在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的《益友》作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《益友》作文500字 篇1
在我度過的十幾年歲月中，她，是陪伴我最久的朋友，也是我的益友，給我帶來溫暖。
在國小時，因爲一件事我與她成爲了形影不離的朋友，直至今日我還因爲那件事感到溫暖。那是剛開學的時侯，我的心情十分悲痛，一直沉浸在爺爺去世的消息中無法自拔。我一個人靜靜地坐在窗邊，想着爺爺與我的一切，想到我無法再見到他，我的心像被針扎一樣難受。這時，一位長相甜美，扎着馬尾辮，身穿碎花連衣裙的小女孩向我走來，坐在我旁邊的椅子上，對我說：“你爲什麼不和別的小朋友玩吶？”我的思緒被她清亮的聲音拉回來，我轉過頭來望着她，她睜着大眼睛也望着我，她的眼睛是那麼清澈，讓我忘記回答。
“既然你不願說，我也不問了。”她打破這片沉寂，“你有什麼事特別難過呀？你可以把傷心事說出來，也許會舒服一些。”我有些猶豫，但還是慢慢述說了我與爺爺的故事。聽完後她的神情一暗：“如果你想哭便哭吧。”我不知爲何便小聲啜泣起來，她輕輕拍着我的肩膀，傳遞安慰之情。我的哭聲越來越大，過了好一會兒，哭累了，我趴在她的'肩上喘氣……
從那天起，我與她便成了形影不離的朋友。我們每天一起上學，一起放學，一起做作業。她不會的題目，我幫她分析；我不會的題目，她幫我解答。我們有時爲了一題的對錯爭得面紅耳赤，經常爲了考試的失利而互相安慰鼓勵。我們相互學習，一起進步。我們有共同的目標，爲考上同一所理想大學而努力！
也許與你相識註定是平平淡淡，在你伸出手安慰我的那一刻，緣分的馬車便駛上了友誼之路。我們的相知淡如水，卻又烈如酒。
《益友》作文500字 篇2
我從小就愛看書，我的兩個姐姐也是。記得在國小二年級的時候，我就開始愛上了看書。
那時，學校還沒有合併，我還在家鄉的國小讀書。在那裏，每週都有一節看書的課，是校長上的。我們非常喜歡上這節課，就好象現在我們那麼喜歡上電腦課一樣。我們到那裏以後，就會找一本叫《七色花》的書，但總是被別人搶去了。我沒有一次搶到，於是，我勸那個搶到書的同學借給我看。最後，我用我的三寸不爛之舌，終於勸服了他，我像惡狼一樣地看着《七色花》，覺得很好看。可最後還是依依不捨地把書歸還給搶到的同學。
自從那次以後，我就變得很愛看書了。有一次，我發現了一本佈滿灰塵的書，上面寫着爸爸的名字。我打開一看，原來叫《優秀故事選》。我想：是我爸爸小時候的書吧!我發現裏面有盜皇陵的故事，我就覺得很好看。每天睡覺前都會看一部分，現在已經不知看了多少遍了。
漸漸地，我對神話和童話感興趣了，媽媽給我買了一本《一千零一夜》，看得我有時連吃飯也忘記了。
四年級了，我讀高中的姐姐向同學借了幾本《金田一探案故事》，裏面都是關於殺人的故事，雖然很恐怖，但越恐怖我越想看。就這樣，我把全部都看完了。
現在五年級了，四年級的.時候辦過了借書證，不過現在沒有什麼時間借了，就在家裏看姐姐買的《讀者》、《青年文摘》、《奧祕》、《飛碟探索》等雜誌，我覺得《飛碟探索》最好看，因爲我最喜歡看關於UFO方面的書。
書是我的良師益友，我與書將繼續同行。
《益友》作文500字 篇3
畢業的鐘聲敲響，曾經的歲月難忘，回憶三年的時光，最不能忘的還是那些一起走過磕磕絆絆成長路的朋友。
她的成熟與穩重是我見過最美的風景。初次見面時，一頭及腰的青絲和清秀的.臉龐，她身上時不時散發出的氣質謀深地吸引着我，讓我不禁注意她。她家離遠，是住宿生，星期五下午大掃除，她完成後還幫着其他同學一起完成任務，這一個畫面雕刻在我的腦海成了一道靚麗的風景。
她的理解和寬容是我洗滌心靈的清泉。好朋友也會因某件事而吵架，我也不例外，可是總是很快和好，這與她的寬容是離不開的。有時我心情低落，她會聽着我訴說心裏的苦;我做的事情，無論好事壞事，她都會理解並支持，展露美顏，卻也是默契的微笑。
她的努力與上進是我飛向夢想的左半邊翅膀。我雖算不上博學多才可還是有點知識的，但是遇到不會的題目首先問她。不是因爲她很厲害，而是她每次都會讓我知道我淺薄的地方，並且很認真地教我。她如同給予了我左半邊的翅膀，不斷超越自我，讓我飛向夢想。讓我擔心的這一天終於到來，我們要棄向各自的世界。沒有人能取代我記憶中的她和那段珍貴的歲月。我的生活，爲有這樣一個益友而驕傲與高興着。
時間總是打得我措手不及，有時睛有時而，爭不過朝夕卻念往昔，偷走青春歲月卻留不住一個你。歲月是一張單程票，有去無回，好的壞的，卻是風景，益友，是我生命中最美、最珍貴的風景。
《益友》作文500字 篇4
書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種淒涼感，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。
