無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的麻辣老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門絕技，現在我就給你列舉幾位吧！
1、（語文老師）
我們班的語文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業。如果一個同學的作業做得亂七八糟，那麼老師就會說："重做！！"。但這種辦法是要分類型的，如果你是屬於上面這種類型，那麼就是重做。而如果你是練字不認真，那麼就是再做四篇 。怎麼樣，夠辣吧？
2、（數學老師）
數學老師不是很厲害，但他的幽默風趣不得不讓人佩服。記得開學的那一天，他沒有接介紹自己，而是先從口袋裏拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋裏，惹得我們大笑。在後來的幾學期中，老師帶給了我們很多快樂，所以我們非常喜歡數學老師。呵呵，順便補充一下，他對我很好喲！
3、（英語老師）
英語老師相比比較時尚。她不會象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因爲這樣，我們的英語述評纔會提高，並且，她還把qq號給我們說了哦！
怎麼樣想見見嗎？那就快來吧！
麻辣老師作文2本來以爲她只是麻辣點，誰知道她是多麼的可惡！我覺得，我不在這裏發泄一下，我就會氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。
開學的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當了班長，但我的感覺卻好象是當了她的奴隸。其實不止我一個，我們班幹部也受到了危害。潘老師總是在放學後留下我們開班幹部會議，我們是五點半放學的，她就開到六點多。講的什麼內容？不就是罵我們啊！說我們不會做事什麼的，沒有一句好話，更別說鼓勵了。
潘老師的習慣就是留我們班同學的堂，只要有人做錯了事，便是全班留下。不就是秦朝的法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長犯了錯，她居然連夜將他的父親叫來，連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大，問問我們班住宿的同學就知道了。
不久，兩位同學因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！
麻辣老師作文3那兩名同學真的跑完了十圈老師才肯放我們走啊！
此後,潘老師怎肯罷休.她要每個同學都說出想對那兩位同學說的話.還要我們用白紙寫下想怎樣罰他們.
54張紙條遞上去了，說起來可怕。潘老師竟然要他們把這54張紙說的內容全做了，可怕啊~
好不容易等到春遊，這下可以輕鬆一下咯！同學們都很興奮，秋遊前一天的放學，我們幾位女生聚在一起，商量秋遊的事。一位女生取笑道：
“不知潘老師是否要我們帶上英語書，在乘車去的時候念一念呢？”
“有這個可能啊！”我們笑了起來。
什麼事這麼高興啊？幾位我們班的男同學也來了，我知道，他們也很憎恨潘老師。於是，我們便一起發泄心中的怒氣。
那一天，真是大快人心。
終於等到秋遊那一天了！
欲知後事如何，請待下回分解！
麻辣老師作文4我在八年級年級時，曾被一位超級無敵好的女老師教到，她很好，我實在是太幸運了！
這位老師姓李，曾經有一位同學，從考試極低分數起跳，被教到100分，夠厲害吧！而且每一屆的家長也都很配合班上活動，教學工作絕不缺席，每天早上都來晨光時間，讓我們一天都很快樂。
更好的是，老師從來都沒有罵過人，可是我們生活教育品質很好，老師常常在朝會上面公開表揚：2年某班表現很好！請全校同學幫他們鼓鼓掌！然後回教室老師就會給我們獎卡。
當作業寫全對，字不潦草時，老師就會在本子裏面夾獎卡，上課回答問題，就會記圈圈（黑板上有一張紙，上課回答問題就可以記），當然，上課說話，就有記XX（有獎就有罰嘛！），這個處罰方式我們很喜歡，可是班上的人都小心翼翼的.，不讓自己被記。
