時光又像一列匆匆駛過的火車，總會有那麼一天，在視線中消失殆盡。
童年的風箏啊，你自由飛翔吧！
飛吧……
童年的風箏作文 篇2
“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學們就飛快地跑到一個地方——操場。哪裏發生了什麼事了？原來是“一年一度”的風箏大賽開始了。
首先，我們要自己動手製作風箏，大家手裏拿着早已準備好的材料，每個人都顯得特別興奮。
隨着一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。
先用繩子把幾個木棍紮成風箏的形狀。另一個同學馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太鬆。太緊了會飛不起來，太鬆了飛上天會掉下來，所以很講究技巧。
這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協力把風箏裝飾好了，遠遠的看過去就想像一隻鳳凰。
接下來是放飛風箏的時候了。我們使勁拉着風箏，都盼望風箏飛得高高的，可是——，不管怎麼拉，風箏老是飛不上天去。我的一個小夥伴看不下去了，跑過來教我們放風箏。啊！一試，風箏飛上天去了！我們都歡呼起來。
我們一鼓作氣，把風箏放的越來越高。遠遠地看去，竟然有幾隻小鳥飛了過來，在風箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗啊！可是爲什麼它們用一根繩子牽着？
看着越得越高的風箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀廣場牽着我稚嫩的手，拉着風箏跑，我在追着風箏，我笑的是哪麼童真、無憂無慮啊！現在的我已經慢慢長大了，可以獨自牽着風箏跑了，和同學們一起玩風箏的日子，相信一定會成爲我童年最難忘的記憶。
童年的風箏作文 篇3
其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺，童年的風箏。
童年的時候，我常常在一片綠蔭裏嬉戲，有着大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我彷彿感受到風箏的線慢慢地變長。
也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那麼遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。
童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界裏遊蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。
童年，你就如放牛的草原，讓我在這裏放着我心愛的風箏，跑着跑着讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。
童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這裏放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經不能再說成是那遼遠的童年世界。
而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！
我哭喊着，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過着餘下的時光！
童年的風箏作文 篇4
童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。
那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因爲我要到樂清體育館。
到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。爲什麼呢？因爲它穿着一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，於是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。
我先叫姐姐在後面拉着風箏，然後我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然後我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那麼高，然後有其它風箏那麼高了。我擡頭向上看，天上的風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎着風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。於是我又向上看，我的風箏第一高，衆多的風箏唯我獨尊。我聽見衆人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心裏樂開了花。
風又開始颳了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。於是我也開始緊張。
過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。於是我叫那個人賠。媽媽說算了，我纔不情願地走了。
於是，每當到了春天，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！
童年的風箏作文 篇5
春風送暖，萬物復甦。趁着大好時光，我和同學們相約到山南廣場放風箏。
週末的廣場，熱鬧非凡。當我拿着一個“燕子”風箏趕到時，孩子們立馬圍了上來，嘰嘰喳喳地讓我看他們的風箏。“這隻‘老鷹真威風！”我笑着誇讚着，“這條‘蜈蚣真長……”
我讓韻儒小朋友幫我拖着風箏，我一手拿着風箏，一手拿着線軸，邊演示邊講解：“放風箏要逆風而行，一邊跑一邊放線，慢慢地風箏就飛起來了。”當烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時，同學們忍不住發出了驚呼聲。
同學們三三兩兩的在一起，開始放飛他們的風箏。經過一次次嘗試，風箏成功飛起的越來越多。漸漸地，天空被五顏六色的風箏點綴着。望着在空中舞蹈的風箏，我彷彿回到了我的童年。
在田野裏，我和小夥伴們拿着自己用竹條做的風箏，奔跑着，歡呼着。清風徐徐，風箏平穩如飛機，那時總會嫌風箏線不夠長;微風靜止，風箏一頭栽下，那時心裏不免一陣失落。我們使勁跑着跑着，希望奔跑的力量能讓風箏再次起飛。不知不覺，已經離家很遠很遠，田野那麼空曠，這是我們童年的舞臺。它遠遠比山南廣場寬闊。
“老師，老師，風箏‘打架了！”果真，有兩個小朋友的風箏線纏在了一起。我收起風箏，跑過去幫孩子們理風箏線。剛處理好，另一個孩子的風箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望着孩子失落的樣子，我把手中的風箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩着孩子們的歡笑聲。
天空中五彩斑斕的風箏猶如現在孩子們多彩的童年。而我童年的風箏，是自己用紙糊到竹條上的，它很簡陋，但我依然懷念它，更多的，或許是懷念那時在田野裏自由追逐的快樂。
