我愛學校

雲南文山州實驗國小五年級傅揚植

我的學校——文山州實驗國小，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤龍河環校而過。當我每天步入校園，便會被這優美的環境所吸引，到處綠樹成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹張開它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什麼地方冒出來的，也一個勁地向我點頭問好。花壇裏百花怒放，成對的蝴蝶翩翩起舞，柔嫩的枝條在微風搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿了校園。

金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱細密的枝葉篩濾過後投進教室，分外的亮麗。透過玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室裏擺放着一臺臺用於教學的多媒體電腦正在那裏安靜地等待。教室裏勤奮學習的同學們，他們正抓緊寶貴的時間在學習，當上課鈴聲一響，教室裏就傳來琅琅的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈着歡快的樂曲，滋潤着我們的心田，記憶在我們的腦海。

昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個美麗的操場。每天課外活動時，操場上便出現一片沸騰的景象，同學們涌出教室，在校園裏做起各種遊戲，有的同學在跳繩、踢毽子、爬杆、打乒乓球。他們動作輕盈，就像一隻只靈巧的小云燕，整個校園充滿了生機，洋溢着歡樂。

光陰似劍，日月如梭，轉眼間，我就升入五年級了。在這五年的歲月裏，我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，慈祥的老師們無微不致地照顧着我們的學習和生活。無論你學習成績怎麼差，我們的老師都會耐心細緻地給我們講解。當我們遇到困難時，老師會幫助我們從困境中走出來。

我們的學校是人才的搖籃。學校先後被評爲先進學校和文明學校，這對我們每一個在校的同學來說是一件值得驕傲的事。我愛我的學校，更愛學校的每一角落。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。

我的學校是北京市新英才學校。新英才學校十分漂亮，像一個大花園，更是理想的學園、成長的樂園、溫馨的家園。我的學校除了常規課程以外，還有其它學校沒有的特色課：如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。

在所有的課程中，我最喜歡游泳課，因爲我非常喜歡玩水。在游泳課上，老師耐心地教我們各種游泳動作，我比以前進步多了。過不了多久，我們就要進行遊泳比賽了，我要努力訓練，爭取參加，爲班級爭光！每次上游泳課時，就感覺時間就過得飛快，真想每天都有一節游泳課。

學校爲了增強我們的動手動腦能力，專門開設了一節陶藝課，這樣的課，好多學校都沒有呢！在陶藝課上，我們捏出了各種各樣的作品，烤出來後不僅可以塗上喜歡的顏色，還可進行義賣。我們所有人都喜歡。

學校專門設立了高雅的藝術課，讓愛好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術的小朋友們得到更好的發展。我特別喜歡舞蹈課，我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦！她教我們每一個動作都特別耐心、認真，在一年的時間裏，我們學會了《憫農》、《詠鵝》、《三字經》……等很多的舞蹈節目。學校還組織我們去國家大劇院、國家劇院表演，我們感到特別榮耀。

學校還爲我們人人配一位導師。我的導師是我的班主任李小萌老師，李老師不但教會我學習、指導我完成作業，還關心我的生活，經常與我溝通，都成了我的朋友，我非常感謝我的老師。

我們學校一歲了，我要祝福我們的老師幸福吉祥！祝福我和同學們一起茁壯成長！祝願學校永遠成爲大家快樂成長的殿堂。我愛我的學校！

暨陽實驗國小，創建於1983年8月，至今已經三十多年時間了，我的學校是一個美麗的地方，也是一個培養人才的好地方。

讓我帶你們參觀一下我的校園吧！伴着花草的陣陣清香，踏進校門，看！我們的吉祥物多多正熱情地向你揮手，歡迎你的到來。聽！同學們琅琅的讀書聲，從每個教室傳來，就像希望的種子，播撒在每一個角落。瞧！那是我們的操場，同學們有的在踢球，有的在跑步，還有的在遊戲，到處洋溢着歡樂的笑聲。

操場的一角有個美麗的花壇，裏面種滿了各種花草，有凌霄、吊蘭、五色梅、喇叭花……吊蘭揚起了一頭碧綠的長髮，彷彿在對我們說：“大家快看我的頭髮多美啊！”喇叭花舉着話筒大聲炫耀：“啦啦啦……我唱的多好聽啊！”五色梅自豪地說：“我的顏色多美啊！”蝴蝶飛舞着，表演着自已的舞姿，真令人心曠神怡！

耳邊傳來了悠揚的笛聲，原來是音樂室傳來的，同學們正在練習豎笛呢！那優美的旋律，讓人心情格外愉悅。

教學樓的樓下有個圖書館，那是我最愛去的地方。圖書館裏的書琳琅滿目，簡直是書的海洋，同學們在裏面挑選自已喜歡的書籍，看得津津有味。

教室裏也別有一番景象，明亮的窗戶，整齊的書桌，牆上的黑板報都是老師和同學們的創意，愛牙日小報，旅遊小記……內容豐富多彩。教室的一角是個植物架，上面放滿了同學們帶來的花花草草，把教室裝點得格外美麗。

