相關如何激發學生學習興趣的數學教師教學心得體的精選知識

當我們對人生或者事物有了新的思考時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的如何激發學生學習興趣的數...

興趣是一個人積極探求的一種最實際的內部動力，是學生學習積極性中最為現實、最為活躍的心理成分，它直接影響著學習效果。因此，激發學生的數學興趣，如何調動學生學習數學的積極性對搞好數學新教材的教學，有著十分重要的意義...

一、激趣引入1、同學們，看黑板上貼著好多漂亮的星星，紅色的送給積極回答問題的同學，黃色的送給愛動腦筋的同學的。如果你覺得自己做得好，你就可以直接來黑板上摘，高興嗎？2、幻燈出示課本插圖師：請同學們認真觀察，看看畫面上都...

摘要：本文通過直觀教學、聯絡生活、挖掘好奇心、小組競賽等四種方式詳細具體地闡述瞭如何激發學生學習數學興趣的問題。關鍵詞：直觀教學，聯絡生活，小組競賽愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的教師。”由此可見，興趣是一個人積...

讓學生樂意去學習，並把學習當成是一件快樂而又感興趣的事來做，這並不是喊在口頭上的口號，而是現代教育對我們老師提出的最新要求。也是眾多一線教師非常關注的問題。我們應該變過去的“學海無涯苦作舟”為今天的“學海無...

心理學研究表明，當學生的心理處於壓抑、不滿、失去信心時，將直接阻礙、消弱、甚至中斷智力活動，破壞了學習向心力，更談不上學習效率。學生對數學的內在興趣，是學生學習數學的強大動力。愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師，它...

摘要：“興趣是最好的老師”由於興趣不是與生俱來而是後天學來的。而又是學生學好數學的關鍵，因此如何激發學生對數學的學習的興趣也是數學老師在教學工作中重要的一環。關鍵詞：激發數學學習興趣概念界定興趣是指一個人趨...

【編者按】數是抽象、概括的。而幼兒處在直覺行動思維階段，邏輯思維能力差，他們只有在擺弄物體時，才能很好地進行思維。所以在教學中除了運用各種教具外，還特別注意引導學生進行實際操作。興趣是最好的老師。幼兒學習往往...

興趣是學習的最好的老師，根據自己多年的教學實踐經驗，我深深體會到，激發學生興趣，是促進學生學好數學的關鍵，喚起學生的學習興趣，是提高課堂教學效率的重要條件。就此我談談我在數學課堂教學中是如何激發學生的學習興趣的：1...

“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”可見，學生樂學的重要，心理學家也指出：“興趣是最好的老師”。那麼，如何培養學生學習數學的興趣呢？依生活離不開數學，數學離不開生活，數學知識源於生活而最終服務於生活”這一現實，筆者...

由於數學的抽象性和嚴謹性，數學中程式化、符號化的東西很多，再加之原有教材割斷了數學與生活的密切聯絡，有些教師教育觀念落後，導致數學課堂教學往往比較沉悶、呆板。隨著課程實驗工作的不斷深入和逐步推廣，新一輪課程改革...

【摘要】興趣源自學生學習中思考和創造的實踐過程，教師是激發學生學習興趣的培養源；把關愛獻給學生，把信心還給學生，這是培養學生學習興趣的感情基礎；數學應該是國小階段最容易吸引學生的有趣的科學，數學教學必須從轉變學生...

“興趣是最好的老師。”“沒有興趣的學習，無異是一種苦役；沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。”數學的教學內容較抽象、枯燥、無味，它沒有形象生動的語言及生動的故事情節，不易引起學生對數學的學習興趣。作為教師，要善於誘...

品德課的主要任務是，使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，全面提高認識社會、適應社會，分析問題、解決問題的能力。品德課如何激發學生學習品德課的興趣、使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的。一、品德...

[摘要]數學課堂的枯燥無味,數學教師都有同感,傳統的應試教育,導致老師注重評價學習的結果,忽略了學生的學習過程,老師是課堂的主宰,學生被動的接受知識,課堂氣氛沉悶。我們如何讓學生象喜歡音體美課那樣喜歡數學課,是...

【摘要】數學源於生活,生活創造數學。本文筆者認為應該從兩個方面激發學生學習數學的興趣:一是從數學學科特點分析出發。二是創設生活情景,激發興趣。【關鍵詞】學生數學興趣數學源於生活,生活創造數學。新課標給了我...

我們知道數學教育改革的核心是數學課程改革，而數學課程改革的關鍵是數學課堂教學改革。心理學家認為：學習興趣不是天生的，而是在後天的環境和教育的影響下產生和培養出來的。數學課堂教學不但要關注備課，講課和批改作業等...

有一句話說得很好，“興趣是最好的老師”，所以孩子對這門課是否感興趣是至關重要的一點。培養孩子的興趣就是讓孩子樂於學，而不是家長壓著孩子去學。這個任務的'完成，一方面需要家長的引導，另一方面需要我們老師具有良好的...

在新課改和新教材實施的這些年中，我們的教育理念和教學形式有了很大改變，其中之一就是不管從新教材的編寫，還是從老師的教學方法上都非常重視激發學生的學習興趣，下面是筆者這些年在激發學生的數學學習興趣方面的幾點心得...

關鍵詞:數學美學習興趣摘要：要激發學生學習數學的興趣，就得把要學生學數學變成學生自己要學數學，讓枯燥無味的數學變得“有趣、有味、有惑”。學習數學中簡單圖形的美，使學生感到學習“有味”。通過發現數學中的和諧美，使...

【關鍵字】抽象概念操作【內容摘要】綱要中指出：“寓教育於遊戲之中。”遊戲是幼兒自己自願性的活動，是一種輕鬆、愉快、充滿樂趣的活動。皮亞傑認為幼兒是在操作中認知的，提供給幼兒暗含教育價值的操作材料，能夠讓幼兒在...

您現在正在閱讀的怎樣激發學生學習數學的興趣文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!怎樣激發學生學習數學的興趣葉聖陶曾說：教育就是培養行為習慣。良好的行為習慣是一個人獨立於社會的基礎。下面談談我在...

興趣是學生認識事物、獲取知識的最基本、最重要的因素之一。古人說：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣是最好的老師，我們每個人從事各種活動，都是由一定的動機、興趣所引起的，有了動機、興趣才能去從事各種活動，從而...

如何讓有效地調動學生學習的積極性，我認為主要還是激發他們的學習興趣。興趣是推動學生進行學習的內部誘因，是學習的內部驅動力，是積極學習的源泉。所以，教學對教師要善於利用各種方法，從多方面激發學生學習數學的興趣，以調...

關鍵詞:數學美，學習興趣摘要：要激發學生學習數學的興趣，就得把要學生學數學變成學生自己要學數學，讓枯燥無味的數學變得“有趣、有味、有惑”。學習數學中簡單圖形的美，使學生感到學習“有味”。通過發現數學中的和諧美，使...