在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的不一樣的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，是我們在學習生活中相處時間最多的人之一，也是我們生命中不可缺失的一部分。我覺得，老師像辛勤的園丁，滋潤着我們的心靈。老師也像溫暖的陽光，幫助我們茁壯成長。所有老師中，我感到最特別的就是李老師。
李老師是這個學期才教我們數學的，初來乍到，同學們的心裏五味雜陳。我們捨不得與我們朝夕相處了四年的羅老師，對未見面的老師也多了一份好奇，但更多的是害怕。新老師的教學方法肯定和以往不同，我們該如何適應呢?
等真正和李老師相處一段時間之後，我才發現，李老師有着和其他老師不一樣的地方。李老師教學經驗豐富，上課時用的語言更是精煉。她是一位嚴謹而又細心的老師。對於較難的知識點，李老師會爲我們進行詳細的講解。李老師在講解題目時也會拓展，聯繫生活實際，讓每個同學都能聽懂，讓課堂也不再平淡無奇。對我們平常的練習作業，她更是認真審查、批改。對於個別不做作業同學，李老師就會要求他放學後到辦公室補做完才能回家。她爲了讓我們鞏固當天所學的知識點，每天都會佈置作業，但題量適中，我們倒也不厭煩，都會很好的完成作業。除了這些，李老師還愛和我們分享她教學路上的感悟，或是分享一些優秀學生的事例，好讓我們像他們學習。
這就是不一樣的李老師。她不一定那麼平易近人，卻非常適合我們。李老師的細心嚴謹，值得我們學習。李老師的嚴格，也使家長們受益匪淺。在李老師的悉心教導下，我們的數學成績一定會更上一層樓!
不一樣的老師作文2老師的愛，不像母愛那麼溫柔，也不像父愛那樣嚴厲……老師的愛是多種多樣的，每一個老師都有自己對學生獨特的愛。
先說說我們的語文老師王老師好了，他的愛是嚴厲的。比如說吧，有同學沒有完成作業、犯了錯誤什麼的，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學嚇得連頭也不敢擡。然後再語重心長地說上一大堆道理，弄得同學直髮呆……雖然王老師有點“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細一想，這不更是老師對我們的愛嗎？
接着再聊聊我們的數學老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什麼？不信？這是真的！每次上數學課，李老師講起課來生動有趣，聽她的課彷彿是在和她聊天；所以同學們總是聚精會神地聽，根本不用組織課堂紀律，而且每當李老師提問問題時，同學們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的祕訣當然是因爲平時對同學們的關心與愛護啦！搞好了“人緣”，上課時同學們當然聽李老師的“指揮棒”啦！
下面，咱們是不是該談談我們英語老師了。這位教英語的喬老師，只要一個字便可以把她描述下來，那就是“嚴”。說喬老師嚴還真沒什麼不對，她就是一個“嚴罐子”，對我們可真夠嚴的。有時，讓你一晚上背完一篇特難的英語課文，第二天還要一個個地檢查……15分鐘內記八、九個單詞，記不過去還要罰寫……嗚嗚，我們太“可憐 ”了！不過，英語老師嚴一些也真的不錯呢！俗話說：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語考試本人就掙了個滿分，真是樂死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴格要求啊！
在我身邊有那麼多好老師，有那麼多各種各樣的愛，我真是太幸福了！