每天清晨，我踩着輕快的步伐來到這所學校，開始新一天的學習。看到這美麗的學校，我想說：“暨陽，暨陽，我愛你！”

福清市實驗國小，位於福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。

瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑着跟着同學們有序地走進教室，教室裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，老師們的身影在教室裏穿梭；下課了，小姑娘和同學們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學期剛轉來實小的，她已經完全融入了實驗國小，在這裏快樂地學習知識，幸福地成長。

還記得剛轉來的時候，體育課經常要練習跳繩，她每天都很緊張，因爲她一下也不會跳。不久，體育老師要進行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經常練習，可還是跳得不好，考試時該怎麼辦？難道要拿0分嗎？

老師按照號數輪流考試，同學們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最後一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最後結果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關係的，再多多練習就會進步的。”

下課了，同學們都圍到她身邊，有一個同學一邊示範，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……，你試試看！”同學們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學着，她相信我一定可以跳好的。

果然，到了三年級，她進步了很多，可以跳到110下了。

這個小姑娘就是我！

我真的特別慶幸來到了實驗國小，我愛實小，因爲這裏潔淨、美麗，更因爲這裏有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。

是誰，永遠接納着我們的足跡，萌發我們的啓迪

是誰，一直在我們的身邊靜候

又是誰，陪伴着我們的成長

我們的操場，彷彿永遠接納我們五年的足跡，迴盪着藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進入校園就迫不及待地在操場上歡笑着、飛奔着的那個七歲的自已。

操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論颳風下雨，都靜靜地守候着我們。每當我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心裏的快樂回憶，彷彿一顆顆星星浮現在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。

操場上我們踩踏無數遍卻仍光潔如新的白線，在我眼裏它是一道最美麗的風景。它伴隨多少學生的信念，多少學生的堅持不懈，多少學生的幸福！

無論什麼時候，操場永遠充滿了生機，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠是我國小時最幸福的回憶。

是誰，永遠接納着我們的足跡，萌發我們的啓迪

是誰，一直在我們的身邊靜候

又是誰，陪伴着我們的成長

我們的操場，彷彿永遠接納我們五年的足跡，迴盪着藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進入校園就迫不及待地在操場上歡笑着、飛奔着的那個七歲的自已。

操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論颳風下雨，都靜靜地守候着我們。每當我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心裏的快樂回憶，彷彿一顆顆星星浮現在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。

操場上我們踩踏無數遍卻仍光潔如新的白線，在我眼裏它是一道最美麗的風景。它伴隨多少學生的信念，多少學生的堅持不懈，多少學生的幸福！

無論什麼時候，操場永遠充滿了生機，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠是我國小時最幸福的回憶。

甌海區實驗國小是一所有名的學校，學校的環境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是：我就在這所學校讀書。

一進大門，你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯，這就是綜合樓，另外還有“藝術樓”、“教學樓”、“行政樓”……這些都是我們學校的一部分。

花園、操場、藝術樓都是我們學校的幾大景點。

後花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學校的亮點。你可以踩着石子路，欣賞着身旁的“朋友”，來到這裏散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來的花香，還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下，我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，彷彿自己是桂花樹中的一片葉子，時時刻刻地聞着花香。

大操場、小操場是同學最愛去的地方。可惜冬天到了，草坪上的草也該休息，所以大操場在冬天禁止進入。這樣一來，小操場上的人也多了起來，大家在那裏跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時還會傳來笑聲和歡呼聲，原來打籃球的男生球進了啊！

在食堂樓上，是藝術樓，裏面的美術作品多得讓人應接不暇。什麼畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺得滿足，反而還想再多看幾遍。

聽，教學樓中傳出的是同學們琅琅的讀書聲，藝術樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。

我愛我的學校，我覺得在這所學校讀書是一種幸福！我會努力學習，時刻注意自己的言行，做一個講文明、懂禮貌的國小生。

麒麟區第七中學在我國小時常常聽老師提起的一所學校。她到底是什麼樣子的呢？嚴肅、古板、保守還是壓抑？20xx年9月，我懷着好奇、興奮、激動踏入了麒麟區七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。

進入七中，展開的第一幅畫卷幽默風趣。一個悶熱的下午，教室裏窗簾兢兢業業地垂落，光線昏暗，雖然開着窗戶，卻連一絲風都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學們都狀態不佳，捏着手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高几個分貝的音量，把同學們從睡夢中喚醒。在同學們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一隻眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文裏的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風趣的七中。