每一條風箏線都繫着一個快樂的童年。
童年的風箏作文 篇6
又是一年冬天來臨，一個飄雪的週末，我回到了以前的家。推開房門，無意間望到了那久違的落滿了灰塵的風箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過我的腦海，似乎讓我聞到了童年的香味。
七年前，我看見同伴們時常拿着各式各樣的風箏快樂地在外面自由自在地放着，我心生羨慕，飛快的跑過去站在最好的同伴身邊，央求她把風箏借給我玩一玩，同時做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩。可這一次不同以前，心煩地說：“走開，別動我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來。心想我一定會有一個屬於自己的風箏，比你的要強一千倍一萬倍！
回到家裏，我向姥姥訴說了自己的委屈，姥姥終於答應給我親手做一個並作爲我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動手。
在我的積極努力下，風箏終於出爐了，是一隻毛茸茸的大“熊貓”，可愛極了，堪稱“此物只應天下有，人間能有幾回見”。我迫不及待拿着屬於自己的大玩具招呼幾個同伴出來玩，幾個小夥伴看到這麼大這麼精緻的風箏都極力討好我，我說：“咱們大家一起玩，朋友之間沒有你我之分。”夥伴們聽了都覺自愧不如，尤其是我最好的一個，非常不好意思地低下頭，我急忙把風箏先交給她，她的淚水從眼眶裏淌出來，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，"快玩吧"，大家一起飛奔出去。
天空中五顏六色的動物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語的孩子在無拘無束地放聲歌唱。天地間，童年時，讓這精美絕倫的風箏線連在一起，融進純真的生命裏。
甜美地幸福地時光悄悄溜走，我把手上的風箏輕輕地包好，珍藏起來，成爲永久記憶。
童年的風箏作文 篇7
在一天，我在整理着櫃子，發現一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什麼呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這隻風箏給我的童年帶來無限的快樂。
那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，後來在同學的幫助下，我一手把風箏拿着，另一隻手抓住放出來的一部分線。隨着風線放得越來越長，“小金魚”也越“遊”越高，有時甚至高過了陽臺的護欄。“小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地遊着。
忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一隻“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這麼高。那隻“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”衝去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追着我的“小金魚”。難道這隻“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨佔天空？於是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。
這隻“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，於是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以爲他準備發動攻擊的時候，他卻把線收走了，於是我和他都散了。
這是一隻能給我帶來快樂的風箏，有了它，我纔有了無限樂趣。
童年的風箏作文 篇8
在昏暗的燈光下，我揉着酸脹的眼睛，腦海裏突然閃現出了一個模糊的圖像，卻又分解成無數個閃亮的光點，終於最後又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風箏。
陽光下，一羣幼稚的孩子叫喊着，相互追逐着。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風箏，因爲你認爲風箏能把你的夢幻與希望捎給藍天與白雲。
每到適宜放風箏的日子，你總會約上幾個夥伴到一個廣闊的'場子裏去放風箏。當你看到自己的風箏飛得最高的時候，也是你最快樂的時候。你牽着風箏在地上自由地奔跑，風箏帶着你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小夥伴們坐在一起談天說地，比比誰的風箏最漂亮。當聽到同伴在誇獎你的風箏的時候，你的心裏總是美滋滋的，好像那個小小的風箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風箏挺好看的！
小時候的你總是那麼地不服輸，特別是在放風箏的時候。所以你的風箏總是飛得高高的。當風箏線開始在你的手中滑動的時候，你就會一邊回頭看着天上的風箏，一邊不停地奔跑着。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會重新爬起來接着跑，決不允許自己的風箏落下來……
想着想着，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候，我一定要再放一次像我小時候那樣的風箏。
童年的風箏作文 篇9
老師說品德課要放風箏，可我不會放，心裏很着急。週六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了，我高興地拿着我的老鷹風箏出發了。
公園裏放風箏的人可真多了，天空中飛着好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催着爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞裏，繫上瑤線用手輕輕地舉着，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手裏的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看着那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑着。
在回家的路上，我還想着放風箏的事。下個周天最好是個風和日麗的好日子，我還要去公園放風箏。
童年的風箏作文 篇10
撫摸一下童年的風箏，心不由一動，思緒萬千。
色彩鮮豔的“蝴蝶”被兩根木條撐着。兩根色彩斑斕的長“尾巴”垂到地上。風一吹，便飄動起來，彷彿要飛的樣子。旁邊纏着線的木條上留着我童年的指痕。看到它，我的心好像也隨它一起飛向藍藍的天空。
乍暖還寒的早春，大自然展現出蓬勃的生機。萬物爭做春天的主角。星期天一早，睜開朦朧的眼睛。太陽公公已經駕着馬車乘着早霞來到人間。此時的我哪有心思呆在家裏做作業。我拿着風箏，和爸爸媽媽興致勃勃地來到小南湖。
