五年級作文(精華8篇)

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文(精華8篇)

五年級作文 篇1

勇敢,是邁向成功的第一步。

小時候,我央求媽媽帶我去水上樂園玩。因爲正值大熱天,悶在家裏怪不舒坦,媽媽答應了我的要求。到了水上樂園,遠遠地我望見了水上滑梯。哇!真是太高了!我從來沒有想到滑梯會如此地高。許多小朋友從滑梯上滑下來。幾乎是飛速,有的還發出“啊——”的叫聲,這使我有些緊張。

媽媽看了看我,問:“你怎麼了?怎麼不進水池裏呀?”

“我……”這時的我瑟瑟發抖。但這是我自己要求來的,不玩又有些尷尬。於是,我下了水。剛下水,媽媽就說:“走,我們去玩滑梯去!”我的.天哪!真是怕什麼來什麼。但我也不好說什麼,只好聽天由命。滑下來時,我覺得心就要提到嗓子眼。只覺得自己一下子落入水中。我嗆了一口水,水還濺進眼睛裏,真不舒服!從今往後,我發誓再不玩水上滑梯了。

又過了幾年,媽媽要帶我和表妹一起去那個老地方玩。我想:小時候是小時候,現在也不怕了。可不知何時又多了一個大滑梯,有六七米高。而且,媽媽這次的目的也是讓我玩那個大滑梯。我想了想,要是不去,媽媽就要對其他人說,“他不敢玩,所以不來了。”這豈不是丟盡了臉。於是,我咬了咬牙,去了。到了滑梯口,我和媽媽商議,讓她在下面接我,我試着滑了一下,突然覺得身體好像不受控制了,“啊……”我們尖叫着滑下去,睜開眼睛,才驚奇地發現:原來沒有那麼可怕。於是,我又滑了好幾次。雖然全程都在尖叫,但刺激中卻覺得好玩。到後來,我可以玩更多更刺激的滑梯了。我把這種遊戲當做輕鬆,當做享受。

原來,只要敢於衝破困難,我也很勇敢!

五年級作文 篇2

說起“運籌帷幄,決勝千里”,大家應該都會想起諸葛亮吧?但是,今天我要說的並不是他,而是張良,張子房。

張良,字子房,是戰國時期的韓國貴族。韓國被滅後,爲了替故國報仇,他散盡家財,請了一位勇士行刺秦始皇。用現在的話來說,他是一個熱血青年。但是,一意孤行的他失敗了。他帶着失落的心情隱居在鄉村,直到有一天,他遇到了一位奇怪的老人。

這位老人故意把鞋踢到橋下,讓張良去撿。雖然十分不情願,但出於對長者的尊敬,他還是撿好後幫老人穿上。老人再次提出要求,讓張良第二天早上到橋上來見他,而且必須比他早到。結果連續兩天,張良都遲到了。第三天,天剛矇矇亮,張良就到了,終於達到了老人的要求。

當老人把那本失傳已久的《太公兵法》遞過來時,張良才意識到,這位老人便是大名鼎鼎的黃石老人。試想,如果張良不是一而再、再而三地以實際行動尊敬老人,黃石公又怎麼會傳他那麼珍貴的兵家祕籍?正是因爲有了這本書,纔有了他日後的成就。

但是,當張良幫助劉邦取得天下後,卻不願做高官,只是做了個食邑僅百戶的留侯,這是爲什麼呢?做大官,拿高俸祿,是多少人夢寐以求的呀,可是他卻拒絕了,因爲他已經看透了官場的血雨腥風,也深深意識到“伴君如伴虎”的'危險,切切實實地懂得了低位才實在的道理,看得非常透徹。而在當時,甚至是現在,又有多少人懂得這些,敢於放棄這些名利呢?

在我看來,張良是一位沙場、官場上的智者、高手,他指揮過的戰爭大大小小几十場,都戰績輝煌,被劉邦稱讚爲“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房”,其智堪比管子、孔明,他對功成身退有深刻的理解。

在他身上,有許許多多需要我們認真學習的高尚品質,他,永遠都是我心中的一個傳說!

五年級作文 篇3

暑假期間,鄉下的表姐小翠來我家做客。

小翠長着一張圓圓的臉,一雙睫毛長長的、黑黑的大眼睛,嫵媚動人。她臉色微黑,神態裏帶着一種鄉里姑娘的野氣和稚氣。小翠雖然是我的表姐,但個頭卻比我矮一頭,因此,我也隨着大人管她叫小翠。

小翠來到的第二天,媽媽便吩咐我帶小翠去市場逛逛,並給了我二元錢買零食,我立即應允了。到了市場,小翠東張西望,瞧瞧這,望望那,彷彿是一隻剛從籠子裏放出來的小鳥,對一切都感到新鮮,一副十足的山裏氣。小翠向我提出了許多古怪的問題,有好些我也說不出,只好胡編了幾句回答她。我急急忙忙地領她來到食品店,買了一支一元的雪糕,一支五角錢的冰棒,心想:剩下的五角錢留以後買冰棒。我把冰棒遞給小翠,自己吃起香甜的雪糕來。小翠咬了一口冰棒,問我道:

