在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的讀書國小生作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這兩天看了兩本書：《非常老師》、《火鞋與風鞋》。
《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書，一共20本，我都看過。另外，我還看過兩本她寫的《笑貓日記》。《非常老師》的封皮就很吸引人，展開來是全班同學和老師的肖像和名字，畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”，是指不同尋常的老師。書裏講了四個“非常”老師，分別是：新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神祕老師。新潮老師叫羅伊，是班主任，她特別尊重同學的感情，每年期末都給孩子寫溫暖的寄語卡；偶像老師叫舒昂，是數學老師，他上課生動，讓原本討厭數學的人喜歡上了數學，他還長得特別帥；漂亮老師叫米蘭，長得很漂亮，學生犯了錯，她從不到校長和家長那兒告狀，她特別鼓勵同學的個性，還花了300元幫同學搶救了一隻難產的白貓；神祕老師叫蜜兒，她其實是個仙女，利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好，我希望所有的老師都能像她們這樣好。《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本，“非常系列”一共有6本，我決定要去買剩下5本。
火鞋與風鞋其實是兩個人的名字，他們是父子倆，爸爸叫風鞋，兒子叫火鞋。火鞋穿上新鞋，背上背囊，跟着父親走進大山去冒險。故事中串聯了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的，是“彩烏鴉”系列叢書裏的一本。這個系列的書都挺不錯，我已經買了12本，看過了其中4本。
讀書國小生作文500字 篇2大家好！我是王昱天，今年9歲了，是琅琊路國小明發分校三（2）班的一名學生，是一個充滿愛心和好奇心的小男孩，我的愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌等，講故事是我的長項，經常逗得大家哈哈大笑。能講出故事都源於我喜歡看書，書就是我最好的朋友，因爲他陪伴我的時間最多，我經常因爲看書而忘記了媽媽一遍遍地喊我吃飯，每本好的書都讓我愛不釋手，我覺得書這個朋友能夠讓我汲取營養，找出自己的不足，讓我不斷地進步！
至今爲止我讀過許多書籍，有《三字經》、《弟子規》、《論語》、《苦兒流浪記》、《木偶奇遇記》、《長襪子皮皮》、《魯濱遜漂流記》、《水滸》、《狐狸列那》、《有老鼠牌鉛筆嗎》、《笨狼的故事》、《男生賈裏》、《幽默三國》、《德國兔子中國草》、《寶葫蘆的祕密》、《夏洛的網》、《中華上下五千年》、《史記》、《中國通史》、《追蹤小綠人》等等。從這些書中我明白了歷史、懂得生活、學會感恩、懂得如何與人相處…。。真是受益匪淺。
我們家的書櫃裏裝滿了各種各樣的圖書，可是它們也滿足不了我求知的慾望，書店、圖書館、閱覽室都留下了我的足跡。我還經常給同學推薦我看過的好書，並把我的書借給同學和班級讀書角或學校進行圖書漂流活動使用。
我是東方衛報光榮的小記者，已經在報紙上先後發表了《葉子飄飄-記一次有趣的星期六》、《春遊雨花臺》、《春遊玄武湖》、《江蘇美》、《沙漠植樹》、《喂鴿子》、《舞龍》等多篇作品，並且成爲“首席小記者”、“封面小記者”以及代表小記者發佈《新學期新願望》等榮譽。在學校裏多次被評爲讀書星，《我的期會考試》、《心裏小故事》分別獲得江蘇省心理協會頒發的二等獎、三等獎；在國小生上發表了《七色彩虹光》的作品；在無憂教育網上發表了《未來之歌》、《我最喜愛的老師》；在上發表了《我是好漢了之爬長城》；在中國教育人博客中發表了31篇作品；在賞能教育網上發表了30篇作品，並創作了第一篇長篇小說《小金魚旅行記》，成爲了“賞能小作家”。
所以這次我要競選讀書小明星！如果能夠成爲讀書小明星後將帶動更多的同學都來讀書，讀好書，做個有用的人！
讀書國小生作文500字 篇3朋友借了我一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。看過之後，我立刻覺得自己受益匪淺。
這本書記敘了作者上學時的真實故事：作者因淘氣而被退學後，來到了巴學園。在小林先生的愛護和引導下，那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子。總之，在巴學園，她改變了自己的一生。
這本書裏每一篇文章都蘊含了深刻的人生道理，如：健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的樹皮”的大哥哥，買了一塊樹皮，並執意讓所有的同學與親人都咬一遍，瞭解大家都很健康。小林先生心知肚明：這種樹皮誰藥都不會覺得苦，但他沒有對高興的小豆豆說出這個“祕密”，而是應和着小豆豆 ，自己心裏也非常愉快。並且，他看到小豆豆如此善良，心裏還覺得很欣慰呢！
想必大家也覺得忽然間明白了許多吧！小林先生並不打破一個孩子的'快樂的想法，儘管，令他快樂的事是不切實際的；小林先生還非常注意學生的一點點小事，孩子們的一點進步都會令他十分欣慰。
小林先生把孩子們的性格鑽研得十分透徹，不破壞他們美好的理想，而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心，這一切都是爲了孩子的明天更加美好！可是，社會上還有許多人對他，對巴學園有着誤解，可是小林先生卻並不在意，全心投入到教育上……這在後來，世界上，恐怕是空前絕後，沒有第二個人了吧！
小林先生，令我們敬佩，他冷靜，善解人意。曾經那個天真的作者，使我們發笑，感到她的可愛。
這本書，還是由你自己去好好讀讀吧！