“蝴蝶”隨着風，從我的指尖滑向天空。“快，放線！”爸爸媽媽似乎也變成了孩子，跟着風箏跑。我歡快地笑着。風箏越飛越高，我的心也越來越遠。
童年的風箏，你是我兒時的牽掛，是你帶我走進兒時的歌謠，是你代我在碧藍的天上打探人間。
我不能忘記那首歌謠：風箏啊，稻香是唯一的城堡。隨着風箏繼續飛翔。快，快飛，小時候的快樂我知道。不要哭，飛翔吧，飛翔在高高的天空。童年的美好濃縮在小小的風箏之上。
童年的風箏作文 篇11
童年的許多記憶我已不太清楚了，但記得最清晰的還是童年和小夥伴們一起放風箏的情景。
大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下競相媲美。
還記得那時的我，是多麼嬌氣，硬纏着爸爸給我買一隻風箏，爸爸鬥不過我，只好給我買了一隻大蝴蝶風箏，這下，可把我高興壞了。
“快，快來呀！我們一起去放風箏吧！”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過來，原來是我的小夥伴們呼喊着我和她們一起去放風箏呢，我忙對她們大喊：“俺老孫來也。”
說着，我和小夥伴們來到草地上，放起我們心愛的風箏。我們拉起了長長的線，在陽光下快樂地奔跑、喝彩……看啊，我的大蝴蝶風箏飛起來了！而且是飛得最高的，我忍不住爲自己喝彩：“哇哦，好高啊！”五彩斑斕的大蝴蝶風箏趁着東風越飛越高，越飛越遠，直至消失在薄薄的霧層中。這時，我和我的小夥伴們都驚呆了，我做夢都沒想到我能把風箏飛得這麼高。
天空中，美麗的風箏隨風而飄，田野裏，天真的兒童盡情歡笑。
如今，大街小巷都有賣風箏的小販，有時我也會買上一隻，盡情玩耍，卻怎麼也找不回童年的玩風箏的那種自豪，我知道，那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。
童年的風箏作文 篇12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”每當我背誦高鼎寫的這首《村居》時，便想起童年放風箏的趣事。
那是去年一個星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好時光了，我便吵着讓媽媽帶我去放風箏。
我們到了新世紀廣場，我看見人們三個一羣，五個一夥，在放各種各樣、五顏六色的風箏。有“蝴蝶風箏”，有“三角六色風箏”，有“燕子風箏”等等。我看着看着，簡直忘了一切，就讓媽媽也給我買了個“卡通風箏”放起來。
我拿着線，媽媽用手高舉着風箏，突然，我猛地一跑，風箏就像一架小飛機飛上天了，我高興極了，漸漸地停下腳步，沒想到風箏竟然掉了下來。我大吃一驚，連忙撿起風箏去問媽媽。原來風箏是要有風才飛起來的，我想着媽媽的話再試了一遍，果然飛起來了。正當我沾沾自喜時，有一個“米老鼠風箏”飛過來，似乎在和我的“卡通風箏”比美麗。突然間，響起“咔咔”一聲，哦，可能是它們爲了證明自己比對方美，打起來了，結果兩敗俱傷。
我只好重新開始，這回正巧開始颳風，我沒花一點力氣就把風箏放起來了……
四點多了，媽媽叫我回家了，我望着那盛滿風箏的藍天，揹着“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”戀戀不捨地離開了。
童年的風箏作文 篇13
每個人的童年都會留下很多趣事，那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。
那一日，風很大，爸爸就帶我去離家不遠的羊山公園裏去放風箏。開始，我拿着放風箏的線，爸爸在後面幫我拿風箏，我向前跑的時候，爸爸就使勁把風箏向上一扔。可是不一會，風箏就俯衝着落到地上。我再試的時候，風箏還是一會兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什麼問題呢?
我想：“會不會是我沒有注意風向的問題呢?”於是，我跟爸爸轉換了角度，這一次，我再跑的時候，爸爸再次把風箏使勁一扔，風箏就慢慢地飛起來了。看到風箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風箏的人卻不需要跑來跑去。我試着放慢腳步，我的風箏就開始在空中打旋兒，好象隨時就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風箏線拿在左手，用右手不斷地回扯着風箏線。待風箏慢慢在空中平穩飛行的時候，爸爸再慢慢往外放線。很快的，我們的風箏也飛的跟別人的風箏一樣高了。我的風箏在空中不斷地向上向前，我的心彷彿也被風箏帶着飛向了天空。飛出去很遠很遠。
童年的風箏作文 篇14
說起我的童年，最有趣的就數放風箏了。今日，我就給你們講講我放風箏的事兒。有一日，陽光明媚，風和日麗，還有一陣陣微風飄動着。我和哥哥早早起了牀，剛吃完早飯就迫不及待地拿着風箏衝向廣闊的田野。
這次，哥哥負責放線，我負責拉線。分配完任務後，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，哥哥立刻“啓動馬達”，在田野裏飛奔，我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，哥哥拼命地放線，放線，我也配合着他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入雲霄。
我們看着自己的“勞動”成果，心裏別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野裏奔跑着，一邊還放着線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望着天空，開始遐想……“孩子們，吃午飯了！”直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不捨地離開草地。
如今，哥哥因學業太重無法跟我一起玩兒了，所以，回想起從前跟哥哥一起在田野裏放風箏的事，是多麼美好，多麼有趣啊！
童年的風箏作文 篇15
周天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風箏。放風箏的人可真多呀，真是人山人海！
我和鮑榕拿出風箏，可是不知道怎麼將風箏拼起來，情急之下我對鮑榕說：“要不我們隨便試試吧。”一分鐘後，發現風箏被我們拼得亂七八糟，只好去請教爸爸。我們異口同聲地說：“請問這風箏到底該怎麼拼呀?我們試了半天卻拼得亂七八糟！”爸爸說：“要想把風箏拼好，其實也不難，只要你們靜下心來，想着風箏的形狀去拼就一定能成功。”聽了爸爸的話，我們重新坐在草坪上，靜下心來認認真真地一邊商量一邊嘗試着，終於把風箏拼裝好了。
接下來我們要開始放風箏了，我舉着風箏，鮑榕拿着線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風箏飛上了天，我高興地又蹦又跳！風箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續跑。擔心好不容易飛上天的風箏掉下來，我們約好誰跑累了就換另一個人。終於風箏牢牢地“掛”在了蔚藍的天空中，風箏隨着風一會兒飄到東，一會兒飄到西，我們就目不轉睛地盯着它，看着風箏長長地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲！
回家的路上，雖然我們已經筋疲力盡，但是心裏面卻感覺甜絲絲的，因爲這是我們第一次讓風箏飛上了天.