不一樣的老師作文3新學期，當然會有新老師，而新老師中我最喜歡我們班的語文老師——李老師。
李老師的自我介紹就別具一格：她不直接告訴我們她的名字，而是說了她名字的來歷，她名字的來歷是：在冬天，梅花最豔的時候，她的父親希望她像是寒冷冬天裏的一枝不屈向上的梅花一樣綻放，這真是“早開的紅梅——一支獨秀”我們的老師就叫李新梅。
李老師不光自我介紹與衆不同，她講課的方法更是有聲有色，怪不得是第一屆名師呢！李老師每一次上課都會把她的故事融入到課本里講給同學們聽，特別是不易讀懂古詩，李老師在給我們講這首詩的意思的時候，同學們都會一目瞭然，課堂氣氛是生動有趣，同學們都喜歡聽她講課，這樣我們的成績就自然提高了。
我告訴你們一個祕密吧，其實李老師是我的表姑，我沒有跟着她上學時，我常想如果我能跟着我姑姑上學她一定很寵我，很愛我，但是，事實她非常公平，我做的好了她表揚我，做的不好了，就和其他同學一樣非常嚴厲的批評我，教我如何改正，不過我一點也不後悔，因爲我知道這是姑姑真正的愛我。
在一節寫字課上，李老師正在寫字，這時，有位同學自告奮勇的說：“老師，你有幾個字寫錯了”於是，李老師趕緊把錯的幾個字擦掉，重新改正，這時，我們班的數學老師走進來對李老師說：“如果您再看不清，那就帶上老花鏡，就不會寫錯了！”李老師反駁到：“帶什麼老花鏡，我還沒老呢！”看李老師多與衆不同！
我們就是在這樣一個不一樣的老師的教導下茁長成長的，老師許多與衆不同的地方，也讓我們學到了許多許多……
不一樣的老師作文4每個人的一生都會有一些與衆不同的老師，因爲他一定教會你很多知識和做人的道理。
我今年是國小六年級，三個任課老師各有特色：語文老師和藹可親，總是耐心地給我們講解；數學老師幽默嚴厲，總是怕我們學不會；英語老師溫柔漂亮，總是從她嘴裏吐出一個個優美的單詞。
我最喜歡的是數學老師。接下來，我就細說一下這位看着難接近的老師吧！你們可要細心聽喲！在我的眼裏，他是一位很特別的又有點古怪的老師。先說長相吧：169的身高，總是那一兩身衣服，由此可看出他是多麼的會過生活；方方的臉，戴着一副金絲邊眼鏡，他是博學的。課堂上的他總是不苟言笑，總能把我們嚇得不知所措。他講課時不像別的老師一樣照本唸經，而是先讓我們預習然後找學生自己試講，他在一邊指導我們。這樣既試練了我們的膽量，又強化了我們的學習能力，更鍛鍊了我們強大的內心。數學老師講課非常有趣，有一次，老師挑我背公式的時候，我說不會背。老師就笑着說，那就把它丟盡鍋裏煮一煮就熟了。我們聽了都哈哈大笑，這時，我們覺得數學老師也不是那麼的可怕了。
我是一個膽小的人，上課不敢舉手回答問題，即使會，也是要等到老師叫到纔回答。數學老師總是鼓勵我們說：“你們答錯了，別人也不會嘲笑你。嘲笑別人的人才是最沒出息的，我又不會打你們，你們爲什麼要害怕呢？”經此一談，我現在上課回答問題積極多了，而且也變得勇敢了。我們的學習熱情更高了！更愛上數學課了！
我們正是在這樣一位不一樣的老師的教導中茁壯成長。是他讓我們變得堅強、勇敢……
不一樣的老師作文5大千世界，豐富多彩；人生路上，苦樂盡有。善於觀察的你，總會發現不一樣的東西，無論是有形還是無形的，都會代表你的新穎的視角和獨特的心跡。世界上人人都不一樣，萬物都不一樣。
生活中，可能你覺得一樣的東西在別人眼中就不一樣。那是因爲你和別人不一樣，別人擁有一雙會觀察的眼，而你卻沒有，所以我們要努力學會擁有一雙能觀察別人的眼，去發現生活中你所發現不到的奇妙獨特。
