高中英語聽力強化的五大步驟

高中英語考試抓住試聽、讀題、初聽、再聽和解題這五步,沉着對待,就一定能做好聽力題。

高中英語聽力強化的五大步驟

 一、試聽文題,調整心理

聽力測試要求同學們有較好的心理素質。由於聽力內容有即時性和不可重複性,錄音結束後無法再現信息,同學們必須即時聽辨、思考和解答,因此很多同學參加聽力考試時,總是顯得很緊張,難以靜心。同學們必須調整好心態,尤其應利用聽力試音的機會,讓自己全身心進入角色。

 二、讀題預測,細節莫失

答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鐘,要看清大小題目要求、問題與選項,不要放過任何一個細節。在瀏覽問題和選項時,要儘可能對文章內容和試題答案進行預測,聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。同時由於選項和試題中的短語、句子可能會在聽力內容裏出現,因此,認真讀題還可以提高聽的質量。

  三、初聽文意,信息速記

在第一次聽錄音時,同學們應盡最大努力去理解文章大意,千萬不能只把注意力放在個別詞句上。另外,必須聽清、聽懂首句,因爲首句往往概括了全文的核心內容,聽懂這一句,對預測全文內容有很大幫助。

此時聽到的信息如果在試題選項中出現了,但不能輕易下結論,因爲下文的信息可能還會推翻你的結論。

在初聽錄音時,同學們可以速記表示時間、地點、人物和事件的.單詞,這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的準確率。此時尤其應注意聽關鍵詞。例如在聽到size和wear時,可以判斷對話可能發生在服裝店;聽到stamp時可以判斷對話可能發生在郵局。

四、再聽全文,嚴防遺漏

同學們在聽第二遍錄音時,應在進一步理解全文、把握細節的基礎上,特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方,驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽信息。

如果感到有誤聽、漏聽的地方,應結合試題選項和短文內容驗證一下。如確實誤聽、漏聽,應該立即修改,否則錄音結束之後就失去了解題的依據。

 五、解題複查,高分穩拿

在做聽力題的時候,大部分事實細節題同學們只需要認真聽錄音就能準確作答,然而也有一部分試題不能直接聽到答案,無法直接做出選擇,這個時候,應結合聽力內容進行正確的邏輯推理,必要時還應將有關信息記在草紙上進行推斷,這樣,解題時就更爲直觀了。

拓展閱讀:

  高中英語聽力:基數詞的讀法

202讀作:two hundred(and)two

234讀作:two hundred(and)thirty four

1,234讀作:one thousand,two hundred(and)thirty four

但是在讀法上須注意以下幾點:

(1)在英式英語中,一個數的最後兩位(十位和個位)得用"and'',但美式英語中則不用。如:

3,077(U.S):three thousand,seventy-seven

(2)不定冠詞"a"只在數的開頭才和hundred,thousand等連用。試比較:

146讀作:a hundred(and)forty-six

2,146讀作:two thousand,one hundred(and)forty-six

(3)1,000這個整數我們說a thousand,在and前我們也說a thousand,但是在一個有百位數的數目前就得說one thousand,試比較:

1,031讀作:a thousand,(and)thirty-one

1,150讀作:one thousand,one hundred(and)fifty

(4)hundred,thousand和million這幾個詞的單數可以和"a"或者"one"連用,但是不能單獨使用。在非正式文體中"a"比較常見;當我們說話比較準確的時候就用"one",試比較:

I want to live for a hundred years.

The journey took exactly one hundred days.

(4)我們常常說eleven hundred(1,100),twelve hundred(1,200)等,而不說one thousand one hundred。從1,100到1,900之間的整數,這種說法最常見。

11,234讀作:eleven thousand two hundred(and)thirty-four

155,721讀作:one hundred(and)fifly-five thousand seven hundred(and)twenty-one

6,155,702讀作:six million one hundred(and)fifty-five thousand seven hundred and two

26,000,008讀作:twenty-six million and eight

326,414,718讀作:three hundred(and)twenty-six million,four hundred(and)fourteen thousand,seven hundred(and)eighteen

4,302,000,000讀作:four billion three hundred(and)two million

由以上一組數字可以看出,多位數由右向左每3位有一逗號,這個逗號的作用非同小可,在記憶數字時,它可以幫我們很大的忙!

逆向第一個逗號讀thousand;向左再推三位,第二個逗號讀million;第三個逗號讀billion;第四個逗號讀trillion。這幾個逗號的作用在於,當我們聽到若干thousand時,立即寫下這個數,並在其後打一個逗號,並留出3位;當聽到若干 million,則寫下數字,並在其後打一逗號,留出6位;聽到若干billion,方法同上,在後面留出9位,後面的million、thousand 依此法類推,讓所有數字各就其位。

例如,當你聽到"twenty thousand and four"寫出20,"and four"意爲後一組僅有個位,即:004,那麼,這個數字完整地寫下來就是20,004;若聽到"six million twenty thousand four hundred and twenty-three,"則第一步先寫:6,020,再將最後一組423寫在第一個逗號後面。完整的翠字爲6,020,423。由此可見這個三位一逗號的作用有多大。

只要我們在平時的訓練中加強對三位數讀寫的訓練,就能區分"ty"與"teen'',並能藉助這個不可缺少的"逗號",無論數字多麼大,也不會對我們造成障礙。