童年的風箏作文 篇16
記得小時候過風箏節，那天風和日麗，萬里無雲，我跟媽媽一起到公園去放風箏，我高興的拉着媽媽的手奔向公園。
來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉着風箏線，媽媽輕輕地託着風箏，“一二三！”我喊着，媽媽一鬆手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風箏就飄落下來了。
沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鑽，非常快，風箏果然飛向了藍藍的天空，我立刻跑過去問媽媽要過風箏線，非纏着媽媽讓她教我放風箏，媽媽只好耐心的教我。
時間慢慢地走過，我總算知道放風箏的方法了。
原來，線一拉，一放，還要保持平穩，風箏還能飛得上去，我的風箏是彩虹樣品，遠遠望去，“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱裏跳舞啊！
看着風箏在她的母親懷抱裏，怎能不讓人在心裏產生一種美呢？
我情不自禁的叫着：“媽媽，我終於會放風箏了！”
正對應了這句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要咱們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。
童年的風箏作文 篇17
在我童年的時候，我最開心的事就是和外公一起做風箏。
有一天的下午，我很無聊，我就和外公一起做風箏，我們做的是老鷹風箏,雖然它的製作方法很難，但我還是盡心盡力地幫外公一起製作它。
我是專門負責幫外公量線畫樣的，外公是專門負責弄棍子，縫紉風箏的。我們先找來一大塊灰色的布，然後我在這一大塊灰色的布上用直尺畫了一個大老鷹的模樣，因爲如果不用直尺畫的話，那這個風箏放到天上，這個風箏就不平衡了，就會容易從天上掉下來。接着，我把老鷹順着邊線剪了下來，最後我又用一塊黑布剪了一雙眼睛，燃後再用膠水把眼睛貼在老鷹眼睛的部位,一隻老鷹就完成了。下面是外公忙的時侯了，外公先剪了一段長條帶,然後把老鷹的邊沿用這個長條帶在縫紉機上包起來，最後弄好相應的棍子，一隻可愛的老鷹風箏就整體完成啦！我和外公把老鷹風箏高高舉起，啊！好壯觀呀！外婆看見了，也覺得好看！雖燃花了我好多時間，但我一點兒也不後悔，因爲這是我和外公齊心協力完成的。外公說：“明天我要去試飛這個老鷹風箏，我還不知道能不能飛得起來呢！”我好希望能飛得起來呀，不然我和外公的心血就白費了！
我和外公一起做風箏,我覺得這是最有趣最有意義的事了！
童年的風箏作文 篇18
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我生命中多少動人心絃的故事；童年是一曲婉轉悠揚的短笛，演奏出我多少純潔美好的幻想；童年是一束絢爛的茉莉，散發出醉人芳香。
春天的陽光格外明媚，春姑娘綻開了笑臉，我和幾個小夥伴踏着春的鼓點，來到綠草如茵的草坪上，迎着風，追逐太陽。跑累了，或坐下或躺下，休息一會兒，再追。可是太陽似乎不想被我們追上，總是在我們的前方。我拿出風箏，希望風箏能代我追上太陽的步伐。我拿着線圈，另外一名同伴拿着風箏。現在，萬事俱備只欠東風，剛想着，揚起臉一陣風便拂過臉頰，我趕緊做好準備，鬆開了緊拽的雙手。那位拿着風箏的夥伴，踮起腳，揚起手，順着風向牽着風箏拼命往前跑。風箏扶搖直上，飄飄揚揚，同伴鬆開風箏，我也飛快地跑起來，手中的線頭刷刷地不斷往外拉。風箏越來越高，最後只剩下一個小黑影。手中的線牽引着風箏，使它不至於隨風而去，但是我卻鮮明地感受到它掙脫束縛追逐藍天的強烈願望，就像我追逐太陽的步伐一般。我的心頭一震，不知怎的，抓起線頭，使勁一扯，線頭哧溜一下滑過手心，隨風而去了。我仰起頭，望着那個越來越小的黑影消失在雲際……
時光荏苒，那些天真爛漫的，美好的時光即將一去不復返；那些在一起的朋友，也漸漸疏遠了；那些開心的日子如今漸行漸遠……我不想長大，因爲長大了，只能仰望天空，懷念童年……
童年的風箏作文 篇19
前幾天，奶奶剛剛從西安旅遊回來，她回來的時候，給我帶來了3只他們那的風箏，我喊好奇，過去一數，哇，有25只小風箏真可以當一條長龍了，我帶着我的“長龍”奔跑着，果然我感覺到了着種風箏與我們的風箏的不同之處，當時風很大，我們一隻只的放不一會兒風箏就放了上去，不過在這段時間裏我們也試放了很多次了！我看着長風箏，興奮不已，因爲奶奶說我們的風和他們那的風不同，他們風是從小往上吹的，而我們着卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現在拉回來的話，手會被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不捨的，慢慢，慢慢的放掉了風箏，我向風箏眺望，急速跑到家裏拿來了望遠鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終於它在一個山頂上消失了。我問哥哥：“怎麼辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩隻也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑着對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點也不快樂。”我點了點頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風小了點，不過也飛上去了，後來，因爲風小，第二隻風箏成功收回！回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什麼和他們那不一樣的！
