在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的作文成長與磨難，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從十二年前的“哇哇”落地，到今天書桌前的涌涌不絕，我承認：我長大了，從一個脆弱的嬰兒變成了一個堅韌的少年。然而，成長的背後就是磨難啊！
自古有一句話：吃得苦中苦，方爲人上人。若想做人上之人，就必須要吃苦中之苦！
回想中國、世界的上千年歷史，有哪一位仁人志士沒有經理苦難和磨練呢？
西漢時的賈誼，他曾胸懷大志，18歲通諸子百家，24歲寫出了著名的《論積貯疏》，可以說是奇才。但是，他卻“不能自用其才”。在誤遭貶官之後，看不見生活的光亮，沉於憂鬱之中。當漢文帝再次將他掉回身邊當兒子的太傅時，卻又因爲太子墜馬身亡而傷“爲傅無狀”，悲慼歲餘，憂鬱而死。剛過而立之年的他，本應大展宏圖，卻因爲感時傷懷，斷送了前程，不能正視挫折的賈誼，又怎能有大作爲呢？
但同是在西漢十的司馬遷卻與他不同。司馬遷因李陵之禍，遭受了官刑。面對這樣的恥辱，他並不退縮。他昂首應對各種侮辱的話，嘲諷的眼光。後來，用多少年的心血凝聚成的就是那記錄了三千多年風雲變幻的《史記》，他笑到了最後。
在成長中，磨難留給我們的是堅強，是成熟，是信心。
就像孟子說的那樣：天將降大任於世人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能！
作文成長與磨難2真沒想到，我這個連任兩年的班長被撤了職。什麼原因呢？很簡單：當班長嘛，總要去“管”人，人家就不高興，就要去“打小報告”，打小報告不就是報復嗎？誰報復我，我就得“教訓教訓”誰。就這樣，我被“撤職”了。
隨着放學鈴聲響起，我把胡亂整理過的書包往背後一甩，“哐啷”一聲，推開桌子抽身奔向門口。
回家路上，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，昔日挺直背、擡着頭、驕傲的小草，此刻也被這強烈的、突如其來的打擊，低下了頭，那順着草脈不斷滾落下，浸入土地的雨水，彷彿是我。
在雨中，沒人來安慰我，沒人憐憫的送來一把溫暖的雨傘。在雨中，我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水，還是鹹鹹的淚水。
轉眼間，便走到了家門口。“嘎吱”推開沉重的家門，放下書包。廚房裏的香味撲面而來，餐桌上有我最愛吃的糖醋排骨，現已沒有了滋味，嚼在嘴裏彷彿是一塊硬硬的石頭。
“寶貝，怎麼啦？”真是知女莫如母，媽媽一眼便看穿了我的心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事，對下學期競選班長也失去信心啦。
“寶貝，你喜歡當班長嗎？”
“喜歡呀！誰不喜歡做大官！”
“那同學們原來爲什麼選你做班長呢？”
“因爲我樂於助人，團結同學呀！”
“那又爲什麼被撤職了呢？”
回想起教訓同學們的一幕幕，同學們哀怨的眼神，我彷彿明白了：我被撤職是因爲我不在幫助別人，團結同學，而是用“一人之下，萬人之上”的官來欺負同學，讓同學不滿，後來報告老師，所以被撤職。
媽媽的質問像一盆冰涼的水，瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現在開始做回以前的我。
時光飛逝，轉眼間一學期過去了，從當初高傲自大的小女孩，蛻變成了知心大姐姐，重新得到同學們的支持。
新學期開學第二天，老師就鄭重宣佈“恢復沙子琦的班長職務”！相信我，這次我一定能做好的。
作文成長與磨難3寒假中，我無意間翻開了《閱讀年選》，看到了《成長不能代替》這篇文章，它使我百看不厭，受益匪淺。
文章的大概內容是：有一個老人發現一隻正在爬行的小蟲子，它從石子頭上摔下過很多次，掉進泥坑裏多少回，深陷潮溼的泥土，幾乎不能動彈，老人看它可憐，便把它放到了一個平坦乾燥的地方，他以爲這樣便可讓它更快，更順利的爬行。出乎意料的是蟲子調轉身子從原來的地方，按原來的地方，按原來的方向，繼續爬。老人試了幾次都是這樣。
蟲子雖然小，但它是智慧的——他知道只有自己歷經磨難，才能茁壯成長，才能超越自我，成長是不可以有別人來代替的！