學校裏都會有很多的老師，但每一個老師都不一樣，就比如我的語文老師馮老師。她不僅是我的語文老師，還是我們學校領導級的優秀教師。馮老師不及人品好，同時也教會了我們一個人生哲理：堅強的人才會成功。記得那時期會考試的下午，因爲我考得非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後老師把我叫到她身邊，一邊拍着我的肩，一邊對我說：這次是不是考得不理想？我低着頭不敢看她，馮老師看着我對我說：沒關係，不就是一次考試嗎，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須經歷山山水水，所以做一個人一定要堅強，只有堅強的人才能開啓成功之門，明白嗎？我點了點頭，又搖了搖頭，似乎還有些聽不懂，馮老師用慈愛的眼神望着我說：成功是由無數次的失敗累積而成的，能經受住多次失敗的人必須是一個堅強的.人。馮老師的一席話，彷彿給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流流進我的心田，也讓我豁然開朗。
是啊，如果說我們是那豔麗的畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪着我們，如果說我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育着我們……所以，無論我們在那裏，無論幹什麼，我們都不會忘記，在我國小的時候，那位不一樣的老師——馮老師。
不一樣的老師作文6我有一位不一樣的老師，他從不說話，可是用一身才華征服了我，讓我每天都對他戀戀不捨。他長得圓圓的，身上凹凸不平，還有各種顏色，並不是很帥，可我就是很喜歡他，他就是——地球儀。
地球儀一身才華。記得有一次，我被一道題給難住了，題目是這樣的：大西洋大還是太平洋大？這下我可慌了，突然，我想到了地球儀，趕緊把他請到面前，開始在他身上找這兩大洋，一邊找，我還一邊推測着——應該是太平洋大吧。當我在地球儀上看到這兩處，再一看旁邊的小字我就知道了，還真是太平洋大啊！哈哈！我猜對了。我對地球儀說：“怎麼樣？老師，我聰明吧？”
平時寫完作業沒事的時候，我總愛轉着地球儀來看，看着看着我就忍不住驚歎，原來裏面有好多我不知道的知識呢。比如：蒙古，我一直以爲是咱們中國的領土，原來它是一個獨立的國家。我還知道了什麼叫經線緯線，七大洲八大洋等等等等好多好多。而讓我最自豪的就是，我們的“母親”——中國，在衆多的國家中，疆域遼闊可以說是屈指可數了。我不禁發出讚歎：“祖國啊祖國，你肯定會更強大的。”
我心愛這位“老師”還有一個十分重要的原因，那就是：他將整個地球完整濃縮在我的面前，讓我對地球“一目瞭然”。在地球儀上我不僅看到了整個地球是個美麗的大家園，我彷彿還看到了高聳入雲的山峯、美麗漂亮的大地，波浪滔滔的海洋，這引發了我對整個世界的濃厚興趣。
我非常喜歡他，雖然他不會說話，但他無法掩飾的“才華”深深征服了我！
不一樣的老師作文7告別暑假，我們向八年級走來。不同於七年級，八年級真是發生了翻天覆地的變化——新的課本，新的課桌，新的教室，新的宿舍……當然少不了新的老師。
葉老師，乃七年級原班主任，陪伴我們度過了歡樂的七年級。倘若不是開學前不久那條令人目瞪口呆的消息，我們還不知道要換班主任了呢。
從那條信息中得知，新的班主任名曰“陳華”。極其普通的名字。我很驚訝，當即就開始猜測關於她的種種方面。但開學一週後我才發現自己的猜測簡直跟實際是天壤之別。
相貌
從她踏進教室開始，我就目不轉睛的掃描她的相貌。我本以爲他和葉老師一樣年輕，甚至是個新老師。但現實卻在嘲笑我，你錯了。我們的新班主任是個中年人，頭髮紮在腦後，使他身爲中年人本該帶有的滄桑的瀰漫出一絲活潑。眼睛如月牙，眼角微微上翹。那張飽含知識的嘴，成天與同學們打交道的嘴，似含苞待放的花蕾向兩邊延展，卻又恰到好處。一切。都和我想的不大相同。
性格
