責任心是一種良好品德的表現 ，具有責任心的國小生對學習、生活和所負責的工作積極主動、一絲不苟；對他人、對集體很關心；反之，缺乏責任心的國小生常表現出馬虎、自私、任性，不會關心他人，不會關心集體等缺點。一個人有責任心，纔會自覺學習，纔會不斷進取，纔會天天向上。那麼，該如何培養學生的責任心呢？
一、在家庭生活中培養學生的責任心。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養學生的責任心，首先應該讓學生成爲家庭的主人。我曾經問過我們班的學生，發現學生在家能自覺地給家長做點簡單的家務（拿碗筷，倒垃圾等）的人寥寥無幾！學生也是家庭的一員，我們完全可以讓他們承擔他們該承擔的家庭勞動任務，如掃地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房間等等，做到自己的事情自己做，家裏的事情幫着做。利用一些節日創設與家人溝通、增進感情的機會，使學生學會關心家人。例如：“三八”婦女節，爲媽媽做件事，唱首歌，親手做張賀卡，爲媽媽洗一次腳；重陽節爲爺爺、奶奶捶捶背，說說心裏話等等。這些活動增進了學生對家人的關心和理解。明確了自己作爲家庭的一員，應爲家裏出一分力。
在家裏爲學生創造機會，給學生一點任務，讓他們感受做事認真負責的樂趣，在點點滴滴的小事中培養學生的責任心。
二、在集體生活中培養學生的責任心
學校是培養學生的責任心的另一個重要基地。作爲老師可以從小事做起，來培養學生的責任心。比如說，讓儘可能多的學生參與到集體活動、班級管理中來，老師可以給學生創設機會，讓班中人人有事做，人人有責負。事事責任到人，力求每一個學生都能在班級中找到自己滿意的位置，從而充分利用學生的表現欲，調動他們的積極性，讓每一個學生品嚐到爲集體、爲他人盡責的辛苦和幸福，從而學會尊重他人，並經常開展競賽，在競賽中培養學生的責任心。這學期一開學，我就給每個學生分配了勞動任務，讓每個學生都有爲大家服務的崗位。堅持積極引導、正面教育。放手讓班幹部管早讀、午間閱讀紀律。第一次大掃除，我帶頭做，以後打掃衛生，就叫小幹部負責，分組打掃，掃完後小幹部檢查，檢查合格，再報告老師。爲了讓更多的學生得到鍛鍊，我在班上實行了值日班長制。我根據學校的四項競賽，制定獎懲制度，力求用具體明確的指標來衡量學生。每週確定一個小而具體的目標，用紅筆寫在黑板的右上角，時刻提醒學生注意。當天進步最大的學生，將成爲第二天的值日班長。於是每天放晚學前評選第二天的值日班長，成了學生最期盼的事。偶爾因爲事情多忘了宣佈，總有學生大聲地提起。平時堅持多表揚、鼓勵。
三、教師以身作則，促使學生責任心的形成。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這就是說，教師要用實際行動教育學生。教師的一言一行，對學生的影響至關重要。因此，培養學生的責任心，教師要起表率作用。要求學生做到的，教師一定要先做到。如要求學生不遲到，教師首先在上課鈴響之前進教室，要求學生每天按時完成作業，教師也要當天批改作業併發到學生的手中，不得隔日。常言說得好，身教重於言教。一個有工作責任心的教師，會給學生留下深刻的印象，自然會成爲學生的楷模，學生的責任心會在教師潛移默化的影響下逐步增強。，“潤物細無聲”是最好的教育，也是學生最願意接受的教育。
四、樹立學生中的榜樣
榜樣的力量是無窮的。榜樣具有很大的說服力和感染力，是一種無聲的教育。我十分注重利用學生身邊的榜樣來使他們感知責任心。學生中樹立起來的榜樣就在學生自己的身邊，看得見，摸得着，易於學習。如：有學生能認真學習了或能做好值日工作了，就表揚他能對自己負責了；有同學能主動幫助有困難的人，就表揚他能關心他人了；有同學能撿起地上的廢紙，就表揚他有主人翁精神了。對於平時較好的作業，我就把它貼在學習園地裏，名字上班級寫字排行榜或日記排行榜，讓大家都去觀看，進而學習。對於學習有困難的`學生，我除了耐心教育、幫助他們，還成立了互助小組，讓一個好的學生督促、幫助他完成各種作業。這樣不僅減輕了教師的負擔，還能鍛鍊那些小幹部的管理能力。小幹部不僅要幫助老師管好班級，更重要的是在班級中起帶頭作用，使全班學生做到學有榜樣，趕有目標，促使整個班級成爲積極向上，你追我趕的先進集體。時間長了，學生就會主動爲集體着想，主動爲爭取集體榮譽做貢獻。教師通過表揚和鼓勵學習有責任心的學生，使班級營造出你追我趕，人人好學上進的良好氛圍。
國小生年幼，犯錯誤在所難免。我們應該抓住促使學生成熟的有利時機，注意啓發和引導，讓學生主動承擔責任，改正錯誤。不管是有意還是無意，都應承擔相應的責任，這也是培養國小生責任心的一個最好契機。在處理學生的過失時，可通過適當的賠償性“懲罰”來強化他們的責任心，讓學生以行動來爲自己的過失承擔必要的責任。當學生不小心碰倒了別人的文具盒，我要求學生不僅要真誠地向對方道歉，還要用實際行動來彌補。應馬上揀起，要是摔斷了筆心還應該幫助把筆削好。當學生因爲忘戴紅領巾而扣分，影響了班級榮譽，我要求學生用實際行動爲班級爭光。每天早上檢查同學是否佩戴紅領巾，保證班級不再因此而扣分。
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