可是父母卻往往對我們寵愛太多。記得小的時候，父母把一切都給我安排好了。水、火、電一樣都不讓我碰，直到我八歲的時候竟不知道飯怎麼燒，衣服不知道怎麼洗。記得有一次，我看見窗戶髒了，便打了一盆水還拿來一塊抹布，站在板凳上，擦了起來。這時媽媽回來了，看見了我說：“哦！寶貝兒，你怎麼爬那麼高，蹭破了胳膊，怎麼辦？”邊說邊把我抱了下來，奶奶也說：“乖孫子，你想幹什麼嘛？跟奶奶說嘛”哎！記得還有一次，我買了一個新風箏想放。來到了草地上，可總是摔倒了。於是，老爸老媽來幫我，只見他們一個拉着線，一個拿着風箏，風箏總算飛上了天，看着飛舞着的風箏，我心裏卻不是個滋味，因爲那不是我放的。爸爸爲了使我獲得更好的學習環境，以爲把我成長的道路上的困難一一掃除，就可以幫助我的學習，但是你知道嗎？雖然我如今是一隻雛鷹，但長大以後，一定會成爲一隻雄鷹，翱翔於蒼穹的。現在讓我自由成長，長大以後才能飛得更快、更高、更強。
這一篇文章使我懂得了：在我們的生活中，坎坷很多、困難很多、挫折也很多，這些我們都將去一一面對的，畢竟俗話說得好：不經風雨怎見彩虹？成長應該讓我們自己去體驗。這樣的話我相信我們生活將會更加美好。
作文成長與磨難4孩提時，蹣跚學步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無比，正因爲我經歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化爲痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認事水平，一個個痂提醒吾汲取昔日教訓，無形中鞭策着我前進，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風雨，沒有風雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬於我的彩虹，“生命不息，奮鬥不止”風雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風帆，在人生激流之中涌進。當我有所突破後，我細細回味，風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象徵希望的彩虹，鳥兒爲我高歌，花兒爲我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學習生涯，英雄多不勝數，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢縈着成功的甘甜，竭力汲取書中營養，爲達成功，不顧食寢，衆人亦云挫折苦，可誰知挫折過後使人鬥志煥發；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向着成功演奏的天籟
我堅信，在挫折之火的鍛鍊下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹
河北衡水武強縣實驗中學七年級:高天賀
作文成長與磨難5幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
俗話說：“失敗是成功之母。”這句話告訴我們，只有經歷過一次次挫折的人，纔會越來越接近成功。在失敗後，我們不要灰心，不要泄氣，不要氣餒，讓我們從摔倒的地方站起來，去再次挑戰它，去挑戰你心底的懦弱，最後打倒它，迎接成功。
談遷是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，終於將這部108卷500萬字的巨着完成。然而，不幸的事情發生了。一天夜裏，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是，他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨着。這不就是在磨難中成長的最好實例嗎？
在上學期的一次月考中，我因爲沒有重視月考的卷子，導致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的成績，看着那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，並腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。
不要因爲摔過跤而不敢奔跑，不要因爲風雨而詛咒生活，不要因爲迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關係，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣纔不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着去乘風破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？！
