相關於無聲處作文的精選知識

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的於無聲處作文，希望能夠幫助到大家。於無聲處作文篇1於無聲處”出自...

百無聊賴的午後，天空中陰沉沉的。屋子裏開倦了的四季海棠，耷拉着腦袋，沒了那份嬌滴滴的緋紅。少了淅淅瀝瀝的小雨扣打我的心房，沒見奼紫嫣紅的花香沁人心脾，心裏空落落的!不想看書，把手機靜置一旁，讓自己處於真空之中。沏一...

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的關於無聲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...

日本作家川端康成的一句話很令人回味。“不要在喧囂處歌吟，否則，你的歌聲也將成爲那喧囂的一部分。”細細思索，此言餘謂爲信然。也許，在衆人經過的大道上我們的聲音縱使再高亢也無人知曉。我們惟有亮劍無聲處，才能不合大流...

【篇一：於無聲處聽驚雷】《莊子·齊物論》裏風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是...

朋友圈裏，各種好友每逢假期來臨時，便會曬出自己在各地遊玩的美照，張張精美如畫，加上濾鏡，發上自拍，並配上“歲月靜好，現世安穩”諸如此類語句，可能這些照片背後即是“拍照兩分鐘，修圖五小時”的結果。這樣方式的“曬幸福”，是否...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於無聲作文，供大家參考...

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於愛無聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關於愛無聲的作...

認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《於無聲處》讀後感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。開篇第一段的環境的描述，簡直太細微了，每讀一句，腦海裏...

《莊子·齊物論》裏風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的關於母愛無聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。關於母愛無聲...

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的愛於無聲...

《莊子·齊物論》裏風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋...

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一...

自從我開始記事的時候，父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個極自尊的男人，便唯有這樣一年年沉默下業。記得小時候，我走在他的身邊，常有淘氣的男孩子在後面跟着高喊“啞巴”。他當然聽不見，照...

《莊子·齊物論》裏風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋...

於無聲處聽驚雷作文1一把吉他一首歌,是在用安靜的樂曲和颱風,給人以感化和撫慰;詩詞大會上小姑娘的一詠一嘆,是在用安靜的詩句和氣質,給人以洗滌與震撼。正是他們的安靜，給了他們想表達的東西以深入人心的力量，彷彿無聲...

自從我開始記事的時候，父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個極自尊的男人，便唯有這樣一年年沉默下業。記得小時候，我走在他的身邊，常有淘氣的男孩子在後面跟着高喊啞巴。他當然聽不見，照例大...

縱觀現在的語文教學，我們的課堂時常會被朗朗的讀書聲所充斥着，看上去熱鬧、生動，然而，細細咀嚼這一遍又一遍的朗讀，我們又覺得這樣的語文教學似乎已經缺少了一種味兒……近年來，課堂閱讀教學中的朗讀在理論探索和實踐操作層...

日本作家川端康成的一句話很令人回味。“不要在喧囂處歌吟，否則，你的歌聲也將成爲那喧囂的一部分。”細細思索，此言餘謂爲信然。也許，在衆人經過的大道上我們的聲音縱使再高亢也無人知曉。我們惟有亮劍無聲處，才能不合大流...

當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《於無聲處》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。開篇第一段的環境的描...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於無聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關於無聲的作文1我有一個...

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛於無聲處作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。愛於無聲處作文1風，吹...

於無聲處”出自於魯迅的詩歌，原句爲“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”，意思是在社會沉寂無聲的時候，自己浮想聯翩，心繫國家，透過變幻的風雲似乎聽到了驚雷之聲，看到了國家民族的希望。唐代大詩人白居易有詩說“別有幽愁暗恨...

《莊子·齊物論》裏風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋...