一、簡答
1.簡述哲學與具體科學的關係。
2.如何理解尊重客觀規律，客觀條件和發揮主觀能動性的辯證關係。
3.如何理解內容和形式的辯證關係。
4.簡述社會歷史是自然歷史過程和人類自覺創造過程的統一。
5.簡述非理性在認識過程中的地位和作用。
二、辨析
1.正確的意識是客觀的`，錯誤的意識是主觀的。
2.既要講兩點論，也要講重點論。
3.適合經濟基礎的上層建築一定可以推動生產力的發展。
4.階級矛盾是推動社會發展的根本動力。
5.知性是認識發展不可逾越的階段。
三、論述
1.試述馬克思主義關於人的基本觀點。
2.用馬克思主義認識論闡述知識經濟趨向。