童年的風箏作文 篇20
童年像一艘船，轉滿了糖果也，裝滿了玩具。同時也裝滿了快樂與煩惱。
記得那第一次成功的把風箏放飛上天的那一次我怎麼能忘記呢。記的那天……我早早的起了牀。看了看天氣還不錯，我向爸爸媽媽請求去開闊地上放風箏。沒想到居然同意了，我這心裏高興的樂滋滋的。我已經準備好了風箏，爸爸和媽帶着我去平原。到了那裏我的眼睛的模糊了，天空上的風箏數不勝數，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。
瞧！那隻‘小金魚’風箏擺動着那大紅色的尾巴，好像在海底裏自由自在的游來游去，自在極了。
看！那隻‘大老鷹’風箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那隻‘小蜻蜓’風箏一身呈綠色活靈活現的飛翔，好似的百花叢中採蜜。
我們開始放風箏了，爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣幹，一會讓我們那樣幹，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和爸爸一起合作，他負責放線，我負責調整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調整，風箏終於慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發現，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一隻真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森。看着蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。
啊！風箏飛得真高啊，好像到了雲層啊，不對，是到了雲層上……突然，一陣大風吹來，風箏線斷了，風箏飛向了自有的旅程，再見了我的風箏
童年的風箏作文 篇21
“哇！爸爸，我們的風箏飛得好高啊！”一個扎着馬尾辮的小女孩拽着她爸爸的衣角，興奮地叫起來。陽春三月，正是放風箏最好的季節。廣場上人山人海，熱鬧非凡。大人和小孩都在興奮地放着風箏，風箏也“欲與天空試比高”了。
小時侯，我特別喜歡放風箏。每一次去公園裏玩，都會看見同學和小夥伴們在放風箏，不禁產生了嫉妒心。於是一回到家，就哭着喊着讓爸爸給我買一隻風箏。爸爸見我哭，沒辦法，就只好帶我去買風箏。我挑了一個“蜻蜓”風箏。
買來風箏後，我就迫不及待地拆開了包裝袋，爸爸拿出說明書，到一旁研究去了。我就先把製作風箏的材料從包裝袋裏拿了出來，過了一會兒，爸爸走過來，拿起材料全神貫注地製作起來。費了九牛二虎之智，終於，我的風箏做好了。它是由十隻小風箏銜接而成的大風箏。
不一會兒，我的“十隻蜻蜓”風箏終於起飛了。它那五彩絲帶做成的尾巴，在半空中隨風飄舞，十分耀眼。風箏越飛越高，等它飛到一定的高度後，爸爸把線交給了我，我興奮地手舞足蹈。真正的蜻蜓飛在半空，可我的“蜻蜓”卻在高空自由自在的飛翔。
公園上空，各種各樣的風箏應有盡有。我的風箏飛得最高，周圍的小朋友眼裏盡是羨慕和嫉妒的神情。童年的風箏是美麗的，童年的風箏承載着許許多多我們對童年的美好回憶，童年的風箏勾起了我對童年的懷念和眷戀。現在，長大了，有了煩惱，纔想起童年時自己的無拘無束，自由自在的生活是多麼美好！
童年的風箏作文 篇22
我的童年，是一個五彩繽紛的世界;我的童年更像天空中那數不清的星星一樣燦爛。我就是那時候學會放風箏的。
記得我7歲那年，一個風和日麗的早晨，舅公帶我去放風箏。在去壺山公園的路上，小鳥兒從我們身旁飛過，陣陣清風伴着鳥語花香。
公園裏真熱鬧，人可真多啊！那些風箏像小鳥一樣在天空中自由自在地飛來飛去。我興致勃勃地拿出風箏，可卻不會放。怎麼辦呢?舅公走過來，拿着風箏對我說：“孫子，放風箏要掌握平衡，要在風大的地方放，這樣風箏纔會飛起來。”我按照舅公說的去做，果然，風箏飛起來了，而且風箏越飛越高，可我一不留神，摔了個四腳朝天，不僅摔痛了我，風箏也掛在了樹枝上。舅公扶起我，輕輕地拍了拍我身上的灰塵，把掛在樹枝上的風箏去了下來，對我說：“孫子，舅公給你做個示範吧！”只見舅公一手拿着風箏，一手拿着風箏線，自由自在地把風箏放上了天空。他拿着線，不停地向後慢慢移動，風箏就飛得更高更遠了。
我又按照舅公說的話去做，我獨自一個人艱苦奮戰着，經過多次練習，我的風箏終於飛起來了，再加上風的幫忙，風箏飛得更遠了。我高興極了。
