學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。今天應屆畢業生考試網爲大家搜索整理了安全工程師輔導《案例分析》知識點，歡迎大家參考學習。
事故的直接原因
對一起事故的原因分析，通常有兩個層次，即直接原因和間接原因。直接原因通常是一種或多種不安全行爲、不安全狀態或兩者共同作用的結果。間接原因可追蹤於管理措施及決策的缺陷，或者環境的因素。分析事故時，應從直接原因人手，逐步深人到問接原因，從而掌握事故的全部原因。
在事故原因分析時通常要明確以下內容：
1.在事故發生之前存在什麼樣的徵兆。
2.不正常的狀態是在哪兒發生的。
3.在什麼時候首先注意到不正常的狀態。
4.不正常狀態是如何發生的。
5.事故爲什麼會發生。
6.事件發生的可能順序以及可能的.原因(直接原因、間接原因)。
7.分析可選擇的事件發生順序。
人員安全管理制度
1.安全教育培訓制度
應明確：生產經營單位各級領導人員安全管理知識培訓、新員工三級教育培訓、轉崗培訓;新材料新工藝新設備使用培訓;特種作業人員培訓;崗位安全操作規程培訓;應急培訓等內容。還應明確各項培訓的對象、內容、時間及考覈標準等。
2.勞動防護用品發放使用和管理制度
應明確：生產經營單位勞動防護用品的種類、適用範圍、領取程序、使用前檢查標準;用品壽命週期等內容。
3.安全工器具的使用管理制度
應明確：生產經營單位安全工器具的種類、使用前檢查標準、定期檢驗、用品壽命週期等內容。
4.特種作業及特殊作業管理制度
應明確：生產經營單位特種作業的崗位、人員 , 作業的一般安全措施要求等。特殊作業是指危險性較大的作業, 應包括作業的組織程序, 保障安全的組織措施、技術措施的制定及執行等內容。
5.崗位安全規範
應明確：生產經營單位除特種作業外, 其他作業崗位保障人身安全健康, 預防火災、爆炸等事故的一般安全要求。
6.職業健康檢查制度
應明確：生產經營單位職業禁忌的崗位名稱、職業禁忌症, 定期健康檢查的內容和標準、 女工保護, 以及按照《職業病防治法》要求的相關內容等。
7.現場作業安全管理制度
應明確：現場作業的組織管理制度, 如工作聯繫單、工作票、操作票制度, 以及作業的風險分析與控制制度、反違章管理制度等內容。
