大學英語四級翻譯一直以來都是考生難以突破的一道關口。爲了幫助學生提高英語翻譯技能，下面，小編爲大家搜索整理了提升英語四級翻譯技能的方法，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
1.理解爲首要原則
拿到翻譯題之後，先確定原句的意思。如果句子較長，可以先找主、謂、賓、定、狀、補，分析清楚句子結構，然後再理解。
很多考生過分側重對翻譯技巧的訓練，拿着翻譯題就一味想着把英文往中文裏套，卻沒有意識到自己對原文的理解實際上就有偏差，這就很難得到理想的分數了。
2.幾種變通手段
翻譯時不能簡單地或機械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認真分析上下文，掌握詞的`確切含義，然後用適當的英文表達，必要時應採用變通手段。
1)增詞、減詞
譯文的增詞、減詞都是爲了更確切、更忠實地表達原文的含義和精神。
如“感冒可以通過人的手傳染”可以譯爲Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接觸)就是根據譯文需要添加上的。
而“百姓出現做飯點火難現象”中的“現象”一詞可以省略，只譯成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表達原文中的信息。
2)詞類轉換
詞類變形和轉換，是英語語言的一個很重要的特點，特別是名詞、動詞、形容詞這三種最主要的詞類，大部分可以直接轉換使用，或者稍加變化(前綴、後綴等) 即可轉換爲另一種詞類。
例如：他的演講給我們的印象很深。His speech impressed us deeply.
漢語句子中“印象”是名詞，英語句子中則換成了動詞。
3)語態轉換
漢譯英時，人們常常會簡單地認爲只要按照原句的語態處理就行了。事實上，在英語中被動語態的使用頻率要遠遠高於漢語。所以我們在漢譯英時需要靈活運用語態之間的轉換。
例如：門鎖好了。The door has been locked up.
【拓展閱讀】英語四級翻譯技巧
1.注意時態，語態
中英文的表達有很大的區別，其中之一就是時態。在中文中，我們的時態是依賴於一些具體的漢字進行闡述，如：“要，將，過，着，已經，了等等。”而英文中可以選擇利用動詞的時態進行表達。如：“一般將來時，正在進行時，現在完成時等等。”
其中之二是語態，中文裏多用主動，英文中多用被動。在中文中出現了“被”這個字，考生很容易想到使用被動進行翻譯，如：烹飪不僅被視爲一種技能，而且也被視爲一種藝術。譯文：Cooking is considered as not only a skill but also an art.然而，在很多情況下，中文表達並沒有“被”這個字，在英文中仍然採取被動句進行翻譯。如：中國結最初是由手工藝人發明的。譯文：The Chinese knot was originally invented by the craftsmen.
2.注意搭配
這裏的搭配主要指一些固定搭配，如“學習知識”不能用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge"，"concern"後面的介詞必須跟"over"而不是"of"，如：“這與北美地區慶祝感恩節的習俗十分相似”中的“與…相似”譯文："be similar to"。
3.注意詞彙變通
很多同學會碰到這樣的情況，忽然間想不起一個英文單詞是什麼。在這種情況下，同學們可以另闢蹊徑，一種方法是試着用幾個詞去解釋這個單詞，二是找個相近的英文單詞來代替。如“匿名”對應的單詞是"anonymity"，我們可以用"an unknown name"或者直接用同義詞"pseudonym"來代替。 如：“皓月光空”譯文："bright moon in the sky"
