在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《新型玻璃》作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《新型玻璃》作文500字 篇1
現在的科技可真夠發達呀！就連玻璃都有了與衆不同的作用，像什麼吃音玻璃呀，夾絲玻璃呀等等，都給人們帶來了極大的好處。
如果我是科學家，我要發明一種更新型的玻璃。這種玻璃是怎樣的呢？哈哈，告訴你們吧！我給這種玻璃取名叫“多功能防墜玻璃”。“多功能防墜玻璃”的作用可大了呢！裝上這種玻璃，假設某天突然發生了地震，或者發生了海嘯和火山爆發，無論大地震得多麼猛烈，不管海嘯來得多麼兇猛，還是火山岩漿的溫度多麼的高，“多功能防墜玻璃”都不會有一絲損壞，而且，更神奇的是，它還可以固定整棟房子，使房子和它一樣堅固。這樣，再大的自然災害都不怕啦！對了，“多功能防墜玻璃”還有一個特點還沒有跟大家介紹呢！“多功能防墜玻璃”每天都會自動清潔，無需擦洗，而且窗外的東西看得很清楚。“多功能防墜玻璃”不僅防墜乾淨，還會進化室內的空氣，使人們每天都能呼吸到最新鮮的空氣。“多功能防墜玻璃”還可以起到防盜作用，如果有小偷來偷東西的話，任憑小偷是竅門還是翻窗戶，都進不來，弄不好還會被警察抓走哩！這是爲什麼呢？因爲這種玻璃上還裝有自動報警器，只要小偷來偷東西，玻璃就會報警，小偷自然就會被捉住了。
我一定要好好學習，將來發明出這種玻璃，爲人類造福。
《新型玻璃》作文500字 篇2
“鈴鈴鈴”，一陳鬧鐘聲響起，我睜開了雙眼，按了下牀頭的按鈕，一個機器人來了，她叫“奶油泡”，她說“主人，您的衣服！”我穿上衣服，去洗手間，拿起環保牙刷刷了起來，我拿上公文包和一粒小小的丸子，這丸子吃了，將一整天都不會餓。我坐上了環保公交車，來到了我的研究室，開始我的研究工作。
“終於成功了！”一陣聲音從研究室裏發出來，我經過千辛萬苦終於研製出來了——防“水玻璃”。因爲最近海嘯和潮水太多，人們看着自己美麗的家園，被海嘯和潮水破壞，卻又無能爲力。半個月前，市長來找我，叫我發明一種能防水的.玻璃，下面就來看看我的防水玻璃吧！
這種玻璃非常堅硬，用金剛石做成的，體型不大，不重，但是你們可別小看它，它能防水，防火……
我帶着防水玻璃來到虛擬世界，我給整座房子裝上了防水玻璃，拿起虛擬世界的控制器點擊了“海嘯”。那聲音石破天驚，控制器上的記數表上正在倒數着“5、4、3、2、1、0”，房子被水淹沒了，可是房子仍然安然無恙，玻璃完好無損，我再次拿起控制器，防水成功！
試試防火的，我再次拿起控制器點擊了“火山爆發”，頓時整個虛擬世界山崩地裂，岩漿如同千萬頭火紅牛跑過來，岩漿溫度是1300℃，當岩漿流過來時，我的心“砰砰”直跳，生怕不成功，但是，成功了，岩漿已流向遠方。
我露出了笑容，這幾個實驗證明了我的防水玻璃可以克水、克火。看！一般的玻璃就是擋光而已，而我的玻璃可以防災，保護生命。
我的防水玻璃，讓大家的生命免於毀滅，財產免於損失。未來的科學技術等待着我們去研究探索，世界難題等着我們去破解。從現在開始我要努力學習，學好本領，爲創造我們美好未來奠定好基礎。
《新型玻璃》作文500字 篇3
星期五的第一節課，劉老師神神祕祕地告訴我們，要在遠程教育室上一堂公開課─新型玻璃。什麼是遠程教育啊？沒聽說過，只有看看才知道啦！
我帶着語文書懷着興奮的心情走進遠程教育室，哇！這可真新鮮，教室裏有一臺電腦，還有一個大屏幕。我心裏想：這堂課肯定會很特別。上課了，劉老師邊和顏悅色地給我們講課，邊打開電腦，頓時，電腦屏幕上的內容馬上顯示在了大屏幕上，哇，真棒！當劉老師講到生字詞時，只見老師點了一下鼠標，大屏幕上立刻出現了生字詞，又大又清晰，哇，真神奇，大家都發出了一陣陣驚歎聲。當講到幾種不同的新型玻璃時，劉老師又點擊了一下電腦鼠標，大屏幕上出現了一幅幅圖像清晰的畫面，我們睜大眼睛好奇地看着，直接感受到了它們的不同。當講到新型玻璃的特點時，劉老師又點了一下鼠標，一句句重點文字跳到大屏幕上，瞧着大屏幕上的文字，我們在朗讀中體會着。就這樣，我們隨着老師的提問，聚精會神地聽着，津津有味地看着，緊張地思考着，認真地記着，一堂課在不知不覺中就過去了。
下課了，我好奇地問劉老師：“老師，這就是遠程教育課？”劉老師笑眯眯地回答：“是啊，你覺得好嗎？”我高興地說：“好！”原來，用電腦、大屏幕上課就叫遠程教育，遠程教育真不錯，不僅讓我們形象直觀地理解了知識，還讓我們擴大了視野，增長了見識，比起普通的上課方式來，我真想說：遠程教育，我愛你！