讀書國小生作文500字 篇4莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因爲她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。
我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像飢餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有着星星的陪伴。
小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引着我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法，纔會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式（求得初步印象）；精讀式（品味妙處）；消化式（吸收其中的精華）。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裏抽絲，應該像蜜蜂一樣採百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”：博（博覽羣書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。
我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
讀書國小生作文500字 篇5 初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學期的暑假。媽媽說當時那個抱着布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠了，告別童年的我正漸漸走向成熟，應該都一點見識少一點幼稚，量的閱讀詩集就是很好的選擇，我便開始行動起來。《惡郵差》就是其中之一。
讀了印度著名詩人泰戈爾的這篇文章，我不禁被文中這個天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看，當媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對時，他在埋怨郵差的同時，是那般天真地告訴媽媽，要代爸爸寫一封信，“要從A字一直寫到K字”，要“用心畫格子，把所有字母都寫得又大又美，”並立刻送去讀給媽媽聽，以使媽媽重現笑顏。由此可見，孩子對媽媽是多麼的愛戀，面對如此有孝心的孩子，試問媽媽怎麼不笑呢？
本文以媽媽的神情作爲總起，用孩子幼稚的思想來貫穿全文，孩子的天真、愚昧詩人可笑不得，面對母親的憂愁神情，孩子的小心開始隱隱做怪，指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多麼的可貴，對母親的愛戀，由此可見。
生活中又何嘗不是呢？當父母下班回到家爲父母端上一杯熱騰騰的茶，這就是一種感動；坐在公共車上爲老人讓座，也是一種感動；看到朋友受傷一句溫馨的問候，也是一種感動……當擡起頭仰望藍天，就會發現感動其實很美好呢！哪怕是不爲別的只爲達到讓人心情舒暢的目的。
“感動”二字對我來說並無對大意義，只是一個不經意才發現人世間的紛紛擾擾裏存在多少遺憾。望着那一個個孤單的背景，心不禁落了一個節拍。爲什麼那麼孤單，爲什麼要要那麼多的遺憾存在？爲什麼不可以多一點天真無邪的問候，少一點世間的紛擾，但願感動能化作暖流在每個人的心裏流淌。希望感動的故事不要間斷，仍在延續，不要像彼岸花那樣，美麗着，最終孤獨的凋零。
彼岸花逝了，人間真情依然留有點點餘跡。生命不要因爲少了感動而隨之變得淡乏無味纔好，但願，感動永駐人間，不要只留下零零散散的記憶。
讀書國小生作文500字 篇6今天我讀了《夏洛的網》這本書使我受益匪淺。
本文主要講的就是在朱克曼家的穀倉裏，快樂地生活着一羣動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯的命運竟是成爲燻肉火腿！作爲一隻豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受主人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻堅定地說：我救你。於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的文字，她爲了拯救小豬威爾伯，在網上織出了 王牌豬 了不起 謙卑 光彩照人 的文字，從而徹底地逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但這時候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結成了好朋友。 這本書看似沒多大的意義。可是我從裏面讀出了兩個字友誼，正如（蘇）奧斯特洛夫斯基說的：人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼並不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。
《夏洛的網》是一部感人的童話。動物有生命，動物也有深厚的感情。最令人感動的是：蜘蛛夏洛竟然爲了幫助朋友而犧牲了自己。夏洛爲了她的朋友而死，威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守着夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優秀，但沒有一個能取代夏洛在威爾伯心中的位置，因爲夏洛永遠是他最真誠的朋友。讀這本書的有誰會不羨慕幸運的威爾伯有個迷人的夏洛，渺小的夏洛，真誠友好的夏洛，有個憨厚可愛的威爾伯呢？威爾伯和夏洛之間的友誼並不是志同道合，而是純粹的情投意合，夏洛越來越喜歡威爾伯，威爾伯越來越喜歡夏洛了，這種喜歡總有理由，沒有任何目的。這種單純至極的友誼，是可以生死相許的。
我愛《夏洛的網》這本書，它讓我讀懂了什麼是真正的友誼。
