小升中數學應用題綜合專題訓練

1.A,B兩地相距105千米,甲、乙兩人騎自行車分別從兩地同時相向而行,出發後經1+3/4小時相遇,接着兩人繼續前進,在他們相遇3分鐘後,一直以每小時40千米速度行駛的甲在途中與迎面而來的丙相遇,丙在與甲相遇後繼續前進,在C地趕上乙.如果開始時甲的速度比原速每小時慢20千米,而乙的速度比原速每小時快2千米.那麼甲乙就會在C地相遇.求丙的騎車速度?

小升中數學應用題綜合專題訓練

解:甲乙的速度和每小時105÷7/4=60千米。

乙的速度是每小時行60-40=20千米。

後來甲的速度是每小時40-20=20千米,

乙的速度是每小時20+2=22千米。

C地在距離A地的105÷(20+22)×20=50千米。

原來相遇的地點距離A地105÷60×40=70千米。

3分鐘後甲乙相距60×3/60=3千米。

乙行了20×3/60=1千米,距離C地70-50+1=19千米。

甲行了40×3/60=2千米,丙距離C地70-50+2=22千米。

乙丙的速度比是19:22,所以丙的速度是每小時20÷19×22=440/19千米。

2.一件工作由A,B兩道工序,上午在A工序上工作的人數是在B工序上工作人數的1/6.爲提高工作效率,下午從B工序上調1人到A工序上,這時A工序上的人數是B工序上人數的1/5,A,B兩個工序上共有多少人在工作?

解:上午在A工序的人數是總人數的1÷(1+6)=1/7

下午在A工序上的人數是總人數的1÷(1+5)=1/6

所以共有1÷(1/6-1/7)=42人。

3.一座下底面是邊長爲10米的正方形石臺,它的一個頂點A有一個蟲子巢穴,蟲甲每分鐘爬6釐米,蟲乙每分鐘爬10釐米,甲沿正方形的邊由A-B-C-D-A不停地爬行,甲先爬2釐米後,乙沿甲爬行過的路線追趕甲,當乙遇到甲後,乙就立即沿原路返回巢穴,然後乙再沿甲爬行的路線追趕甲,.......在甲爬行的一圈內,乙最後一次追上甲時,乙爬行了多長時間?

解:談談我對這個題目的詳細解答,與大家共享。

10米的正方形的周長是10×4×100=4000釐米。

每分鐘乙蟲比甲蟲多行10-6=4釐米。

每次乙從起點出發追及,乙行的路程不能超過4000釐米。

所以每次追及的時間不能超過4000÷10=400分鐘。

所以相差的距離不能超過400×4=1600釐米。

設每一次追的距離爲1份,

那麼下一次追及的距離是1+6×[1÷(10-6)]×2=4份。

每次從起點出發追及的距離依次是2、8、32、128、512、2048、……

因此,最後一次追及相差的距離是512釐米。

當乙追上甲時,甲共行了512÷4×10=1280釐米。

所以,從乙出發到最後一次追上甲,甲共行了1280-2=1278釐米。

甲行這段路程的時間就是乙爬行的所有時間。

所以是1278÷6=213分鐘。

4.有一羣猴子,分一堆桃子,第一隻猴子分了4個桃子和剩下桃子的.1/10,第二隻猴子分了8個桃子和這時剩下桃子的1/10,第三隻猴子分了12個桃子和這時剩下桃子的1/10........依次類推.最後發現這堆桃子正好分完,且每隻猴子分得的桃子同樣多.那麼這羣猴子有多少隻?

方程解法:設總的桃子個數是10a+4個,那麼第一隻猴子分得a+4個桃子

剩下9a,假設9a=10b+8個,那麼第二隻猴子分得b+8個桃子。

所以a+4=b+8,即b=a-4個。那麼就有9a=10(a-4)+8。

解得a=32。所以桃子有32×10+4=324個。

每隻猴子分得32+4=36個,所以猴子有324÷36=9只。

明月清風老師的解法。

第一隻猴子分得的那1/10比第二隻猴子的那1/10多8-4=4個

第一隻猴子分得的那1/10對應的單位1比第二隻猴子分得的1/10對應的單位1多4÷1/10=40個。

那麼第一隻猴子分得的那1/10是40-8=32個。

所以桃子總數是32×10+4=324個。

每隻猴子吃32+4=36個,那麼有324÷36=9只猴子。