【提要】本篇《旅遊管理導遊技巧－講解技巧》是小編們專門爲需要旅遊個人簡歷的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：
(一) 簡述或詳述法 .
所謂簡述, 即扼要地作一概括說明；而詳述法就得詳實細緻地、甚至無一遺漏地作出具體、完整的介紹．在景觀高度集中場合, 導遊應根據不同的服務對象和當時不同的情況有所選擇、或交替使用． (二) 有問有答或自問自答法．問答法也是一種常見的導法, 可以啓迪人們的思維滿足人們的求知慾望．一般可由導遊採用自問自答或是遊客問導遊答的方法．
(三) 典故和故事法．
例如講解蘇州獅子林內的＂立雪堂＂應把＂立雪＂兩字的題額典故講清楚．據《宋史·楊時傳》: ＂見程頤於洛, 時蓋年四十．一日見頤偶瞑坐, 時與遊酢待立不去．頤既黨, 則門外雪深一尺矣＂．後人引用爲尊師重道的＂程門立雪＂的典故出處．
(四) 類比和對比法．
所謂類比即是同類相比；對比則是相對而比．例如在園林建築中, 亭、臺、樓、閣、廳、堂、館、齋、迴廊、漏窗是經常見到的, 但它們既有相互間的共性, 也有各自的特性．舉＂廊＂爲例遊覽蘇州滄浪亭, 能見到直廊、曲廊、迴廊、復廊等多種樣式；而遊覽拙政園則有名爲＂小飛虹＂的一架小巧橋廊凌跨於水面上；至於遊無錫蠡園濱湖長廊時, 一湖碧水盡收眼底, 有所謂＂浮廊可渡＂的美譽．用類比或對比, 使旅遊者取得更理想的審美效果．
(五) 製造懸念法．
即引而不發留下懸念, 講解時可適當製造一些懸念, 使旅遊者產生求知求新慾望, 從而增加遊興, 強化遊覽效果．如遊覽杭州西湖＂湖心亭＂, 它是杭州現存的最大的一所亭類建築, 導遊可問: ＂最小的'在哪裏呢? ＂旅遊者一定想急於知道, 導遊可表示到孤山西南麓的六一泉再找答案, 遊客遊孤山時肯定遊興勃然．
(六) 情景交融法．
也稱導入意境法．導遊把旅遊者帶入遊覽點後, 要使旅遊者見到的景物和聽到的講解融匯貫通．＂見景生情, 情中懷景＂的情景交融境界．
除了上述的導遊經常運用的導法技巧外.在實際工作中還有許多行之有效的方法, 這有待於廣大旅遊工作者不斷地探索創造和總結．
