在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的老師，對不起作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，老師哭了，都怪我們，把老師給氣哭的。我很傷心，在心中默唸了好多次對不起，但老師仍舊在流淚……
原因是老師好心好意聽取我們意見，讓我們自己做主，可我們卻跟着起鬨，老師因此感到很失望，就哭了。
對不起，老師，是我們惹你生氣，徘徊在失望的邊緣；是我們逗你傷心，迷罔在雨夜的黎明；是我們使你哭泣，駐留在孤單的小屋。你總是爲我們着想，將心比心，可我們卻忘記了感恩，忘記了你這顆對我們充滿愛的心，將你遺落在外。可憐的我們——不懂老師的愛；可憐的老師——我們不停的傷害。爲什麼，失望的懸崖總有老師的身影？是因爲我們麼？老師是一個女孩，她只是一個女孩，我們有什麼權利讓一個小女孩爲我們這些頑皮者掏心挖肺呢？
下課鈴響了，老師起身，而我們誰都沒有走，因爲，誰願意去打擾一個朦朧女孩落淚呢？老師，我們會加油的！不會再讓你如此苦口婆心地勸導了……
老師，對不起！
老師，對不起作文2劉老師，我想對您說一聲“對不起”。
想想，那是一個晴朗的上午，我一不小心睡了個懶覺沒拿作業本就直奔學校。不過我再努力地跑還是沒有趕上時間，到學校已經上完第一節課了。我只好偷偷地走了進去。不一會兒第二節課讓組長收作業，可是我沒有帶作業，我的心非常着急。只好看着組長去向您報告，我心如亂麻，忐忑不安。等您聽說後，讓我下課後去您辦公室，我臉都白了。
下課後，我邁着沉重的步子走向你的辦公室，在這路上我惴惴不安，怕您批評我，我一步步地走到了您的辦公室門口，可是不敢進去。最後我還是鼓足了勇氣走了進去。我羞愧得滿臉通紅。
您對我說：“今天爲什麼不教作業？是不是沒帶？”我輕輕點點頭說；“是的”。說完，頭低得更深了，擔心您生氣。可您卻沒有生氣，還是用那和氣的聲音說:”沒事下次帶就好了，你先回去吧”!我這才喘了一口氣。
劉老師，我好想對您說：“對不起，我以後再也不敢忘記帶作業本了。謝謝您原諒我。”
老師，對不起作文3在炎熱的夏天，雞耷拉着翅膀，小狗熱得吐着舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的喊着“知了，知了。”可我們老師不顧炎熱的夏天，仍不厭其煩的來爲我們淘氣包上課。
有一次，我們這些淘氣包又闖禍了，我們在踢足球不小心把教室的玻璃給打碎了。多虧您的寬容大量，我們纔沒被罰。相反您對我們進行淳淳誘導，使我們明白了自己的錯。老師，對不起，又一次給您添麻煩了。
我班有一位同學在教室裏亂跑，不小心他的腳受傷了。他不敢來上課了，生怕被人笑話和老師的批評。是老師您教導了他並且給了他信心的，他被老師的溫柔和鼓勵說服了，勇敢地來上學了。
老師我在二年級給老師您添了些麻煩，上課老搞小動作，考試都80多分徘徊，最差的是我考了73分，但老師您都沒批評我。還親切和藹地說不要灰心，好好努力。被你鼓勵後我的學習漸漸有了進步。
所以陳老師，對不起，請您原諒我們這些淘氣包吧。
老師，對不起作文4今天，本來第三節課是品德課，因爲快期會考試了，所以這節課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心裏就埋怨起來：好好的一節品德課，偏偏改成了語文課，爲什麼不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。
期末考試到了，我走進考場坐了下來，監考老師一發下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發現卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑着我的記憶來答，到了髮捲子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？
老師，對不起作文5老師，對不起今天，本來第三節課是品德課，因爲快期會考試了，所以這節課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心裏就埋怨起來：好好的一節品德課，偏偏改成了語文課，爲什麼不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？