進入七中，展開的第二幅畫卷生機勃勃。七中最熱鬧的莫過於課間。叮鈴鈴第一節課下課了，這個課間是同學們最期待的時刻。這個課間長達二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘裏，同學們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業，有的詢問錯題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室裏沸騰起來了。教室裏，還有同學在找組長背單詞和短語課間的校園，生機勃勃，歡樂無限。

進入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合症也許是其他學校的普遍現象，而在我們七中，幾乎每一個同學都期盼星期一的到來，因爲我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術、手工、機器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這裏找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。

七中的校訓時時刻刻教化着我們：躬行立人教會我如何做人，習德問學教會我如何自我修養，知文達禮教會我有文化、懂禮儀。

我熱愛七中，熱愛她的一切。

我愛學校。

在這裏，語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學會了查字典，學會了寫日記和作文，學會了課後總結文章的道理，學會了如何發揮想象力。我積累了很多知識，像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學校。在這裏，英語老師帶領我們進進了另一個世界。在那裏，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學校。在這裏，數學老師教我們熟悉了數字、分數，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數學解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學校。在這裏，音樂老師教我們學會了唱歌，學會了彈奏口風琴，學會了寫音符，還學會了用音樂向老師問好，學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什麼樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學校。在這裏，體育老師教我們鍛鍊身體。晴天，操場上佈滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬杆、立定跳遠……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室裏做遊戲。我愛學校。在這裏，信息老師教我們學習計算機、練習打字。我學會了操縱計算機，學會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學會了上網搜索資料……我愛學校。在這裏，書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

我愛學校，我愛這裏的一切！

我愛我的班級，更愛我們的校園。

我愛校園裏草坪似的操場,愛鮮花朵朵的花園，愛知識豐富的圖書室。還有我最喜歡的涼亭，書香廣場。

站在校園的大門口，就能看見迎風飄揚的五星紅旗，發出嘩嘩...的響聲，每週星期一，我們全班師生都在這裏舉行升旗儀式。在朝陽的照耀下冉冉升起，周圍是一盆一盆鮮豔的花，有各種各樣的顏色。

旗杆在三級的臺階，上臺階是深褐色的大理石。

擡頭望去，雄偉壯觀，別緻的教學樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方，老師是知識的傳輸線，我們在知識的海洋裏揚帆前進。

每當同學們獲得榮譽，頒發獎狀時，獲獎者站在最中央，全體師生都在書香廣場集合，一起鼓掌喝彩，我覺得那就是世界上最幸福的時刻！

我愛校園，但更愛書香廣場，因爲那裏有五星紅旗，有我們的最高榮譽，也有我們童年的歡笑聲！

我有一個智慧校園，我在這裏不僅學到了豐富的知識，還獲得了許多的快樂。

清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開始了，同學們揹着書包向智慧校園走去。

走進學校，大門兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發着芬芳的香味。看，同學們在教室裏聲情並茂的讀書，這時，小花情不自禁探出了小腦袋，聽他們讀書，認真地看着，好一派和諧的景象。

管樂團的同學，他們站在操場上練習準備比賽的.曲目，指導老師正在幫他們指揮着，這個校園都沉浸在音樂中。

第一節課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然後取下面的一半，最後把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個美麗又實用的筆筒就做好了。

第二節課，智慧的課堂。你瞧，同學們在聚精會神地聽老師講課，老師提問題時，同學們會努力地思考，有時還會傳來一陣笑聲。你說，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的興趣嗎？

智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢着歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩遊戲、有的在教室裏專心的閱讀，有的在寫作業，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩一上一下，一個同學接着一個同學跳了過去，我也不知不覺地變成了啦啦隊成員爲他們加油鼓勁兒，還有一些同學在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語中結束了。

放學了，我戀戀不捨地走出了校園。

我愛我的智慧校園，這裏充滿了智慧和歡樂！

親愛的朋友們你們是否來過我們鼎鼎有名，人人皆知的學校——XXX國小，我們XXX國小坐落在商城東路，坐北朝南，是它爲我們的夢想插了雙翅膀。

一走進我們的學校，只見溼潤的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來，路旁的小花綴滿了晶瑩的露珠，好似嵌上了一顆璀璨的珍珠，在微風的擺動下搖搖欲墜。清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花、嬌豔的月季，向上攀登的牽牛花，潔白如雪的梔子花……個個爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。

學校一共有三大棟教學樓，每一棟都是那麼的宏偉壯麗，第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們，但隨着潮流風範的改進已變成了鄉村學校少年宮。第二棟自然是我們四年級的和二、三年級的弟弟妹妹們。第三棟不用說就是五六年級的學生們。可別忘了每一棟都是三層的喲！裝的學生們人數可達1800多，全體教師26個，班級28個。