“你的爲什麼是白色的,而我的卻是綠色的?”我一下子被她問的愣住了,醒過神來,立即說道:“綠顏色的雪糕好看,又香,所以給你了。”小翠高興地說:“你真好,等我們鄉下的棗熟了一定給你捎!”她還一本正經地說:“我們那兒棗樹可多了,家家戶戶門前都有幾株,棗兒鮮紅,棗泥蜜甜,嚼在嘴裏又脆又甜又香。”我聽着她生動的講話,心想:她準是在撒謊。過了幾天,小翠回鄉下了,於是這件事就在我腦海裏消失。

一段時間過去了,我突然收到一個郵包,上面工工整整地寫着“小翠寄”。我納悶地打開郵包,是一包晶紅閃亮的'紅棗,猛然間,一種說不出的慚愧涌向我的心頭,兩行淚灑在紅瑪瑙似的小小禮物上。我望着這晶紅閃亮的紅棗,激動地自語道:

“小翠,你快些來呀。我一定給你買真正的雪糕,不,要給你買香甜的冰淇淋,不……要給你買最好吃最好吃的東西!”

五年級作文 篇4

上學期,我們進行了軍訓活動。

軍訓開始了,我們很快在操場上排成整齊的方陣。教官下令道:“每一個人都要站軍姿30分鐘,不許亂動。要求擡頭挺胸、收腹,兩眼正視前方,腳跟併攏,兩腳尖分開約60度……”30分鐘!這麼長時間,能站得住嗎?有不少同學不禁抱怨起來。可是沒辦法,我們只能服從命令。

我頂着炎炎烈日,按照教官的要求,筆直地站着,可是過了一會兒,我就有些動搖了。我早已是大汗淋漓,一陣陣悶熱襲上心頭,我堅持不住了。啊,要是能到附近的樹蔭下休息一下,喝口水,那該有多好。啊,不!我一定要堅持到底,大家不也和我一樣在烈日之下站着嗎?我一定要堅持到底,我能行!於是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住,鬆懈下來時,“我能行”這句話就一直在我的耳邊不斷迴盪,是我一次又一次振奮起來。我感到腰極爲痠痛,腿也麻木了,腳底也因爲站立時間過長而隱隱作痛。時間一分一秒的過去了。終於,教官宣佈道:“時間到,可以休息了。”

我終於鬆了一口氣。我高興極了,因爲我堅持到底了!我能行,我真的.能行!

在後來幾天的軍訓裏,我一直用“我能行”這句話來不斷激勵自己。就這樣,近兩個月時間的軍訓,被我堅持了下來。

是呀,每一個人做事都應該相信自己,一定能行,我能行!

五年級作文 篇5

夕陽散發着金色的光芒,青翠欲滴的樹林披上了迷人的晚霞,我佇立在窗前,思緒紛飛。回憶像一寸寸溫暖祥和的陽光照射進我的心靈......

寂靜的時光,平靜而又祥和,深綠色的青苔,斑駁歲月的老牆,坑坑窪窪的石板鐫刻着時光的履痕,陽光照射大地,給人一種舒適的溫暖。

陽光如水一般流瀉,我帶着以往的童心,又一次來到這個鄉村,來到這個小院,來尋找隱蔽在點滴中的情感,在這一個小小的鄉村中,外公承載着我對這片故土所有的感情。

我又一次來到小院裏,在以往聽力很好的外公很容易聽到我們的腳步聲,趕來迎接我們,那時我也會來一個歡快的擁抱。但這次並不如我想的那樣,而是當我們走進屋門口後,他纔將那呆望的眼神轉向我們,步路蹣跚的走過來,然後樂呵呵地把我們迎進屋。如今外公已滿頭白髮,滿臉的皺紋也如一根根琴絃。近幾年他那飽經滄桑的臉一直在變着,但不變的是外公對我的愛,看着外公那忙裏忙外的身影,我的心倏的一下明白了,外公老了,原來那個慈祥的`外公真的老了。

我又與外公去我們常去的油菜地,而我又一次快樂的融入其中,油菜花的金色花邊如同日出時分的大海,一陣微風吹過,蕩起一陣陣輕波......那撲面而來的清香是無法用言語表達的,而那久違的鄉村如同一條船在這大海里遊行。

夕陽西下,天空漸漸灰沉,我大喊着外公,可他並沒有迴應,以往總是外公喊我回家,可這次......我終於在一棵樹下找到了他,他靠在大樹下安然的睡着了,好像沉浸在自己的世界中。我大叫了一聲,將外公拉了起來,他笑呵呵的起身然後把我領回家。

外公真的老了,但他對我的愛卻沒有少。在我心中,總有一種思念縈繞在我腦海,此刻我明白了,那是我對家鄉的一種情感,一如那揮之不去的鄉情,總是在不經意間觸碰我內心最柔軟的角落。