她也很時尚，感覺很有“流行”的感覺，很會打扮，而且雖然頭髮短短的，不過短的很漂亮，反正，整體就是美到不行啦！
我很喜歡這位老師，他對我們實在太好了！可惜我現在不是她教，希望她以後可以教九年級年級，這樣我就有機會被她教到了。
麻辣老師作文5暑假，我在南外衝刺班，認識了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數學老師。悄悄告訴你，曹老師在教書的工作崗位上已經有41年了，很快就要退休，這時侯，你眼前肯定會浮現出一位老態龍鍾的老太太，結果恰好相反，我們的曹老師說話聲音洪亮，腰板挺得直直的，留着短髮，還有一雙炯炯有神的眼睛，一點也不像一個快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭。”我們都很喜歡聽她的課。
一次家長開放日，所有同學的父母都來聽課，先上的是英語課，在聽曹老師上課的聲音明顯大多了，大概是英語老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時間，每次先講兩道典型的例題，就讓我們做下面的作業，她就在講臺上批改我們上次的作業，有的同學作業還沒寫完，曹老師20多份作業都改完了。這時，曹老師就就用她的大嗓門喊道：“好了，沒寫完的也停筆，現在看着我的眼睛，爲了提高效率，我講什麼都只講一遍。”然後，她開始給我們講作業。
曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學到了很多，上課更加認真聽講，做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。
麻辣老師作文6我的語文老師是個“麻辣”老師，好比辣條上塗老乾媽——辣的你直叫喚。
天氣預報有時不準，但她的“臉色”預報一直很準。
有一次，上午最後一節課聽寫考試，一中午的時間，成績與成績單都做好了。看着老師“猙獰”的面孔，我打了個寒戰。“張?a href='' target='_blank'>雨選?9……”聽到老師唸到我的分數，心裏的那塊石頭落下了。可其他人沒有我這“歐皇”體質，只能默默祈禱：我不是，不是最低分……讀到最後的時候，一個電話把老師支走了，而這一小會兒就是暴風驟雨前的片刻寧靜。果不其然，“麻辣老師”發威了：“你們幾個，就知道玩，不聽寫……”雖然沒有罵我，但把我也嚇得不輕。
雖然她有時倔強的像個“泡椒風爪”，但那只是刀子嘴豆腐心。
在一個星期三下午的上學路上，有一個陌生人扔了塊磚頭，正好砸中了在學校附近的於洋，當他被砸這件事情被謝老師得知後，謝老師焦急萬分，首先查看於洋傷勢重不重，之後立即與他家長取得聯繫。整件事下來，她張弛有度，處理及時，一邊溫柔地安撫着於洋，一邊有條不紊地展開調查，正是這件事，令我對她改變了看法，不再懼怕她。
這就是我的“麻辣”老師，“辣”你沒商量，但“辣”中有甜，大家既愛她，又怕她。
麻辣老師作文7語文老師是我們班的班主任，總喜歡穿一套黑色的運動服，矮矮的個子，胖胖的身材，遠遠看起來就像一個黑色不倒翁。戴着一副黑眼鏡看起來文質彬彬，但他可是我們班的麻辣老師呢？就是因爲他的脾氣很火爆，我們都叫他“火爆椒！”
記得有一次我們考得不好，我們起初並不知道，還在班裏瘋玩，誰知暴風雨即將來臨。不一會兒上課了，老師拿上試卷大踏步地走進教室，剛一到教室“啪”地把卷子摔在桌子上，然後說：“這次咱班挺厲害呀，考了全年級第一！”有個別同學正想歡呼，“不過是倒數的。下次準備考倒數第幾呀？小組長上來發試卷！”老師撂下這句話，瞬間班裏靜得連根針掉在地上都能聽到。說着，他又拿起他那讓我們都聞風喪膽的“金箍拍”。然後耐心地等待到小組長髮完試卷，老師厲聲吼道：“80分以下的過來領賞！”
“咣噹”“咣噹”的聲音在班上盪漾開來，不一會兒講臺上站滿了同學，一個個有序地去“領賞。”你就這樣就結束啦，不，麻辣老師的絕招還在後面呢！“剛領完賞的同學回家把試卷抄五遍！”同學們一個個眉頭緊皺，愁眉苦臉，敢怒不敢言呀！
這就是我們班的麻辣老師。
