相關《學寫字》教學設計的精選知識

《學寫字》教學設計

《學寫字》教學設計

在教學工作者開展教學活動前,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的《學寫字》教學設計,希望能夠幫助到大家。《學寫字》教學設計1教學目標:1...

教學設計怎麼寫

教學設計怎麼寫

一、課前系統部分一)、教材分析教材分析部分的寫作的三個操作要求:1、分析《課程標準》的要求。2、分析每課教材內容在整個課程標準中和每個模塊(每本教材)中的地位和作用。3、分析高中每課教材內容與國中教材相關內容...

寫話教案教學設計

寫話教案教學設計

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大...

語文《懷素寫字》教學設計

語文《懷素寫字》教學設計

教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音,學會本課9個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容,激勵學生學習懷素刻苦練字、好學上進的精神。教學重點...

《學寫兒童詩》教學設計

《學寫兒童詩》教學設計

設計理念:《語文課程標準》強調要爲學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,激發學生展開想象和幻想,鼓勵學生寫想象中的事物,鼓勵學生自由表達和有創意地表達。兒童的天性是好奇的,他們接觸周圍世界時,頭腦中會產生許多...

練習寫生字教學設計

練習寫生字教學設計

教學目標1、指導學生按從左到右的筆順規則練寫生字們、葉、紅。2、理解兒歌的意思,充分體會父母的愛,在此基礎上背誦兒歌。3、激發學生的寫字興趣,提高書寫能力。重點難點重點:掌握從左到右的書寫規則。難點:理解兒歌中最...

國小語教學設計:懷素寫字

國小語教學設計:懷素寫字

一、創設情景,激發情感。爲了激發學生情感,本設計創設了二處多媒體情景。一是教學課文伊始播放懷素披星戴月,日復一日刻苦練字的動畫,意在使學生受感染,受薰陶,從而爲學習課文提供情感驅動力;二是在學習“一筆一畫照着寫”時...

國小生學寫字教案設計

國小生學寫字教案設計

1、認讀田字格,爲以後正確地書寫生字作好準備。初步知道什麼是筆畫,什麼是筆順。2、掌握正確的寫字姿勢,養成正確的寫字習慣。3、培養寫字興趣,激發寫字慾望。(一)檢查複習1、抽讀生字卡片。2、指名讀《寫字很有用》教師適...

識字教學設計

識字教學設計

識字教學的工作應該要怎麼開展呢?相關的教學設計又應該要怎麼進行制定呢?下面是小編想跟大家分享的'識字教學設計,歡迎大家瀏覽。教材分析:本課內容是由五條關於團結協作的諺語組成。諺語是我們中華民族語言寶庫中的一顆...

《懷素寫字》教學設計

《懷素寫字》教學設計

作爲一名人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《懷素寫字》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

學寫日記的教學設計

學寫日記的教學設計

日記的教學設計篇一:最完整的日記教案1、主人公——我。2、日記內容——我的我我在家裏的在學校的在別處的??3、日記格式:第一行:x月x日星期x天氣x第二行:題目(以你寫的“事”爲題)第三行:開頭空兩格,描述今天發生的真人真事...

《學寫童話》 教學設計

《學寫童話》 教學設計

(一)教學目標:1.經過引導,學生能認識童話,閱讀童話,產生創作童話的興趣,體會編寫童話的方法。2。通過激發、引導,學生能自由組合動物圖片,想象各種可能發生的故事,進行多角度想象,構思創作有趣的童話,思維、表達能力得到培養。(二)教...

識字寫字教學設計案例

識字寫字教學設計案例

作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的識字寫字教學設計案...

寫字課教學設計

寫字課教學設計

在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的寫字課教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。寫字...

寫字教學設計案例

寫字教學設計案例

作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的寫字教學設計案例,希望能夠幫助到大家。寫字教...

國小《學寫日記》教學設計

國小《學寫日記》教學設計

寫日記是國小生接觸寫作的開始,那麼怎麼寫好日記呢?下面本站小編爲大家分享《學寫日記》教學設計範文,僅供參考!教學目的:1引導學生初步認識什麼是日記,知道把看到的、聽到的、想到的記錄下來就是日記。2瞭解日記的形式,學...

《我學寫字》教學設計

《我學寫字》教學設計

在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《我學寫字》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

寫字教學設計總結

寫字教學設計總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的寫字教學設計總...

寫字教學設計

寫字教學設計

作爲一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的寫字教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。寫字教學設計1一、創...

識字寫字教學設計模板

識字寫字教學設計模板

導語:識字、寫字是閱讀和寫作的基礎,是語文教學的一項重要任務。下面是小編爲大家整理的識字寫字教學設計模板,歡迎閱讀。識字寫字教學設計模板教學目標:知識與能力目標1、通過故事讓學生在輕鬆愉悅的環境中學習,體驗識字...

《學寫字》語文教學設計

《學寫字》語文教學設計

教學目標:1.激發學生願意寫字的興趣。2.熟讀句子,用聽讀識字的方法認讀7個生字;初步知道什麼是筆畫、筆順。3.學法和習慣:學習用指讀的方法聽讀識字。教學重點:讀詞語,認讀7個生字。教學難點:初步瞭解關於筆畫的知識。教學過程:...

寫字練習的教學設計

寫字練習的教學設計

第一課時教學目標:1、完成練習2中的第一項:學用字詞句。2、鞏固,培養學生的動手能力和理解能力。3、學會聯繫上下文理解生字詞,培養學生對語句的理解能力。教學重點、難點:學會聯繫上下文理解生字詞教、學具:多媒體、學生準...

《學習描寫》教學設計

《學習描寫》教學設計

教學目標:1、認識描寫是爲刻畫人物性格和表現作品主題思想服務的,掌握描寫的方法,《學習描寫》教案1。學會抓住事物特點,選取恰當的描寫方法,生動形象有感情的描寫事物。2、自主、合作、探究3、學會堅強、樂觀、豁達地面對...

學習仿寫教學設計

學習仿寫教學設計

1.初步領會形同神似的仿寫要求。2.培養學生的想象能力和語言表達能力。3.瞭解仿寫的基本類型,掌握相應的解題方法和技巧。【課時計劃】2課時第一課時重在寫作指導;第二課時完成學生習作,集體評議。【教學過程】一、精彩導入...

《寫寫見聞》教學設計

《寫寫見聞》教學設計

一、教材分析這是一篇習作訓練,教材前面一段話先介紹什麼是見聞及見聞的場所;接着講這次作文的要求,從許多所見所聞中選一件寫一話;最後提出這次作文的兩點具體要求,一要按事情的發展順序寫,二要寫清楚見聞的主要內容。這是...