成績的取得離不開我們平時的努力，以下是本站小編爲大家整理的2016年11月二級心理諮詢師考試臨考押題，希望對大家的學習起到幫助!
1[單選題]過去感知過的事物的形象在頭腦中再現的過程叫做( )。
A.記憶
A.表象
C.回憶
D.遺忘
參考答案：B
參考解析：過去感知過的事物的形象在頭腦中再現的過程叫做表象，在頭腦中所出現的事物的形象也叫表象。
2[單選題] 提出心理評估報告時，如果要對臨牀資料進行覈實，一般使用( )。
A.心理測驗法
A.調查法
C.個案分析法
D.實驗法
參考答案：B
參考解析：心理評估報告是指綜合初診材料，對求助者的問題性質、程度及可能的原因做出評估。其工作程序是：1)臨牀資料的核實，一般使用調查法(訪問求助者的父母、朋友、同事，等等);2)評估求助者的。心理、生理及社會功能狀態：3)導致心理問題的原因的分析;4)綜合以上三項的內容，確定求助者心理問題的性質及產生的原因，寫出分析評估報告。
3[單選題] 容易導致歸因變得越來越具有情境性的因素是( )。
A.社會角色改變
A.時間推移
C.自我服務傾向
D.觀察位置
參考答案：B
參考解析：歸因，即歸結行爲的原因，指個體根據有關信息、線索對行爲原因進行推測與判斷的過程。隨着時間推移，人往往容易把原因歸因於情境。
4[單選題] “並不固定角色”是一種坦誠交流技術，它屬於( )。
A.行爲治療技術
A.認知行爲技術
C.完形治療技術
D.人本主義技術
參考答案：C
5[單選題] 某人認爲“東北人都是活雷鋒”，這是一種( )。
A.光環效應
A.刻板印象
C.首因效應
D.近因效應
參考答案：B
參考解析：光環效應是指個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象，就會帶着這種傾向去評價認知對象的其他品質，是一種以偏概全的現象。刻板印象是指人們通過自己的經驗形成的對某類人或某類事較爲固定的看法。首因效應是指最初獲得的信息的印象比後來獲得的信息的影響更大的現象。近因效應是指最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現象。
6[多選題] 效標效度可分爲( )。
A.相容效度
A.區分效度
C.同時效度
D.預測效度
參考答案：CD
參考解析：效標效度又稱實證效度，反映的是測驗預測個體在某種情境下行爲表現的有效性程度，被預測的行爲是檢驗效度的標準，簡稱效標，這種效度需在實踐中檢驗，所以又稱實證效度。根據效標資料是否與測驗分數同時獲得，又可分爲同時效度和預測效度兩類。同時效度即測驗所得的分數可與效標同時驗證，通常與心理特徵的評估及診斷有關。預測效度的效標資料需要一段時間纔可蒐集到，通常用於選拔、分組。同時效度和預測效度意義上的差異，不是來源於時間，而是來自測驗的目的。前者與用來診斷現狀的測驗有關，後者與預測將來結果的測驗有關。
7[多選題] 妄想的特點包括( )。
A.以迅速變化的聯想作爲依據的思維
A.堅信不疑
C.以毫無根據的設想爲前提進行推理
D.自我捲入
參考答案：BCD
參考解析：妄想的特點：以毫無根據的設想爲前提進行推理，違背思維邏輯，得出不符合實際的結論;對這種不符合實際的結論堅信不疑，不能通過擺事實講道理、進行知識教育以及自己的親身經歷來修正;具有自我捲入性，以自己爲參照系。
8[多選題] 農民屬於( )。
A.功利性角色
A.成就角色
C.表現性角色
D.先賦角色
參考答案：AB
參考解析：按角色的獲得方式可分爲先賦角色和成就角色，前者是建立在先天因素基礎上的，後者指主要靠個體努力獲得的角色。按角色行爲的規範化程度可分爲規定型角色和開放型角色，前者行爲的規範化程度較高，後者較低。按角色的`功能可分爲功利性角色和表現型角色，前者是以追求實際利益爲目標的角色，後者以表現社會秩序、制度、價值觀念、道德風尚爲目標的角色。按角色承擔者的心理狀態可分爲自覺角色和不自覺角色，前者對自己的角色扮演有較爲明確的意識，後者則沒有。
9[單選題] 關於HAMD，錯誤的說法是( )。
A.由Hamilton編制
A.共包括三種版本
C.包含7類因子
D.可用於評定焦慮情緒
參考答案：D
參考解析：漢密爾頓抑鬱量表由漢密爾頓編制，有17項、21項和24項三種版本，包含7類因子。
10[多選題] 精神分裂症患者的特點包括( )。
A.智能低下
A.精神活動脫離現實
C.意識喪失
D.自知力已基本喪失
參考答案：BD
參考解析：精神分裂症(schizophrenia)是一種病因未明的常見精神疾病，具有感知、思維、情感、意志和行爲等多方面的障礙，以精神活動的不協調或脫離現實爲特徵。通常意識清晰，智能多完好，可出現某些認知功能損害。多起病於青壯年，常緩慢起病，病程遷延，部分患者可發展爲精神活動的衰退。患病期自知力基本喪失。許多精神分裂症患者，其智力水平並不低，甚至有些還偏高。