我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進考場坐了下來，監考老師一發下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發現卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑着我的記憶來答，到了髮捲子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？
老師，對不起作文6前幾天，老師讓我們在15分鐘之內做完《伴你成長》，我沒有做完，因爲害怕老師批評，所以我撒謊說已經做完並交了。
回到家，我準備把《伴你成長》趕緊做完，明天一早到學校就偷偷交掉，這樣家長和老師都不會發覺。可是，事情不是想象的那麼順利，媽媽從老師那裏知道了這件事，特別生氣，狠狠地教訓了我一頓，然後便語重心長地對我說：“撒謊是最不能容忍的行爲，一個孩子最重要的品質就是誠實。”聽了這句話，我心裏很難過，心想：陳老師會不會原諒我呢？這時，媽媽說：“你明天一定要給老師認錯，做出保證。”我的心裏更難受了。
第二天，陳老師把我叫到她的面前，對我說：“作業在學校裏不完成，回到家也是用完成的，不是嗎？”我很想對老師說句對不起，可是我的嘴巴就是說不出“對不起”這三個字，我心裏真慚愧。
陳老師，我想對你說：“老師，對不起！我以後再也不說謊了。”
老師，對不起作文7今天下午，我們六年級全體同學進行月考。第一門考語文，我拿到語文試卷時，仔細的看了看試卷，馬上開始答題。心裏想起老師說的話一定要認真讀題。我把我會做的題做完了，絞盡腦汁的想不會的題，語文試卷可真難呀！都怪我上課不認真聽講。世上沒有賣後悔藥的。只能將計就計了。
第二門，考數學相對來說數學還是比較簡單的，大多數的題都是鞏固上的題。不過，也要仔細達答題。
第三門，考英語，英語就不用說了老師都講了好幾遍了。
通過這次考試，我認識到了自己的錯誤，我上課不認真聽講，做小動作。等一些小毛病，雖然這次考試我沒考好在後面的學習中我要糾正自己的學習態度。
對不起老師，我這次考試我沒考好。
老師，對不起作文8我知道我們現在的處境，每天辛辛苦苦的練習唱歌，難免嗓子有什麼不適的。但是由於本人的嗓子是金屬或指示器具做的，沒有一次唱歌破音，也有可能是因爲自己在過於自信，沒有聽出來罷了。我們班有兩個合唱隊的。
我也不知道爲什麼，我們缺席了一次，而是因爲個人因素，沒有一點是外界因素。但是老師對我們的態度也不是很好，但也不壞。如果這件事讓我們語文老師碰到或者是英語老師碰到一定會。
其實責任在於我和另一個同學，但是主謀是另一個同學，我只是從犯。但是我沒有絲毫的反駁而是高興地說了一句好啊。但是我們會爲這件事情而付出代價的。
第二天我們可能做慣了這種事情吧～第二天我們也沒有準時到，我讓她去，她遲遲沒有出去，而是開始答手中的數學卷子，我因爲腿腳不便，老師不讓我去。音樂老師大駕光臨，其實老實說老師不是很嚴厲。但是於心不忍惹的老師不高興。
老師對不起。
老師，對不起作文9我的老師是一名非常好的老師。他不僅教我們知識，還注重我們的品德。他是一個很獨特的老師，每次都工作到深夜。他爲了我們的事情，總是想盡辦法替我們解圍。尤其是我，在老師眼裏，我是一名還需要鍛鍊的學生，在同學眼裏，我的.一名差學生。我的班主任就是這位好老師。我們全班都很尊敬他。並且佩服他。
我所犯的錯可以開出數十回。但老師每一次都原諒我，可我還是一次又一次的犯錯，老師總是耐心的教育我，觀察我並且保護我。只要班主任在的地方，我都覺得是那麼踏實。老師，我們愛你。你付出的一切總會有回報。老師，謝謝你，一次又一次的原諒我。老師，對不起，我總是惹你生氣，總是不守紀律。老師，您就是我理想的航船。老師，您……
老師，對不起作文10老師，在這裏我真摯的向你說上一聲對不起。
4月28日的一天中午，我爲咱們班扣了一分，也就是因爲我沒戴紅領巾。扣分以後我總是不高興，悶悶不樂。那一下午時間，我的心裏總是在回憶着被記名字的那一瞬間。
每當回想到，我的心更是緊張萬分，因爲，我害怕被老師你知道，害怕你生氣。所以我的內心糾結啦一下午，最終我決定用筆寫下來。向你說上對不起。
老師，其實我們都知道你每次向我們大吼，那也都是因爲我們做錯了事，你的吼，看着只是厲害，但是你是在教導着我們，告訴我們做人的道理。告訴我們如何改正錯誤，而我們一直不明白你的苦心。你常常說：“只有把小事做好，才能做大事。”這句話從來都浮現在我的腦海，最好不要忘記！
這些也都是你對我們的教誨，對我們的希望，對我沒的愛，但有的同學從不放在心上。老師，對不起。請你接受我最真摯的道歉：
老師，對不起！