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣纔不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友？！
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣纔不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜爲準則，縱使真有一身本領也會因爲自大、頑固而白白流失。我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？！
作文成長與磨難6很多事情，當你突然選擇轉身而去，就是另一種不同樣的人生！後退是好是壞，前進是對還是錯，都在事情本身的性質……
也許有許多事情，沒有人想去轉身，但是如果前面沒有路，難道還你想前進嗎？
世界有許多東西，不是你想擁有就能擁有有的！一切就如人們說的一句話：“生命中總有一種說不出的痛，那是在你渴望擁有而不能擁有的時候！”這句話我在在第一次看見就記住了，我喜歡這句話中的傷感，更喜歡這其中說明了一個真理，那個真理就是說每個人都有會有一種痛，都會有不能擁有的東西，所以，學會以平常心面對現實纔是最重要的吧！
一個人活在世界上，總會有一些傷痛，總會遇上一些風雨，要想在風雨中前行，就要有顆堅強的心。
就算是摔倒了，也要記得站起來！
做人就是要如此，要懂得好好的愛自己，因爲生命只有一次！
所以有些事情，如果需要轉身的時候就轉身吧！因爲有些事情，就算你再悲傷也沒有結果，如果是這樣，那就只能面對現實。世界上不屬於自己的一切，真的不需要去強求，一切就如那句名言同樣：“命裏有時終須有，命裏無時莫強求！”
人總要經歷挫折！經歷磨難，纔會成長！
作文成長與磨難7坎坷、挫折，是人的一生不可避免的，有的人面對坎坷的時候，鼓起勇氣去戰勝它，那麼，他會感到有着無比強大的成功感；有的人卻因爲一時的失敗衝昏頭腦，一蹶不振，那麼，他不可能在戰勝困難，甚至不能鼓起勇氣去面對困難。
坎坷、挫折，對於每一個人來說，都是一種磨難，正因爲如此，我們應該在磨難中成長，並且要像大樹那樣茁壯成長！
貝多芬，他兩耳失聰，卻始終成爲一位了不起的一位音樂家，一位音樂巨人。對於任何一個音樂家或者說是任何一個喜愛音樂的人，都是慘不忍睹的，一般的人是不可能照着這條路走下去的，大多數人可能會放棄音樂，從事其他職業。可他卻一直走了下去，照着自己選擇的路勇敢的、堅強地走了下去。
爲什麼？大多數人都不能做到的事，他卻做到了，因爲他能夠勇敢的面對挫折。爲什麼？別人都不可接受的事，他卻做得這麼完美？因爲，他會自信的去面對困難、挫折，並勇敢地去戰勝困難。
貝多芬的命運和我相比，他的命運可怕得多，他都能堅持、堅持、再堅持。我也可以，在磨難中也許才能看到最完美的自己吧！
在磨難中成長，我也可以！！！
作文成長與磨難8白雪下的幼苗，積攢着破土重生的力量，它不怕嚴寒，因爲它知道‘冬天到了，春天還會遠嗎？’
當清晨的第一縷陽光射向大地，風夾着花香，吹醒了遺落在邊角的希望。用汗水浸透倔強，幻化出不同凡響。風雨中度過時光，才彰顯出越挫越勇的力量。
自古英雄出少年，成功，從磨難中走來。努爾哈赤幼年喪母，早年爲奴，後憑十三副鎧甲起兵，征戰沙場，建立後金。雍正曾被人陷害，爲避其鋒芒，不理政事，忍氣吞聲地當了十年的田家翁，後一躍成爲一朝天子。李時珍跋山涉水，嚐遍百草，終於編得《本朝綱目》。居里夫人在科學設備，工作環境都不如意的情況下，孜孜不倦地進行研究，在喪父之後強忍悲痛，投身科學，終取得了偉大的成就……凡此總總，數不勝數。
“不經一番徹骨寒，哪得梅香撲鼻來？"凹凸不平的石頭只有千錘萬鑿才能打製成一尊尊活靈活現的石像。展翅翱翔的蒼鷹，只有完成痛苦的蛻變才能把生命延續幾十年。唾手可得的物資永遠也成爲不了人們內心狂熱的追求，因而不斷追逐朝聖的道路，不斷在荊棘中磨練，在磨練中獲得成功的鑰匙，就成了有志之士不懈努力的目標。而所謂的逆境出人才大抵就是如此吧！
逆水行舟，不進則退。真理再向前邁一步便是謬論。任何事物都有兩面性，‘絕對’一詞在實踐中也不復存在。艱苦的環境可以使一個人滅亡，也可以把人推向巔峯，是否有一個積極向上，勇立潮頭敢爲先的心態就成了獲益與否的關鍵。如果沒有沙漠的乾涸，仙人掌不會懂得珍惜，不會以滿身是刺的面貌頑強地生存下來；如果沒有封建的迫害，人民不會憤然起義，就不會有如今的社會主義；如果沒有飽受過飢餓，便不能認識到‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’的辛勤勞作成果是何等不易。就像達爾文《進化論》中‘適者生存’的道理一樣，只有在磨難中適應，在適應後奮起，生命纔有可能爆發出一個又一個閃光點。
