學習英語的中國人通常認爲掌握一門外語要過三關(語音關、詞彙關、語法關)，斬五將(聽、說、讀、寫、譯)，相對來說，掌握英語單詞是最難過的一關。英語的詞彙量大，總詞彙量至少在60萬以上，實用詞彙量爲8幹至1萬，基本詞彙量爲4千。一般地說，掌握英語單詞沒有什麼捷徑可走，我總結了幾種不同方法來記憶英語單詞，和大家共討：
1．邏輯記憶：
通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。1)把幾個字母看作—個來記如：(ight)light，right，6Sht，night，might，sight，tight。 2)外舊內新，如：bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊)；sharp看成s+harp harp(豎琴)。3)外新內舊，如：cleave (劈開)看成c+leave；tact(機智)看成t+act。
2．聯想記憶：
1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong鑼、coo咕咕聲。
3．分類記憶：
把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作爲參考。
4.形象記憶法
將你學過的單詞儘量與實際的形象結合起來，例如你的.學習工具、傢俱、大街上的景物，你在衣食住行中有意識地重現有關單詞，假如你和老師、同學去春遊，見到山、水、樹、橋等，想想他們用英語怎麼說，你會輕鬆記憶好這些單詞。
5.理解記憶法
理解的東西最容易記住，這是因爲理解的識記是以已有的知識經驗爲基礎的，容易與被識記的新材料建立多層次、多角度的聯繫。如單詞actress（女演員）是由actr+ess構成，而act相當於“做、行動”的意思（英文是doing），在它的後面加上女性名詞的後綴 ess，便成了“女演員”了。又如，“赤道”之所以叫做equator，是因爲它距地球的南極和北極距離相等，它與英文相等一詞的拼寫相近（equal）。
6.同義、近義與反義對比記憶法
將所學詞按同義詞和近義詞串聯起來記。如：see、look、watch；home、house、family；carry、take、bring； die、 dead、death等等。反義詞對比法指的是將意思完全相反的詞對比起來記憶，如：clever stupid、accept refuse、far near、ill well、especial ordinary、first last等等。目前中學課本從七年級到高二有170多對反義詞，佔全部詞彙量的9%。
7.多感覺記憶法
在記憶新的單詞時，我們要充分調動我們的感官。心理學對記憶保持率的試驗表明，如果只是用嘴念，過一段時間，只能記住10%；如果只用耳朵聽，只能記憶 20%；如果只用眼睛看，只能記憶30%。但是，如果同時採用眼看、耳聽、嘴說、手寫，可保持記憶的70%。這種多感覺記憶法比單獨用一種方法有效的多。
8.有意識記憶法
如果有人問你，你每天回家拐幾個彎子，你家的樓梯有多少個臺階，你不一定能說清楚，但是一個盲人卻能準確地答出來，因爲對一個不得不出家門的盲人，要有意識地去記憶，而一般人對此卻“熟視無睹”。同學們要記英語單詞，就要進行有意識記憶，對遇到的生詞，要嘗試背誦。對難度大的單詞給予特別關注。
9.交叉記憶法
同學們課後背誦單詞，應當與其它學科的學習交叉進行，或活動一下再記，這樣不至於大腦專司語言的神經區域因疲勞而處於抑制狀態。
8.全部記憶法與部分記憶法
對於國中生來說可用部分記憶法，如30個生詞，分成三至五組記憶較好，對於高中生來講，30個生詞不妨一次全部背誦下來，當天鞏固一遍，第二天再鞏固一遍，這樣反覆直至全部記熟，效率也會提高。
9.構詞記憶法
英語的構詞法主要有轉化、合成、派生三種。
a.轉化指英語詞類相互間變化。
如名詞、動詞、形容詞、副詞等可以相互轉化。例如：
back，名詞是“後背”，形容詞是“後面的”。
Break，動詞是“打破”，名詞是“課間的休息”。
time，名詞是“時間”、“時刻”、“次數”、“倍數”，動詞是“使……合時宜”、“給……安排時間”。
last，形容詞是“最後的”、“最新的”、“過去”，副詞是“末了”的意思，而動詞則當“持續”講，名詞當“落後的人”或“最後的事情”講。
hand，名詞是“手”，動詞是“傳遞”。
house，名詞是“房子”，動詞是“收容”。
fool，名詞是“傻子”，動詞是“愚弄”。
trade，名詞是“貿易”，動詞是“做買賣”。
b.合成指將兩個或兩個以上的詞合成一個新詞。例如：
合成名詞：shopwindow櫥窗，lifeboat救生艇，busdriver公共汽車司機。
合成動詞：outclass遠勝過，遠超過，overeat食過量，overthrow推翻。
合成形容詞：full-time全時，man-made人造的，light-hearted輕鬆的。
合成副詞：nearby附近，wherever任何地方，maybe可能是。
合成代詞：nobody無人，something某事，himself他自己。
c. 派生指在詞根上加上前綴或後綴後構成新詞。如：“over”有向上、越過、過渡、反轉等意思，所以同學們可以把以下單詞放在一起集中記憶：
overmuch 過多、過渡 overcrowd 過度、擁擠 overcareful 過於謹慎的 overbuild 過多建造 overtime 加班加點 overwork 過度勞累 overdrink 過量飲酒 overseas 海外 overcoat 外套 overturn 傾倒 overfly 飛躍 overthrow 推翻overpopulation 人口過剩
“-ful”這個後綴可以加在名詞之後構成一個新的名詞，這個後綴的意思爲“充滿所需的量”。如：
armful 一抱 handful 一把 glassful 一滿杯 spoonful 一匙的量 mouthful 一口 bagful 一滿袋 boxful 一滿箱 houseful 滿屋 dishful 一滿盤
以上僅供學習英語記憶詞彙很難的來參考，因材施教纔是硬道理！！！！
