六年級的上冊是有不少好作文的，這些作文都值得看。下面就是本站小編給大家整理的六年級上冊三單元作文，希望大家喜歡。
在四季輪迴中，縱有千般景色流轉，姿態萬千：春的嬌美、夏的熱情與冬的靜雅。它們搖曳着萬種芳華，爲這寬廣無垠的世界中增添了一抹絢麗的色彩。但是，我最喜歡的，卻是沉靜又柔美的秋。
秋，讓人浮想聯翩，多愁善感。令多少抑於心底的情感噴薄而出，不禁淚潸潸落下，徒留下無數寞然與感慨。從古至今，多少文人墨客陶醉其中，爲秋天寫下不朽的篇章，以表達內心深處深深的思念與孤獨的情懷。
我喜歡秋的成熟。它雖不像春那麼嫵媚，夏那麼不羈，冬那麼含蓄，可它卻有自己獨特的冷靜與莊重，散發着令人迷醉的光暈，使人深深沉醉，無法自拔。每當秋風從臉頰拂過，從衣袂中滑落，在髮絲間遊離時，我的心絃也隨之顫動。
我喜歡秋的無私。當金色的秋風吹過了漫山遍野，到處都是一派賞心悅目的景像：一個個碩大的果實垂在枝頭，一株株飽滿的稻穀隨風搖曳着豐收的氣息，微風拂過，漫天的紅葉在空中旋轉，劃出優美的弧線，在風中彼此交織成一首絕美又淒涼的歌謠，悠悠落地。農民們忙碌的身影在每個角落穿梭，臉上洋溢着喜悅與滿足的微笑，讚美着帶來果實的秋。
啊!秋，你像一首詩，輕聲訴說着感人肺腑的故事;你像一個仙子，將豐收的喜悅灑滿人間，你描繪着壯麗河山，描繪着奼紫嫣紅，你編織着悲與歡，將它們融入你獨有的歌謠。秋風蕭瑟，道不盡人間滄桑，繁霜茫茫，道不盡正路艱辛。然而，那滿地的落紅又蘊育着新的希望與生機。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”。秋天的美不僅在於風景，更在於那豪邁闊氣又略帶哀愁的氣質，美不勝收。
我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的柔美風韻，愛它的碩果累累，愛它的魅力迷人。
六年級上冊三單元作文篇(二)秋天到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。
葡萄架上掛滿了一串串紫裏透紅的大葡萄，它們相互掩映着自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。
公園裏盛開着各種各樣的鮮花。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火;白的像雪;黃黃的像撒了一地金子，美麗極了;一株株紅色的一串紅飄亮極了，它小巧的花瓣可逗人喜愛了。火紅的楓葉紅得像一團團火，一陣秋風吹過，幾片楓葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄蕩下來。柳樹的葉子變黃了，許多柳葉落在湖裏，好像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。兩隻鴨子正在水中游着，它們一會兒把頭伸進水裏啄食，一會兒用嘴撓癢癢，一會兒它們展開翅膀扇動幾下，把上面的水弄下來了，它們可愛極了。一排排梧桐樹在向我們招手，青色的梧桐葉經秋風的吹拂，已經變成了黃色，秋風乍起時，枯黃的樹葉紛紛飄落而下。它們有的像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞;有的像一葉小舟正在乘風破浪;有的像舞蹈演員在輕盈起舞：還有的像滑翔機一樣，兜着圈子盤旋而下。
秋天，好美!
六年級上冊三單元作文篇(三)關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因爲一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐着卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊!38度，唉!我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦?誰會幫我帶回來呢?正在我焦急的時候，突然家裏門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的'課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時爲何不待他更溫和一些，因爲他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，纔會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.
鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。
今天正好考語文。屋外颳着風，坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑，沒有說話。
開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我擡起頭，猛然發現黃老師站在講臺前，把裏面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿着毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎麼能堅持考試呢?來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多麼親切的話語。我穿着黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我爲什麼起晚了呢?我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎麼辦?”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看着黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。
走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含着多少愛撫啊!