教學樓牆面是綠白相間的，白，白得潔白無瑕，綠，綠的春意盎然，教學樓前聳立着一排粗壯的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨風擺動，好像在說：“你們要好好學習，我爲你們站崗放哨。”

每當日落的餘暉灑滿了整個校園，隨着路隊整齊的口號走出校門，傍晚的黃昏又開始寧靜起來，但還有幾盞燈光時不時在黑夜裏搖晃着，讓我們邁着輕快的步子走進去看看，是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫着教材。啊！老師您就是永不叫累的園丁，您是知識的海洋，您是文學的寶庫，您是燃燒自己照亮我們的蠟燭，您是天下最偉大的人類靈魂的工程師！

啊！我愛我們乾淨整齊的教學樓，但更愛那活潑開朗的同學與老師！我愛我的學校！

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇鮮花映在我眼前，散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往裏走就是我們的教學樓，由於是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學樓，再往後面走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，爲班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校--我的大家庭！

學校是一個神聖的地方，他是以培育國之棟樑爲宗旨開辦的。自我建校以來，各盡職守，培養了大批人才，而這又是一個什麼樣的地方呢？

一進校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹苗，以傲然的姿態，蔭然的綠意，向我們打招呼。來到了我們的教室，經過裝扮後，我們的教室煥然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書本，預習着老師上節課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當老師走上講臺，班長喊道：“起立”同學們齊刷刷地站起來：“老師好！”老師說“同學們好，請坐。”着家常便飯的問候語，卻容含了我們對老師的熱愛之情，沒想到這一場景，頓時聯想到毛主席宣佈中華人民共和國成立了這場景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。

夏季，當你漫步在操場邊緣，你會被着“長髮仙子”的柔情所征服，當她的長髮撫摸着你的臉龐，就像母親那雙溫暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來。

上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑，你追我趕，使一節四十五分鐘像漏沙似的，一眨眼他便悄然消失。下課時，有些同學對上課所講的內容有不懂的，而他們毫不吝嗇的將自己學到的教給別人，這麼良好的氛圍，誰能學不好呢？

操場上留下了許多運動的足跡，同學們盡情的奔放，放飛自己的青春夢想，洋溢着甜蜜，向前衝，用汗水見證我們的成長。

我愛我的校園，作爲一棵小樹苗，我將會深深紮根，茁壯成長。

我愛我的校園，在於它的不平凡，在於這裏的一兵一卒，這裏有我敬愛的老師，親愛的同學，一片生機，欣欣向榮的景象。

時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年國小生活從此就要結束了，我們即將揮手告別我們親愛的母校——實驗國小，不禁感到戀戀不捨。

我們已經長大成人，即將告別美麗高雅的實小，踏入中學的大門。可是，又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我捨不得我們的實小，捨不得這裏的一草一木，一人一物，甚至捨不得這裏的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得乾乾淨淨，整整齊齊，花兒每天都帶着微笑向我們致謝，一個個“護綠心語”牌向我們豎起了大拇指。

我捨不得離開我們美麗的實小，就像狗熊捨不得離開森鈴，魚兒捨不得離開河水，嬰兒捨不得離開母親的懷抱……我們的實小，環境優美，風景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

學校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻着“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立着一塊巨大的石碑，上面刻着四個醒目的大字：詩書立雅。石碑後面側貼着兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻着《論語》古訓。學校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節，我們進入複賽的同學有好幾百個，進入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學校。

最令人開心的實小舉辦的活動，都是讓人開心並有利於身心的活動，如：六一廟會，校運會，體育節，古韻今華等，每一個節目都冠上“古韻今華”，“與經典同行”，“與聖賢爲友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎麼會不惹人喜愛並終身難忘呢?

可是，小鷹不能終生待在巢裏，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最後一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實小，我愛您!”

我愛芳香四溢的濱江長廊；我愛景色迷人的西湖公園；我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是，我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。

一走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“歡迎你來到學校！”

操場上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過，小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處，有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候，那裏就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍，可高興了。

沿着小路走來，來到了三號教學樓下的一個小花園，它叫得趣園。得趣園裏種着許許多多花草樹木。柳樹披着一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰，都在展示自己最美的一面呢！

在花園前面，有一個同學們最喜歡去的地方——圖書館。圖書館每天都洋溢着濃濃的書香。每逢週六，媽媽就會帶着我興高采烈地來到圖書館看書，增長課外知識。

在校園裏，到處可以見到無私奉獻的身影：當我跌倒在地上的時候，一雙雙熱情的手把我扶了起來，當下雨我沒帶雨傘的時候，一把把雨傘遞到我的手中，當我因成績不好而垂頭喪氣的時候，一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因爲這些同學們的幫助，使我從一個任性而又不懂事的孩子成長爲一個有愛心、愛學習而懂事的學生。

學校的環境是美麗的，同學是團結友愛的，老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說，我能不愛我的學校嗎？