相關三年級上冊《夜書所見》教案設計的精選知識

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的三年級上...

1、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會1個生字，理解由生字組成的詞語。3、能解釋詩中帶點的詞語，並說說詩句的意思；4、感受古詩文字和意境美，領悟知識與實踐的關係以及從讀書中不斷吸取新知識的重要性。一、背...

一、教學目的1．在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中，培養學生的觀察、操作和空間想象能力。2．在拼搭立體圖形的實踐活動中，體驗並初步學會用上、下、左、右、前、後等詞描述正方體的相對位置。二、教學重點：學會用上、下、左...

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的三年級上冊西湖教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級上冊西湖...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的所見教學設計，供...

夜書所見寫的是蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。下面是小編整理的人教版語文三年級上冊《夜書所見》教學設計，歡迎大家參考。教學目標：1.知識與技能：(1)學習本課生字新詞。會認會寫促...

《所見》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。下面是小編整理的《所見》教學設計，歡迎大家參考。教學目標：1、認識6個生字，會寫3個字。2、在反...

《夜書所見》描繪了秋天夜景圖，表現詩人孤身在外孤獨、寂寞的心情。抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情。教材分析：詩中一、二兩句寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉、輾轉漂泊的淒涼心境。...

《夜書所見》是南宋著名江湖派詩人葉紹翁所寫的一首七言絕句。下面是小編整理的人教版語文三年級上冊《夜書所見》教學實錄及反思，歡迎大家參考。今天上完了《夜書所見》，感覺上得不是很理想，同學們的參與性不高，而且課上...

教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖導入（一）觀察課文配圖1．圖上都...

教學目標：1、背誦《夜書所見》，並在讀背中有所感悟。2、自學短文，敢於發表自己的見解，明白其揭示的道理。3、交流健康小常識，使學生說明白，有禮貌地進行交際。4、不拘形式地寫下見聞、感受和想象，表達自己的感受。教學準備：學...

教學目標1．使學生認識四邊形的特徵，進一步掌握長方形和正方形的特徵，初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。2．使學生知道周長的含義，探索並掌握長方形、正方形的周長計算公式。會計算長方形、正...

爲了培養三年級的學生熱愛生活的情感和美化環境的意識，以下是本站小編精心爲大家整理了三年級上冊美術《刊頭設計》教案，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!一、教學目標1.瞭解刊頭的作用和特點，學習刊頭設...

作爲一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的夜書所見教案，歡迎閱讀與收藏。夜書所見教案1學習目標：1、認識“促、憶、異”等7個生字。會...

人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候，一個小小的掌聲，一個簡單的加油都是對人的一種肯定。下面是本站小編網絡整理的三年級上冊《掌聲》教學設計以供大家學習。教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。三年級上冊教學設...

作爲一位傑出的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的人教版語文三年級上冊《夜書所見》教學設計，歡迎閱讀與收藏。語...

《夜書所見》這首詩寫羈旅鄉思之情，但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉，而着重於夜間小景。下面是小編整理的《夜書所見》教學設計，歡迎大家參考。一、出示課題，理解題意1.回顧以前所認識的詩人，出示課題，提問：你知道這首詩的...

1、認識3個生字，會寫4個生字。2、有感情地朗讀背誦古詩。3、用註釋理解詩意，體會詩情，激發學習古詩興趣。教學準備：CAI課件。教學過程：一、對話激趣，導入古詩師：同學們到外地去作過客嗎？在別人家裏作客的心情怎麼樣？誰來說說？生...

篇一：人教版三年級上冊數學教案第一單元《時、分、秒》教案設計第1課時：秒的認識教學目標：1、藉助學生已有的生活經驗，讓學生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主認識新的時間單位“秒”，知道“1分=60秒”。2、通過動手操作...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家整理的三年級上冊數學教案設計範文，希望能夠幫助到大家。三年級上冊數學教案設計範文11、題...

1、認識3個生字，學會7個生字。2、通過學習，使學生知道信是人真情實感的表露，是連接人與人心靈的紐帶。3、瞭解詩的結構，體會詩的內容。4、有感情地朗讀這首詩，激發學生的寫信熱情。教學重點：體會詩的內容，有感情地朗讀這首詩...

教學目標：1、引導學生默讀課文，瞭解“我家門前的海”是什麼樣子的，在“我”眼中爲什麼是這些樣子的；體會作者與大海之間的感情。2、指導學生學習本課要求認識的“怯、藻、馳、駿、愈”5個生字。教學重點：瞭解“我家門前的...

教材簡析：《夜書所見》是義務教育課程標準實驗教科書人民教育出版社國小語文三年級上冊第9課《古詩兩首》其中一首。《夜書所見》這首詩是南宋詩人葉紹翁客遊在外，因秋風落葉，感到孤獨鬱悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是...

教學目標1、運用學過的方法，認識本課的8個生字，會規範、美觀地書寫8個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌，學會在閱讀中積累優美的詞句。3、能聯繫生活實際理解課文內容，體會瀑布的美麗、壯觀。教學重、難點...