你想知道書是什麼嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等於有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問：“爲什麼千百年來，人們總把物品稱爲東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來。“南北面以火相對，東西面以水相對，水壓火，當然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的.功勞啊！不看書，哪知道這些知識呀。”
是啊，書的那就是我的良師，我的益友，它會永遠陪伴着我，把我帶入無窮的大千世界，帶我穩穩地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧祕。它給我帶來的是對生活的自信心，當我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。
《益友》作文500字 篇5
教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學家說：“書是人類進步的階梯”。而在我眼裏，書是通往巔峯的道路。
我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時，我總是將儲錢罐掏空，爲的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時間久了，我漸漸地覺得不過癮了。於是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站，老師還沒宣佈讀書站成立時，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因爲害怕被其他同學發現，快樂是因爲每天都可以學到新的知識。
就這樣，一年過去了，我憑藉着每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以後，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關心的'，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。”這短短的一句話，把我帶出了心裏的陰影。於是我又發憤圖強，很快成績從差提高到優。
以後，遇到媽媽再去買書我都鬧着跟她一起去。看到書店裏各式各樣的書，我很快就被吸引住了。爲了買到我夢寐以求的書，我利用空閒時間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。
書真是我的良師益友！
《益友》作文500字 篇6
書，是我們的營養品；書，是人類進步的階梯；書，是知識之源；書，是與作者溝通的橋樑。
我的益友，它能給我帶來歡樂，驅走悲傷。就像那一天：因爲我做錯了些事，媽媽罵了我，我的眼淚嘩嘩流出來。本來我想聽音樂，不過一本書《伊索寓言》吸引了我的眼球，拿起書就津津有味地品嚐。當讀完幾個小故事後，印入眼簾的是“一個知錯就改的.好孩子”，突然我的心顫抖了一下，心想：對啊！知錯能改那還會是好孩子啊！我的益友——書，幫我驅走了悲傷，讓我的品格更加完美。
我的益友，還給我帶來無窮的知識。就像那次：我正在做一張試卷，很多題都讀不明白，有些成語連字典也查找不到。我煩躁極了，扔下筆就跑出去玩。過了許久，媽媽問道：“做完作業了嗎？”“沒！”我隨便應道，然後隨手翻開了一本書。真是巧合呀！我一瞧，書上竟然有我不會的那個成語。當我再仔細讀讀這本書後，發現很多問題都在這兒得到啓示。我的益友——書，幫我解答了題目！書裏的知識真的是包羅萬有。
我的益友，他當然也是我和作者溝通的橋樑。一本好書往往凝聚着一個人的思想精華，蘊藏着作者的高尚靈魂。就像那本書：《愛麗絲夢遊仙境》。我讀了這本書，就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通，感受到作者的童真和幻想。表達出作者是多麼想像“愛麗絲”一樣，過着天真活潑的生活。不過現實就是這樣，生活在現實一定要遵守現實的規矩，不管在夢裏多麼好玩忘形，總有清醒的時候，我們還要學會用積極樂觀的態度去面對現實。
書是我的益友，它似階梯，如良師，像橋樑，每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書可以使人性優化、使人生充盈、使修養歷練，讀書可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時空……