那她會不會很急躁很兇呢？事實又一次辛辣的嘲笑了我，當然不會，實際上她的性格與她的身份牛頭不對馬嘴。依照人們的通識，班主任應是很兇而又很嚴格的，但陳華老師不會。他對待我們溫柔如水。盡力將我們的壞處轉變爲好處。直到現在爲止。我沒看出她有一次真的生氣。若談溫柔至上者。乃吾師陳先生也！
體能
我真沒想到一位中年教師竟然能陪學生跑完三圈半，據她的回憶，她是天天跟着學生跑練出來的。她做到了許多中年人做不到的事，這極大地顛覆了我原來的想象。
她，真是和我想象中完全不一樣！
不一樣的老師作文8這個時代，所有的老師都是千篇一律，這麼的死板，除了學習還是學習，但是我卻遇到了一位與衆不同的老師。
老師，你很普通，在外貌特徵上並沒有吸引我的。還記得第一次上您的課，我幾乎是被大人連拖帶拽地拉進來，你笑眯眯地看着我，你那雙與別人沒什麼區別的眼睛，卻讓我有了親切感。上課時，有說有笑，您彷彿不是我的老師，而是我的朋友。漸漸地，我們倆開始變得熟絡了。
語言，融化了你我之間的一道牆。
每當去上您的課，我都會非常開心，您不會讓我們死記硬背，而是在玩中學習。您特別注重我們的心理，每節課都會花時間跟我們講，不要拿自己跟別人對比，只要拿自己和自己比，就算沒有進步也不要氣餒，總有一天，你會超越自己的極限。老師的話，讓我們不再擔心考試，跟別人對比。
有時我甚至懷疑您是不是心理學家，派到這裏來當老師，瞭解現在孩子們的心理壓力。
老師，您就是一位不一樣的老師，也是我這一生中最好的老師。
不一樣的老師作文9“哈哈，呵呵！”安靜像玻璃一樣被劃破了。
原來是外教老師的一個笑話，惹得同學們像窩小鳥，開始嘰嘰喳喳。
“好有趣！”外教老師笑眯眯地看着我們。
這就是我的外教老師，一個幽默而和藹的外國人。
她來自美國，十分和藹的她留給我們極好的印象，但是她的模樣只有那張笑眯眯的照片讓我回憶了。
“早上好，男孩女孩們，你們怎麼樣？”外教老師總是以她甜美的笑容開始了這堂課，又以惋惜的表情結束了這堂課。
下課後，這個外教老師又搖身一變，變成了一個大朋友，嘻嘻哈哈地和我——當七年級個一年級的小毛孩打成一片。
她真的帶給我很多歡樂，成爲我六七歲最美好的回憶
還記得一次，我在回答問題時說錯了，同學們哈哈大笑。我羞得不敢擡頭，十分尷尬。幸好外教老師解除了我的尷尬。我至今仍記得，那張嚴肅的臉和教室那個平靜的湖。
那個笑容，那個動作，那個只有她才能調動起來的課堂氣氛，那個在學習前面加上？快樂？這個詞的一個老師，卻回她的國家了。
當我得知這個消息的時候我就明白：可能再也見不到她了。
在臨走前，她留了張照片留作回憶。
讓我記下記憶中那個不一樣的老師。
不一樣的老師作文10我的班班主任到底是什麼樣的呢？我也不知道。不過她有很多事情，都讓我覺得很奇怪就是了。
她偶而會一下子就生氣了，氣得不得了，接着就開始霹靂啪啦的訓人，然後就會生氣的說：“全班都把手舉起來！”大家不要以爲這有什麼好玩的，因爲她每次都罰我們很久，手都一直髮抖，還不能放下來，好痛苦哦！
她更會一下子就抓狂了，她甚至還會處罰人，只要被她訓、或是被她處罰，就慘兮兮了，誰都救不了你。
但是她也有搞笑的時候，這時候的她就變得好可愛。有一次，老師叫班上的男生上臺表演跳舞，他邊跳邊搞笑，老師問他：“你就不能正正經經的好好跳，一定要這樣耍寶嗎？”
跳舞的男生二手一攤，嬉皮笑臉的說：“我就是想搞笑，逗你開心啊！”
老師這時也扮了一個可愛的鬼臉，笑咪咪的說：“你是搞笑學生？那我就是搞笑老師了！”全班聽了都大聲的笑了起來。
她算不算很搞笑呢？應該是很可愛的老師吧！
不一樣的老師作文11林老師向來都是很嚴肅的，他一般都不會笑，但是今天的他有很大的不同。下面我們來看看這篇《不一樣的林老師》。
我們的林老師向來都是很嚴肅的，臉上很少掛着笑容，可是今天，他卻變得和往常大不一樣了。你想知道爲什麼嗎?那就和我一起來一探究竟吧!
