在一個寬敞明亮的教室裏，有一個默默無聞的小男孩坐在角落裏，他就是李宗宇。
李宗宇上課不愛發言，下課卻很活潑，因此每次考試都考得不太理想。在同學們的眼裏，他是個差生，而且還是一個反覆無常的小人。
但是，就在那天，我們改變了以前的看法。那天語文課上考”日積月累“的知識，教師說上句，同學們答下句，這次突如其來的`小考，讓大家措手不及，難倒了很多同學，其中包括我們班的學習尖子王鼎。可是輪到李宗宇，他竟然能對答如流，開始我們以爲這是個偶然，可是到了後來老師接着考，他又是對答如流，這讓我們並不能否認眼前這個事實。從那之後，他的發言準確率達到了百分之五十。幾乎每次語文課上都能大膽的舉手，就這樣他的學習進步了，我在這裏祝願他期末考試能取得好成績。
在教室的角落裏那個小男孩，早已不是默默無聞了，而是一個活潑開朗積極向上的李宗宇了。
