有關小升中數學應用題綜合訓練題

113.一次數學競賽,小王做對的題佔題目總數的2/3,小李做錯了5題,兩人都做錯的題數佔題目總數的1/4,小王做對了幾道題?

有關小升中數學應用題綜合訓練題

解:小王做對的題佔題目總數的2/3,說明題目總數是3的倍數。小李做錯了5道,說明兩人都做錯的不會超過5道。即題目總數不會超過5÷1/4=20道。

又因爲都做錯的題目是題目總數的1/4,說明題目總數是4的倍數。

既是3的倍數又是4的倍數,且不超過20的數中,只有3×4=12道符合要求。

所以小王做對了12×2/3=8道題。

解:小李做錯了5題,兩人都做錯的題數佔題目總數的1/4,所以最多20題。

因爲都是自然數,兩人都做錯的題的數量可能爲{1,2,3,4,5}

對應總題數分別爲{4,8,12,16,20}。

其中只有12滿足:使小王做對的題佔題目總數的2/3爲自然數。所以小王做對8題。

解:設兩人同錯題數爲A,

則有A÷(1/4)×(2/3)=A×8/3就等於小王做對的題數,

可得出A定是3的倍數(A5),並且總題數是4的'倍數,那整數解只能是12了。

114.有100枚硬幣(1分、2分、5分),把其中2分硬幣全換成等值的5分硬幣,硬幣總數變成79個,然後又把其中1分硬幣全換成等值的5分硬幣,硬幣總數變成63個,那麼原有2分及5分硬幣共值幾分

解:根據題意2分5個換成5分2個,一組少了3個,總共少了100-79=21個,是21/3=7組,則2分硬幣有5*7=35個

根據題意1分5個換成5分1個,一組少了4個,總共少了79-63=16個,是16/4=4組,則1分硬幣有5*4=20個則5分硬幣有100-35-20=45個所以原有2分和5分硬幣共值:2*35+5*45=295分。

115.甲、乙兩物體沿環形跑道相對運動,從相距150米(環形跑道上小弧的長)的兩點出發,如果沿小弧運動,甲和乙第10秒相遇,如果沿大弧運動,經過14秒相遇.已知當甲跑完環形跑道一圈時,乙只跑90米.求環形跑道的周長及甲、乙兩物體運動的速度?

解:甲乙的速度和是150÷10=15米/秒。環形跑道的周長是15×(10+14)=360米。

甲行一週360米,乙跑了90米,說明甲的速度是乙的360÷90=4倍。

所以乙的速度是15÷(4+1)=3米/秒,甲的速度是15-3=12米/秒。

116.競賽成績排名次,前7名平均分比前四名的平均分少1分,前10名平均分比前7名的平均分少2分,問第五、六、七名三人得分之和比第八、九、十名三人得分之和多了幾分?

解法一:因爲前7名平均分比前4名的平均分少1分,所以第5、6、7名總分比前4名的平均分的3倍少1×7=7分;因爲前10名平均分比前7名的平均分少2分所以第8、9、10名總分比前7名平均分的3倍少2×10=20分,所以比前4名平均分的3倍少20+1×3=23分。所以第5、6、7名總分比第8、9、10名總分多23-7=16分

解法二:以10人平均分爲標準,第8、9、10名就得拿出7×2=14分給前7名。那麼他們3人就要比標準總分少14分。第5、6、7名的原本比標準總分多3×2=6分,但要拿出1×4=4分給前4名。那麼他們3人比標準總分多6-4=2分。因此第5、6、7名3人得分之和比第8、9、10名3人的得分之和多2+14=16分。

解:因爲:前7名平均分比前四名的平均分少1分,前10名平均分比前7名的平均分少2分

所以:第五、六、七名總分比前4名的平均分的3倍少1*7=7分;第八、九、十名總分比前7名平均分的3倍少2*10=20分,比前4名平均分的3倍少20+1*3=23分。

所以:第五、六、七名總分減去第八、九、十名總分=23-7=16分

解:設前四名的平均分爲A,根據題意得:

前四名總分爲4A,前七名總分爲(A-1)*7,

五、六、七名得分爲7A-7-4A=3A-7;

前十名總分爲(A-3)*10,

八、九、十名得分爲10A-30-(7A-7)=3A-23;

則得分之和多了3A-7-(3A-23)=16分。