五年級作文 篇6

“哦耶!我的稿費終於攢到15元錢啦!能去宋老師家啦!“

這一天,我已經盼了一個星期了。

星期五下午放學後,我們坐着陳亮叔叔的車到了伊薩卡——宋老師的家就在伊薩卡,坐上電梯,到了19樓,好高啊,不過感覺很好。

每一層有四戶人家,每扇門上塗着白色的油漆,讓人心曠神怡。陳亮叔叔打開19樓04號房間的門,一進家門,水晶吊燈、獸皮沙發引入眼簾,我羨慕不已。我們立馬脫鞋走進屋,男生直奔電腦——完全沒有紳士風度,剩下我和趙思涵只能去湊個熱鬧了。蔣雲皓和陳書揚一臺電腦,樸俊成和俞子傑一臺電腦。我們先擠到了蔣蔣那一組。看一看,哦,原來他們在玩“奧奇傳說”這個爛遊戲,唉,太沒勁,太無聊。“哈哈哈哈,這個女生的屁股要被打爛了!哈哈哈哈!”樸樸那裏發出了一陣鬨笑。我和趙思涵以最快的'速度又湊到了樸樸那一邊。嘻嘻,他們在玩“打屁”小遊戲,用荊棘抽那個女生的屁股。

“來包餃子啦!”陳亮叔叔喊道。我們一窩蜂地擠了過去,先到的人搶到了一個包餃子的器皿,包了起來;後到的人……只能用手包了。我拿起一塊皮,攤開在包餃器上,放上一些餡——餡是由肉、豆腐、胡蘿蔔和芹菜組成的。

樸俊成試着用手包,我偷偷把他的包餃器換成了沒“福”字的。我使勁用餃子皮壓着有“福”字的地方,放一點餃子餡,抹一點水,壓一下,嘻嘻,有“福”了。我指給宋老師看,說:“宋老師,我摁出了一個‘福’字。”夥伴們紛紛湊過去看,把頭伸得老長老長,都想包出一個有“福”的餃子。樸樸也使勁摁着餃子皮,想壓出一個 “福”字。我看了,忍不住笑起他來:“你這個包餃器是沒有福的,我給你換過了……嘻嘻!”樸樸可不是好惹的,舉起巴掌就對着我來。幸好我躲得快,及時把包餃器換了回來,才避免了他這一招……

吃完了可口的晚餐,我們又回到房間裏,發現了機器人,蔣雲皓拿了好幾個,來玩“自己和自己說話”的遊戲,“最大的就是‘陳書揚、蔣雲皓、樸俊成和俞子傑的合體機器人’;第二大的是徐芊羽;第三大的是劉童昕;第四大的是李美倫……”蔣雲皓不厭煩地嘟囔着。

19:59了,我們依依不捨地離開了宋老師家,宋老師帶我們到盪鞦韆的地方,蕩了一會兒,我和趙思涵又發現了蹺蹺板,回憶童年的味道……

五年級作文 篇7

“一寸光陰一寸金。”時間如金子般珍貴,可金子可以買到,但時間卻像一盆水一但潑出,就無法再收回。

每天早上,太陽都從東方升起,當太陽從西邊落下時,一天就結束了。這一天能幹什麼事呢?那就讓我們來看看吧。

旱上你起了牀,就可以看書,也可以寫作業,學累了,可以休息一會兒,散步或向遠處眺望都可以;中午你可以睡覺或看書等,也可以寫作業;到了晚上,可以把今天發生的事做一個總結或看書,一天就過去了。

同樣是一天,貪玩的'人玩了一整天,他們兩個各自學到了什麼呢?勤奮的人學到了知識,貪玩的人什麼也沒有學到,這就是不同。

一天從早晨到晚上,一年從年新到年末,時間匆匆就過去了,它不會等你!

“少壯不努力,老大徒傷悲。”在少年如果不努力,不加把勁,那麼到了年老,就只能品嚐小時後種下的苦果了。

說以,我們要珍惜時間,愛惜時間,不能讓時間一分一秒地流逝。

五年級作文 篇8

我有許多知心的朋友,她們給我幫助,給我鼓勵,其中書是令我最敬佩的朋友。

我對書很着迷,一有空就鑽進書堆裏,看起書來誰說話我也聽不到。一天,爸爸說要帶我去書店看書,我可高興了,我們一大早就出發了。在書店我看到一本作文書很好,我細心的看了起來。不知不覺就到了中午,爸爸說:‘’女兒,該回家了“。我就像沒聽見似的,過了一會。爸爸生氣的大喊一聲”該回家了‘’我先是愣了一下,連忙答應:“知道了”。可我沒看完,我非得看完了再回家。因爲這本書讓我受益匪淺,愛不釋手。

爸爸看我如醉如癡的.樣子,去買了兩個麪包,在書店吃的。時間很快的過去了,到書店關門的時間了。我還是被書店的阿姨給‘’哄‘’出來了呢。

我喜歡這本書,他讓我開闊眼界,把我帶入了神奇的大自然中,讓我盡情的享受那美麗多姿的世界。我想::飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

從那以後,我每天都讀一篇作文。讀書就像開礦一樣,沙裏淘金。我和書交朋友,是因爲書能讓我懂得很多知識,讀一本好書,向交上了一位益友。