今天早晨，我剛走到校門口時，遠遠地望見林老師正站在樓梯口護導，只模糊地看見林老師見到同學們時，總是向同學們揮手。走着走着，眼看就與林老師相差幾米了，我定睛一看，林老師正微笑着向同學們問好：“同學們，早上好!”讓林老師跟我問好，我怎麼好意思呢?於是，我就弓着腰，低着頭，想從人羣中混過去。可惜還是沒逃過林老師的法眼!“早上好!嚴索妮亞!”林老師向我揮了揮手，大聲說道。我擡起頭，緩緩地走向林老師，擡頭向他打了個招呼：“早上好!”
那一刻，我發現林老師雖然在向我微笑，但笑容中還帶着一絲絲的嚴肅，看來林老師還是那樣呀!這時，我的心中感到了疑惑：爲什麼林老師是週二值日，而不是週五值日呢?我記得林老師一直都是週五值日的呀!況且林老師不是站在操場值日的嗎?我趁着林老師就在眼前，鼓起勇氣去問道：“老師，您平時不都是週五值日，而且是在操場值日的，今天怎麼會到這兒來呢?”林老師回答道：“這不是跟別的老師換了嘛!”“哦!”聽了林老師的話，我不由得爲他叫屈：讓嚴肅的林老師站在這個位置，這也太難爲他了吧。依我看呀，還是往日那自由的大操場最適合他了。
今天，林老師有點不一樣，你們發現了嗎?
不一樣的老師作文12有的老師對你好；有的老師對你不好丶有的老師讓你求者不得丶有的老師讓你恨之入骨。而我們班的語文老師就與衆不同了。我就是我們班上的淘氣鬼。
她的性格和我們學校的老師都不一樣，我們的語文老師很細心，而且很留心。比如像我們這樣的家庭困難的學生，語文老師會特別得照顧我們。還有一點，好講大道理，讓我們更早的成熟，讓我們知道，如果不好好讀書，就找不到好工作，得下地幹活，而且非常累。好好讀書的話，坐在辦公室裏，空調吹着，電腦玩着，聽着就很爽。你是想下地幹活，還是想做坐在辦公室裏呢？反正，我打死都不下地幹活，我要坐在辦公室裏，吹着空調，玩着電腦。我一定要好好學習！
我們語文老師還有一個性格，不愛美，但是也愛一點。不像那個班的語文語文老師，太愛美了，一天換一件衣服，她使想炫耀自己嗎？還是真的愛美呢？脖子帶着純金的項鍊，手指上帶着一顆鑽戒。而我們語文老師呢，普普通通，爲人師表。不會遭人暗算，如果穿的漂亮，就會顯得很有錢。那麼，就會有壞人盯上你了，就會搶你錢的，會把家產全部騙沒，看你還敢不敢炫富了。
還有一個性格，如果你考試不好老師不會打你的，老師知道有的同學腦子靈活，有的同學腦子笨，就像一坨屎，攪都攪不開。就像數學老師說過的“爛花棉子，不出油，還沾油。“笨的同學就是這樣。但是，有的笨同學，品德好，語文老師根本就不會打他們，而且還讓我們向他們學習。數學老師肯定會打他們，管他什麼品德好，只要學習不好，還是捱打。
這就是我的語文老師，性格和別的老師太不一樣了，還有很多那，我說都說不完。
不一樣的老師作文13在我的國小生涯裏，有許多教過我的老師，但令我印象最深的是六年級的三位老師。
語文老師非常和藹，她講課生動有趣，語言幽默，同學們非常喜歡上語文課，我也一樣。語文老師手很巧，會繡十字繡，會編各式各樣的髮型……但語文老師生起氣來，也是很可怕的。一次，老師們正在開會，我們卻在班裏大吼大叫，追逐打鬧。老師來了很生氣，罰我抄寫詞語十遍，我驚得目瞪口呆，本以爲只是開玩笑，沒想到是認真的。從這件事中，我明白了做錯事是要付出代價的。從這以後，我學會了認真對待事情，遵守紀律。
