在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於追憶似水流年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於追憶似水流年的作文1
正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學校安靜的讓人感覺空虛。
我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，爲什麼不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這裏留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成爲過往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永別？想着這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。
鋪天蓋地而來的同學錄，一個勁地寫，寫到手指發麻，淚水大顆大顆地往下落，沾溼了一段又一段煽情的文字，曾經認爲同學錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張太小，容不下那些飽含淚水的`文字。寫吧，寫吧，手指不停地發抖。照片貼了一張又一張，爲的是你們在來年不要問我是誰。
老師笑着對大家說：“同學們，你們畢業了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學淚流滿面。畢業證，畢業照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它代表了太多。
“解放了！”他們說解放了。看着一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進口袋裏找香菸，才恍然，我根本不會抽菸。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以爲這樣可以讓自己心態平和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不平和，不放心你們，怕你們因爲沒有我們而難過，而我們因爲沒有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。
曾經，是誰笑着說梔子花開的時候是我們相遇的季節；如今，又是誰哭着說梔子花開的季節是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，捨不得的是你們，你們舍不捨得彼此的離開？突然想對某某女孩說：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進我的心裏，你會哭的，因爲那裏滿是你；若有一天我走進你的心裏，我會哭的，因爲那裏沒有我。最後什麼都沒說，看着空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經，我以爲你會笑，以爲你會一直這樣笑，以爲你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點韻律，就像風吹過樹葉時的沙沙響。
就這麼分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這麼安靜地離開。和所有人說最堅定的再見。
轉眼的時間，到了三年一回的畢業時間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成爲回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。
靜靜地離去，漸漸地一切都將成爲回憶，往後想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學，只能在回憶裏歡笑，只能在回憶裏哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。
眼角的淚水已經涌出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經吧，向所有人揮手說再見。
就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
關於追憶似水流年的作文2
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是我們的似水流年。
房間裏的書桌上放着一個日記本，封面已經泛黃；在泛黃的封面下壓着一張A4紙張大小的照片，儘管照片看上去已經很舊了，但卻依然掩蓋不了那一張張陽光且充滿意氣風發的面孔，似乎什麼都不能阻擋他們前進的腳步，他們一路披荊斬棘，勇往直前。
但我們要離別的日子終究還是到來了，朝夕相處了六年的人終被幾張灰白的試卷考散了。而我的國小生活也畫上了句號。我們也各自帶着自己的夢想奔赴遠方。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，三年的國中生活也如白駒過隙一般，我們再一次面臨着人生的第二次離別。
那是一個愜意的傍晚，夕陽斜斜地射入教室，把原本潔白的教室染得金黃；陽光下一個個奮鬥的身影，也放下手中的筆享受着這短暫的安寧。教室很安靜，但靜僅僅維持了一會兒，鈴聲響起後，班主任依舊身着黃色皮夾克和牛仔褲走進了教室，然後打破了這少有的寧靜。今天似乎做什麼都是最後一次，包括那三十秒的鈴聲。班主任講了一句：“最後唱一遍班歌吧！從今天開始，你們就再也沒有《從頭再來》的機會了。”剎那間教室突然安靜，靜得出奇，甚至有些可怕。似乎誰一絲聲響就會被時光機永遠地帶走。班主任又一次發聲，不過這一次粗獷的聲音突然變得溫柔；溫柔中帶着一絲沙啞，眼圈泛紅。“昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。”大家停滯了幾秒後教室再一次響起了大家唱了三年的歌，不過這一次似乎與往日不同，整齊的聲音中帶着一絲壓抑。三分多鐘的歌我們唱了五分多鐘，一遍又一遍……
當教室再一次靜下來之後突然有一個人大聲說了一句，最後一天了，什麼情緒都發泄出來吧！頓時教室炸開了鍋。有的將自己所有的書都撕了，這其中也包括我，臉上露出痛快的表情心裏卻是多麼悲痛；有幾個平日裏看着特別彪悍的女生，在這時也抱在了一起，哭得稀里嘩啦；更有甚者竟學起了班主任的樣子，那樣子簡直非“神似”二字可以形容了。最後我們將自己的名字寫在了後黑板上，把願望貼在了黑板右面的願望樹上，畢業了！
夕陽，最後一絲餘暉透過窗戶竄了進來，地上鋪滿了厚厚的紙片。空中飄着些許殘留的紙片，好似我們的夢，大家的夢。
回到家，我將那舊舊的筆記本打開，把嶄新的照片放在那張泛黃的舊照片之下，望着舊照片上的那羣人，我想說：“我很想你們，你們是否安好？你們一定要安好！”
最後，我將舊照片和筆記一同放進了隨身攜帶的揹包，從那以後再也沒有打開過了。
似水流年，似水流年，而永不流逝的，是那段美好而有意義的幸福時光。
