相關《望月》教案的精選知識

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《望月》教案，希望能夠幫助到大家。《望月》教案篇1一、教材簡...

教材分析：本節課是學生在一年級學會用上、下、前、後、左、右描述物體相對位置以及上一課時結合具體情境，會辨認東南西北並能用這些方位詞描述物體所在方向，知道地圖上的方向，在此基礎上進行教學的。本節課我們認真分析教...

作爲一名老師，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的望月懷遠人教版高三下冊語文教案，歡迎大家分享。教學目標1.瞭解張就齡的生平2.注意詩中的用詞...

教學目標1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會本課生字。理解由生字組成的詞語。3、能給課文分段，並概括大意。4、能聯繫課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月光產生想像的句子的意思。5、通過朗讀訓練，...

《望月》教學設計教學目標：1、採用多種方法激發學生讀課文的興趣，通過重點品讀第二自然段，感受課文描繪的美好意境，受到美的薰陶，並能熟讀成確。2、引導學生蒐集、拓展相關的閱讀內容，反覆欣賞、評析，培養語感，積累語言。3、...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文第一、二兩段。2、聯繫課文內容，理解文中描寫月光的優美語句，通過朗讀，激發學生積累詩句的興趣。3、創設研究專題：爲什麼同一個月亮在不同人的眼裏不一樣，引導學...

教學目標：1、認識本課（希、煙、噴、而、盈、潔、難、聞、芳、球、更、揚）12個生字，會寫（揚、希、芳、潔）4個字，感受漢字的形體美。2、用多種形式誦讀詩歌，在讀中體會詩歌的語言美。教學重點：認識12個生字，會寫4個字。教學難點：體...

【文本細讀】《望洞庭》是唐代文學家、詩人劉禹錫被貶爲朗州司馬後，赴任的途中經過洞庭湖時，月夜遙望洞庭湖寫下的。很多詩人寫洞庭湖，都着眼於它波瀾壯闊的氣勢，這首詩卻描繪了一幅寧靜優美的洞庭月夜圖，明白如話，卻意味雋...

《望月懷遠/望月懷古》原文賞析1海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。譯文及註釋譯文茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。多情的人都怨恨月夜漫長...

【教材閱讀】這篇課文是描寫秋夜景色的七言古詩。《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任和州，行經洞庭所作。這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。寫洞庭湖...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《望洞庭》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《望洞庭》教案1教學任務：1、理解《望洞庭》...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文第一、二兩段，語文教案－21望月（第一課時）。2、聯繫課文內容，理解文中描寫月光的優美語句，通過朗讀，激發學生積累詩句的興趣。3、創設研究專題：爲什麼同一個月亮在不...

《望海潮》，詞牌名，秦觀、王惲、柳永、曹冠等均有寫。一百零七字，雙調，前片五平韻，後片六平韻，一韻到底。下面是關於劉永望海潮教案，希望大家認真學習!【教學目標】通過反覆誦讀感受詞的音律美，品味詞中富有表現力的語言，學習...

教學目標1．通過學習，讓學生感受祖國大好河山的神奇壯麗，感受作者豪邁的情感。2．會讀，會背兩首古詩，理解古詩的含義以及詩中的字詞。3．培養學生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。教學重點和難點理解古詩的含義，體會詩歌表達的思...

關於望月的教學設計教學目標1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會本課生字。理解由生字組成的詞語。3、能給課文分段，並概括大意。4、能聯繫課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月光產生想像的句子的意思...

[教學要求]1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，並能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。4、理解這首詩的意思，感悟詩的意境...

望月有感白居易時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東，望月有感練習及答案。田園寥落干戈後，骨肉流離道路中。弔影分爲千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。【注】此詩完整的題目爲“自河南經亂，關內阻飢，兄弟離...

教學目標1、認識5個會認字，會寫8個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、朗讀課文，培養學生良好的語感。3、引導學生邊讀邊想，分析討論故事中的人物形象，進而明白獲得幸福生活的真正途徑。4、能用自己的話講一講這個...

[教學目標]：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能聯繫課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想象的句子的意思。4、通過朗讀訓練，激發學生主動積累詩句的興趣，啓發學生展開幻想的翅膀...

望月的教學設計【設計理念】本文是一篇散文，記敘了我在甲板上賞月時，聰明好學、愛幻想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而富有童趣的想象,是一篇構思獨特、感情真摯的散文詩,文章語言雋永、意境...

一、教學目標：1、能借助拼音讀準“完、仗、父、遠、逐、郊、累、痛、實、奮”10個生字的字音。能在語言環境中正確認讀這些生字。2、積累“願望、父親、永遠、追逐、郊外、痛快、果實累累、興奮”8個詞語。3、朗讀課文...

一、教材簡析本文是一篇散文，記敘了“我”在甲板上賞月時，聰明好學、愛幻想的小外甥和“我”比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而富有童趣的想象。作者文筆生動活潑，聰明好學、愛幻想的小外甥躍然紙上。二、教...

《望月》是著名的作家趙麗宏的散文。應該說，這篇文章是一篇高級的文藝作品，在蘇教版國小語文課本中是一篇比較好的課文。下面是望月教學設計，歡迎閱讀參考。認識教材：《望月》是蘇教版國小語文第十冊第五單元的一篇課文，這...

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家整理的《春望》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《...

本文是由語文教案工作室上傳的：望海潮教案。《望海潮》是柳永成名之作。據說也是柳永爲求見孫何而作。孫何當時爲兩浙轉運使，駐杭州，門禁森嚴。柳永功名失意，流浪江湖，欲見孫何無門故作此詞，讓歌伎在宴會上獻唱以引起孫何注...