我樂滋滋地看着天空中的風箏心裏更加明白了一個深刻的道理：每個人都有像風箏一樣從天空中掉下來的時候，我們只要不怕困難，繼續努力，就一定會再飛起來，而且會飛得更高更遠。
童年的風箏作文 篇23
當春風吹拂大地的時候，天上風箏漸漸多了。我在雜貨店，看中了一隻漂亮的風箏，大大的蝴蝶形，粉紅的底色，五彩的花紋，拖着長長的尾巴。我眼前猶如點燃一盞燈，頓時一亮，飛快的跑回家取出我所有的零花錢來交換它。
“哈哈，你的錢還不夠買半個風箏的”。
在老闆的鬨笑聲中我逃離了雜貨店。我小小的心像被刺了一下，目光漸漸黯淡下來。
我想不起還有什麼辦法可以得到它，就那樣癡癡地想，傻傻的看，它成了我這個七歲女孩的最大夢想。有好幾次和爸爸一起路走雜貨店，我都會目不轉晴地盯着那個蝴蝶風箏。次數多了，爸爸就發現了我的小心思，把風箏買下來給我。
我高興的不知怎樣纔好。當天下午，我就纏着爸爸去陪我放風箏。我們來到田野裏，滿眼的淺黃嫩綠，陽光暖暖的，微風輕輕的。我拿着線軸，爸爸飛快地跑起來，不一會兒風箏飛起來了，向着太陽，越飛越高。陽光爲風箏鍍上了一層金色。我高興極了，心想：我要是也能在天空中自由地飛翔該多好啊！
那年春天，風箏承載着我所有的夢想。我看見風箏上出現了一根線頭，我絕不允許美好的夢想中有一點瑕疵，就拿剪刀修剪一下，一不小心，把風箏的翅膀剪壞了。
風箏再也飛不起來了，我傷心急了。我第一次嚐到了什麼是自責的滋味。爸爸說，風箏壞掉，再買個就是了。可再買的風箏永遠不是那個風箏了。
時間的流逝，漸漸沖淡了一切。當我又看見漫天飛舞的風箏時，童年重臨於我的心頭，記憶的天空中又飛起了那隻金色的風箏……
童年的風箏作文 篇24
又是一年冬天來臨，一個飄雪的週末，我回到了以前的家。推開房門，無意間望到了那久違的落滿了灰塵的風箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過我的腦海，似乎讓我聞到了童年的香味。
七年前，我看見同伴們時常拿着各式各樣的風箏快樂地在外面自由自在地放着，我心生羨慕，飛快的跑過去站在最好的同伴身邊，央求她把風箏借給我玩一玩，同時做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩。可這一次不同以前，心煩地說：“走開，別動我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來。心想我一定會有一個屬於自己的風箏，比你的要強一千倍一萬倍！
回到家裏，我向姥姥訴說了自己的委屈，姥姥終於答應給我親手做一個並作爲我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動手。
在我的積極努力下，風箏終於出爐了，是一隻毛茸茸的大“熊貓”，可愛極了，堪稱“此物只應天下有，人間能有幾回見”。我迫不及待拿着屬於自己的大玩具招呼幾個同伴出來玩，幾個小夥伴看到這麼大這麼精緻的風箏都極力討好我，我說：“咱們大家一起玩，朋友之間沒有你我之分。”夥伴們聽了都覺自愧不如，尤其是我最好的一個，非常不好意思地低下頭，我急忙把風箏先交給她，她的淚水從眼眶裏淌出來，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，"快玩吧"，大家一起飛奔出去。
天空中五顏六色的動物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語的孩子在無拘無束地放聲歌唱。天地間，童年時，讓這精美絕倫的風箏線連在一起，融進純真的生命裏。
甜美地幸福地時光悄悄溜走，我把手上的風箏輕輕地包好，珍藏起來，成爲永久記憶。
童年的風箏作文 篇25
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
風箏，起源於中國。追求尋起源，可上溯至兩千多年前的春秋戰國時期。由於戰爭的需要，人們以鳥爲形，以木爲料，製成可以在天空中飛行的“木鳶”。後來，漸漸演變成做工精緻的藝術品和娛樂品。
我的記憶中，風箏總能讓我在夥伴中更勝一籌：我能使它在天空飛的很高，在風中游戈，拉一拉線，讓它飛的更高，或是飄飄然地收回。它給我的童年增添的是無窮的快樂和榮耀！
不過，有時它也會讓我暫時離開冠軍的寶座。不知哪一股風，將它請到樹上“享福”。我呢，也只好靠到大樹下面，靜靜地等待着風箏的到來，望着夥伴的快樂空自羨慕。每當那時，我總會想：爲什麼風箏更喜歡待在樹上面，而不是待在溫暖的家裏呢？原來，這只是風箏和我開的玩笑。我肚子餓了，要回家時，它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。後來回想，其實在風箏飛上天空的一剎那，它就已經和風密謀好了。
風箏，最讓我忘不了的是分別的那一次：帶着希望的風箏像往常一樣，飛上藍天，與清風遊戲天際。可惜，它斷了線，那一瞬間並不突然，直到我收線時才發現，它飄落得那麼緩慢，但我傷心的情緒來得是那麼快——霎時眼眶涌出淚水。但我還是擡起頭祝願它，擁有了自己的自由。
飄遠的風箏帶走了我童年美好的記憶和希望。我知道，它說不定還會落到樹上休息，說不定會落到地上，但它一定還會重新飛起來。因爲——它永遠飛在我的心裏…
指導老師評語：
此篇文章運用風箏這個意象將童年的記憶串聯起來，很有特色。
童年的風箏作文 篇26
一次偶然，竟發現家門口的小河邊長出了一朵嫩黃的迎春花，我便驚喜地發現，春已悄然來到。這朵柔弱的，開在翠綠枝條上的迎春花又將我的思緒，勾回了那年春天。
那時我還在鄉下的外婆家。就在那年春初，外婆帶給了我一個獨一無二的禮物。“囡囡，過來看看外婆給你做了個什麼？”外婆靠在藤椅上，喚我道。而我聽到外婆的呼喚時如同一隻歡快的鹿，奔到了外婆身邊，揮動着小手：“外婆外婆，是什麼，快給我！”外婆呵呵笑着看我。“囡囡乖啊，外婆給你糊了個風箏，”外婆停了停，“囡囡想去放風箏嗎？”“想啊，想！”年幼的我，一邊回答外婆，一邊擺弄幾根青竹棍上糊了一層紙，又纏了幾根線，風箏，這便是風箏麼，幾根青竹棍上糊了一層紙，它倒底能不能飛上天。
抱着風箏，隨外婆到了田野。我在田野上一陣狂奔，可風箏還沒有飛起來。“囡囡拿住風箏，等外婆數到三，囡囡就把風箏往上拋，可好？”待我抓好風箏：“一，二，三，囡囡放手！”外婆在我放手後，一扯風箏，向前跑去，風箏便飛上了天。”好啊！外婆真棒，風箏飛上天了！我說着，便跟了上去。外婆停下腳步，一扯一扯地放起來。風大了起來，外婆一鬆風箏線“喇喇喇”風箏繞着圈飛走了。“外婆幹嘛，我的風箏，我的風箏！”我帶着哭腔喊道。“囡囡莫要哭，外婆給你放晦氣！”“真的？！”“外婆騙過你麼？”我搖搖頭，這纔不哭了。
時隔多年，我搬到了杭州城裏，也見過了更多的風箏，無一比外婆的漂亮，但我還是覺得，外婆做的風箏，纔是最好看的，它帶着我的童年，飄向遠方…
童年的風箏作文 篇27
我的童年是在鄉村度過的，我曾在翠綠色的草地翻跟斗，在雪地上堆雪人、打雪仗，在明亮的月光F玩“老鷹捉小雞”的遊戲，但最有趣的是和小夥伴一起放風箏。
每逢到春暖花開的時節，每家的孩子都忙着做風箏，每到風和日麗的好天氣，我們就拿出各自的風箏在一起放，還相互比試着，誰的風箏最漂亮、誰的風箏飛得最高，誰就最光榮，誰就最有本事。我記得放風箏時，小夥伴們高興的樣子:拿着風箏，歡天喜地地跑着、叫着:“哦—放風箏縷！哦—放風箏！”快活得就像放鞭炮一樣。
一天，我和小夥伴們來到青草地上，一刻間，一隻只風箏飛上了碧藍的天空。“飛機”、“大雁”、“娛蛤”、“蜻蜓”……真讓人眼花繚亂。我的是一隻“大蝴蝶”，是舅舅幫我做的。它飛得可好了，帶着漂亮花紋的翅膀一扇一扇的，頭上還有一對不停滾動着的大眼睛，多像蝴蝶中的公主啊！
“嶽野的蝴蝶風箏最漂亮！”“嶽野的蝴蝶風箏飛得最高！”我仰着臉，睜大眼睛，望着越飛越高的“大蝴蝶”，心裏美滋滋的，突然線斷了，風箏失去控制，向遠方飛去。我拼命地追呀追，這是我和舅舅花了幾天時間精心製做的風箏呀！是我在同伴中引以爲驕傲的風箏呀！然而風箏越飛越屬，消失在天邊的雲朵裏。
我呆了，淚水不斷地往下淌。小夥伴們默默地圍了上來。王佳姐把她小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我說:“你放我的吧！”接着無數小夥伴的聲音在我耳邊響起:“我的好！放我的！放我的！我的飛得高！放我的！……”
一隻只風箏遞到了我的手裏。一雙雙誠摯的眼睛望着我，我被這純真的友情感動了，我破涕爲笑。
風箏飛了，永遠找不到了，我卻得到了比風箏還要真貴的友情，它永遠留在我心中，永遠不會消失……
童年的風箏作文 篇28
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。童年裏有很多美好的回憶，其中讓我印象最深刻的就數放風箏了。
陽春三月，春風習習，鳥語花香。這一天，爸爸說春天處處有東風，是最適合放風箏了。於是，他帶着我和媽媽一起來到公園放風箏。我們剛到公園，不由得被眼前的一幕驚呆了，天空中飛舞着形態各異、五顏六色的風箏，有兇猛的鯊魚，有“空中之王”老鷹，有千足蟲蜈蚣，還有在空中翱翔的飛機……公園裏就好像趕廟會一樣，熱鬧極了，我迫不及待地拉着爸爸媽媽向人羣奔去。
我們來到一片草地，爸爸一邊準備風箏，一邊向我講解如何放風箏。媽媽和我一起把風箏高高舉過頭頂，爸爸一手拿着線軸，一手拉着線，向前方跑去，我們也跟着跑了起來，不一會兒，爸爸對我喊道：“可以放手了！”我剛一鬆手，風箏便隨風飛向了天空，風箏猶如張開翅膀的鳥兒一般，越飛越高，我激動得手舞足蹈，開心極了！
正當我沉浸在我的激動與喜悅中時，定睛一看，呀！不得了，一隻鯊魚正向我們的風箏發起了進攻！我頓時急紅了臉，心想：完蛋了，我的風箏要變成鯊魚的美餐了！正在我焦急萬分之時，爸爸輕鬆地揮了揮線，我們的風箏立刻飛到了鯊魚的背上，對鯊魚發起了反攻，就這樣，鯊魚敗給了我們，我和媽媽一起鼓掌歡呼着……
那一隻只美麗的風箏，就是一串串童年最美好的記憶。它，是那麼有趣、那麼可愛、那麼自由。讓我們藉着春天的東風，把它們一個個送往天空，送往自由的世界去。我的心裏充滿了幸福、美好與希望！
童年的風箏作文 篇29
送走了冬爺爺，春姑娘邁着輕盈的步子向我們走來了。我們迫不及待地脫掉棉襖，衝出家門，盡情享受春天的美麗和快樂。