其實缺乏磨難的生存是一種墮落，雖然卸下了磨難的負擔，但卻換來了永恆的寂寞與空乏，迎來了一切生活技能與熱情智慧的退化，讓一生平庸。
成功，從磨難中走來。適當的磨難是化了妝的`幸福，這幸福需要我們自己去找尋。玉不琢，不成器。我們人本身不就是一塊璞玉嗎？經得住雕雕刻刻，世事的檢驗才能更燦爛動人。而那些經不住磨難的，和劣石無異。
要記住，成功，須耐得住磨難。
作文成長與磨難9我今年已經13歲了，即將步入人生的另一個階段——國中，在這13年的成長過程中，我有過笑，有過淚，還有過磨難。
剛上幼兒園時，媽媽把我送到學校，看到園裏新奇的一切，我熱切的加入了小夥伴們的隊伍，盡情地玩耍。可是玩了一會兒，我怎麼也找不到媽媽了，便嚎啕大哭起來。這時老師過來安慰我說:“小朋友，長大了就要上幼兒園，不能總讓媽媽陪你，你看，其他小朋友都是不哭的喲。”聽了老師的話，我似乎懂得了什麼，便不哭了，乖乖等待媽媽放學來接我。剛上幼兒園的我，必須克服離開媽媽的恐懼，我做到了！
上一年級時，媽媽讓我出去幫她買菜，因爲膽怯，我不敢去，便對媽媽說:“媽媽，我不知道菜的價錢，還是你去比較好。”媽媽聽後對我說:“你是不敢去吧，膽小鬼。”聽到媽媽的話，我急了，“纔不是呢，我不是膽小鬼，媽媽你等着看吧，我一定能買回來的。”拿上錢，我便怯怯地來到超市門口，徘徊許久，也不敢進去，掌心直冒汗，眼看時間已經不早了，心裏越發焦急，如果兩手空空而歸，媽媽一定會嘲笑我的，終於，我還是克服膽怯，鼓起勇氣推門進去，告訴阿姨我要買的菜，阿姨很仔細地幫我裝好，還誇我真是一個勇敢的孩子。從那以後，我便不再膽怯，做什麼事情都很勇敢。上一年級的我，必須克服對媽媽的依賴，獨立去做一些事情，我做到了！
三年級時，我看到有許多比我小的孩子在騎車，心裏很是羨慕，便告訴爸爸:“我想學騎車，您能教教我嗎？”爸爸說:“當然可以。”他把車子推出來讓我學，我剛開始學時是讓爸爸跟在後面用手扶住後座，我騎着騎着，感覺還不錯，所以我讓爸爸把手放開，結果我摔倒了，我站起來又試了幾次，可還是摔倒了，爸爸對我說:“摔跤是必須的，多摔幾次你就學會了”，聽了爸爸的話，我似懂非懂。在我的刻苦練習下，雖然滿身是傷，但我學會了騎車。我有一股不服輸的勁兒，我堅信，只要堅持就一定能成功。上三年級的我，明白了只有“摔跤”才能學會騎車，我做到了！
上六年級時，我的作文是一個弱項，寫的作文常常是流水賬，連自己都不想看，於是，很着急，老師很想幫我提高，給我講了很多寫作方法，並告訴我要多讀課外書，積累好詞好句，就能加以運用，終於在老師的耐心的指導下，自己的努力下，我的作文水平提高了。上六年級的我，從一個作文“菜鳥”到有所提高，經歷了很多磨難，可是，我做到了！
13年的成長中，我遇到很多磨難，在我的堅持與努力下，我都克服了。在以後的成長之路上，我定會遇到更多磨難，我想說的是:磨難，請盡情地來吧，我已經做好了準備來迎接你。
作文成長與磨難10“成長的路上，總有煩惱……”這是人氣組合tfboys的一首歌，可，成長路上真的只有煩惱嗎？不，更多的，是那磨難，讓我們成長的磨難！
——題記
成長路上，磨難與煩惱伴我們而行，它們融入了我們的成長，融進了我們的心裏，磨難與煩惱雖然是我們成功路上的絆腳石，但卻又是我們成長中不可缺少的一部分，正如同蝴蝶的蛻變一樣，雖然不好受，但它卻讓毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，而成長中的磨難，又何嘗不是呢？
我們總要學會長大，我們也終有一天會離開父母，父母也終有一天會離開你，在這過程中，我們學會成長，雖然在父母眼裏我們是長不大的孩子，可我們真的可以永遠生活在父母的懷抱中嗎？不能，我們終究是要走向社會，終究會行走在寒風中。爲此，我們學會成長，學會自立.開始學會珍惜父母，知道父母的艱辛，學會孝敬父母。
磨難，並非全是壞處，可我們認識的磨難，或許就只能是負面的吧。我常常看到有的人經不住磨難在低頭痛哭，磨難打擊我們的自信心，這是不得不說的，但是，他並不是百害而無一利的。經歷了磨難，我們成長了；經歷了磨難，我們學會了；經歷了磨難，我們珍惜了；磨難讓我成長。我想，沒有磨難，我現在可能還只是一個不懂事的小孩，磨難讓我擁有了許多，磨難讓我不在同一個地方摔倒第二次，磨難如同風雨，不經歷風雨，怎能見到絢麗的彩虹？沒有磨難，我們有怎樣能成功？
面對磨難，我笑了。成長路上，我們經歷了磨難，但懂得了許多有句話說得好：“痛並快樂着！”我想，成長亦是如此。
“成長的路上，總有煩惱，你我的臉充滿微笑!"——後記