數學老師，上課時愛講有趣的故事。每一次，他在品德課上總會講個有趣的小故事。我印象深的是那一個故事：一個人很小氣，他覺得自己的什麼東西都非常尊貴，什麼東西都動不得。有一次，他到湖邊散步，絆倒了石頭滑到了湖裏。一個人過來了說：“把手遞給我，我把你救上來。”他剛想伸出手，又想：憑什麼要他拉我的手，我的手可是很尊貴的。他又把手縮了回去。那個人似乎看懂了什麼，就找來一根樹枝，讓他抓住樹枝的另一端，把他救了上來。這個故事告訴我們：別那麼小氣，你慷慨大方，別人就會尊重你。
英語老師，長長的頭髮，高高的個子。一次，她帶我們去春遊，聽着小鳥的歡叫，聞着花兒的芳香，感受着和煦的春風。在春遊累的時候，我們坐下來玩了一些小遊戲，還鞏固了在學校學過的英語單詞。在學習有些累的時候，老師就讓我們聽英語歌，看英語電影，讓我們放鬆心情。
這就是我的三位老師，他們教會了我許多知識，也教會了我如何做人，我非常感激他們。
不一樣的老師作文14他中等個子，濃密的眉毛下有一雙半眯着的小眼睛，他總是把頭髮梳得整整齊齊，然後用摩絲定型，他就是我們的體育老師趙老師。
在我的心目中，趙老師是個遊戲王。體育課上，每次都要跑步，又熱又累，大家都不願意跑。趙老師便把上課跑步改成玩貼燒餅，這樣大家的興趣就提上來了。大家整節課都在玩貼燒餅，不知不覺把該跑的路都跑完了。
在我的心目中趙老師是個嘮叨王。當我們每次跑步的時候，老師便用手指一個一個的指說：“王安琪，你的跑步姿勢不對，不能那樣。”一會兒指指那個，一會兒指指這個，一會是說那個，一會是說這個，在老師的嘮叨聲中我們的動作更加標準了。
在我的心目中，趙老師是個幽默王。當我們女生解散後喜歡圍在一起講笑話。趙老師看到後也會把頭伸過來問說啥呢，加我一個唄！老師比我們講得還好玩，整的我們捧腹大笑。
在我的心目中，趙老師是個記憶王。每次上一節課，老師說的事情，到下一節課，我們本覺得老師會忘了就不用弄了，誰知老師還記得。他還能記得我們每一個人的身體狀況，他的記憶力可真好呀！
這就是我的體育老師，一個關心我們的好老師，他值得我們尊敬。
不一樣的老師作文15這星期六，是金筆作文班開學的第一天。我懷着激動的心情來到了學校。
到了學校，領了新的書和本子，我就飛跑到教室了，懷着激動的心情期待新老師的到來。
等了一小會兒，新老師來了。新老師姓王，我們都叫她“國王”。老師的皮膚很白，白得如雪、白得透亮、白得如冬天天空中飛舞地雪花。眼睛不大也不小，長得非常漂亮，如童話裏的白雪公主。我們新老師脾氣很好：我們班同學誰表現不好了，輕則瞪他一下，重則只是點一下他的名字。
老師讓我們每人說一篇百字新事，瞬間教室裏鴉雀無聲。但是我們老師也沒有生氣，而是輕聲細語的對我們說，作文要敢想敢說，這樣纔會寫出精彩的文章。接着我們班的一位女同學站起來就大膽的說了一件百字新事，看她講的津津有味、滔滔不絕，我們的“國王老師”首先給她響起了掌聲。我心想：這個“國王老師”脾氣可真好。和以前其他老師太不一樣了。
今天，我認識了新老師，新朋友，同時把激動的心情帶回到了家裏。