春天是充滿生機、五彩繽紛的季節。你看，小草探出了腦袋，柳樹吐出了嫩綠的新芽，麥苗向我們點頭，大地換上了新裝，到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開在櫻桃溝，白茫茫的一片，遠遠看去，好像下起了鵝毛大雪；田野裏，開滿了金色的油菜花，一陣微風吹過，好像翻起了金色的波浪；小溪邊更是奼紫嫣紅，紅的花、綠的草，像趕集似的聚攏來。你聽，泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來了，“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，好像在說：“多麼美麗的春天啊！”
春天，也是我們最快樂的時候。我們或郊遊，或野炊，可以盡情的玩耍。週末，媽媽帶我們去櫻花廣場放風箏。兩人一組，一個人用手托起風箏，另一個人牽着牽，站在遠遠的地方，說聲“放！”那線一緊一鬆，風箏就凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟着風箏，快活地跑着、笑着。
“媽媽，快看啊。那邊飛來幾隻小鳥，好想要和風箏比賽！”我拍着手高興地喊了起來。
“是啊，真好看！”媽媽順着我手指的方向望去，“它們越飛越高了。男兒，你們就像那飛翔的風箏和小鳥啊。一天天長高，一天天長大，不僅會和春天比賽，還要和四季比賽呢！”聽着媽媽意味深長的話語，我不由自主地點了點頭。
廣場上，來放風箏的人越來越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影彷彿也隨着風箏飛上藍天，越飛越高……
童年的風箏作文 篇30
今天是星期天，天氣晴朗，外面還颳着一陣不大不小的風，我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風箏。
來到廣場的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇着翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動着尾巴，多自由啊！風箏們爭先恐後地衝向天空，在天空中暢遊。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛，我心裏想：我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高啊！
於是我讓林端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風箏一鬆，我就轉過身子拽着風箏飛快地跑起來。跑着跑着，我拿着線軸的右手感覺有一股強大的力量拽着風箏往後飛，這時我很激動，心想：我的風箏一定是要飛上天吧！正當我努力的向前跑時，感覺到很吃力。於是，我停下來，回過頭去看，看到風箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在林的幫助下，我們找回了燕子風箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗，我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑着，一邊放着線，風箏越飛越高，這次我的風箏終於飛上了天，我的心情一下就變得好多了
月月和林林把各自的風箏也都放飛了。我們看着各式各樣的風箏在天空中遨遊嬉戲，地上的我和小夥伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！
這次放風箏真是太有趣了，並且我也學會了合作的重要性。
童年的風箏作文 篇31
搖曳着青春背景殘花雪落，殘言斷語書寫着對藍天的眷念。
落花拾韻，夕日何年。花木窗裏靜靜躺着的那隻風箏等待往事成風，吟一春花爛漫，聽一曲月色未央。
陽春三月，往昔風花雪月停於不知名的野花盛放的季節，風箏在天上很漂亮地飛着，奪人眼目，彩色象徵着喜慶的顏色錦繡於風箏之上。我牽引着那根線，拉扯於雲的重量之間，那些卷舒雲靜靜擦過風箏的身，那風箏的翅膀彷彿抖落了支離破碎的記憶中，所有淡淡的傷痛都在天空上絢染幾滴純色的紅，霧盡花殘，柳絮紛飛。風箏啊，風箏，別飛太快，你看你飛過了藍天，飛過了夕陽，我手中的線已放盡，風箏，你不能再飛了，你快要離開了我，離開了我手中的線，我已經追不上你了，飛慢點，好嗎風箏，求求時間，求求沙礫，讓你不要離開，不要讓我失去。殘樓當照，彼岸花開寂寞了流年裏的漂流瓶，裏面我寄以明月的小紙條，冰霜了歲月的潸然，憂傷了一襟的相思，擱淺於岸邊的木船，寂寞成空。
我的風箏，那隻用吉祥彩紙糊的一隻風箏，你沒有失去，只是我不能在拉着你在草坪上奔跑了，不能再去觸摸白雲，數星星了，只是很少能再來看你，再來看看我的童年了。僅此而已，我將你放入花木匣裏，當成我最珍貴的東西鎖起來。
半生浮華，苒苒時光吹盡殘花，無數默默的埋葬，當惘然花前月下，月涼如水，陌上煙雨，茫然曉夜裏，取盡風塵綺美，爲誰墨上添香，搖落一葉孤舟，彼岸誰恆永的身影定格成漫天每秒華，潤溼了青春季節的夢。
風箏，我童年裏記憶的影子，搖落了彼岸花開，憂傷了誰的等待。
