尊敬的各位領導：
大家好，你們不辭辛勞來到我校檢查指導合格學校創建工作，在此，我代表營田中學全體師生對你們的光臨表示熱烈歡迎。現將2012年度我校義務教育合格學校建設完成情況簡要彙報如下：
營田中學創辦於1965年（原名國營屈原農場向陽中學），學校規劃氣派典雅、造型大方考究、建築美觀實用，綠樹成蔭，環境幽雅，教學設備設施齊全是理想的育人之所。學校以“一切爲了學生的可持續發展”爲育人宗旨，以“保穩定，上臺階，創品牌，鑄輝煌”爲辦學目標，以“勤奮、創新、感恩”爲學校之魂，加強校園文化建設。
學校現有教職員工51人，其中，本科學歷27人，專科學歷19人，中專學歷5人，高級教師4人，中級教師44人。在校學生468人，教學班級14個，生均班額34人。學校佔地面積30222.8平方米，生均校園面積64.57㎡，校舍面積5876.09平方米，生均校舍面積12。56平方米。綜合樓1棟，教學樓2棟，生活配套用房1棟。 250米環形運動場 1各，籃球場1各，綜合性排球、羽毛球場1各。
學校教學設施齊全，佈局合理，擁有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術活動室、音樂活動室、團隊活動室、校園廣播室等25個功能室，面積達1353.92平方米。教學儀器、設備價值77萬餘元，藏書近1.2萬冊, 生均25本以上,圖書室定期爲師生開放；各項設施都積極爲教育教學服務。無債務，無危房。
一、精密佈署，不斷強化創建意識
一是統一認識。合格學校建設是建設教育強區的重要舉措，我校搶抓機遇，舉全校之力，落實合格學校創建工作。通過召開師生動員大會等途徑，大張旗鼓的宣傳義務教育合格學校創建的目的和意義。使全體師生認識到要以創建義務教育合格學校爲契機，進一步促進營田中學的發展，爲廣大學生提供更優質的教育。
二是明確職責。學校成立了以校長譚建軍同志爲組長的創建工作領導小組，對照《 湖南省義務教育學校辦學標準》，《湖南省義務教育合格學校驗收標準》，《岳陽市義務教育合格學校督導評估方案》。積極開展自查，並根據學校實際，制訂了《營田中學合格學校建設實施方案》，實行行政分工負責制，將任務分解，對校園規劃建設、功能室裝備、資料準備、課堂教學、安全衛生等進行了細化。鎮黨委政府領導多次來校指導學校建設，區教育文體局領導現場辦公親自指導，把創建工作落到了實處。
二、多管齊下，夯實創建工作
（一）措施到位，營造理想的育人環境
自學校申報合格校建設以來，學校全面檢查、維修好了校舍屋面、粉刷刮膠亮化了校舍內外牆壁，更換了國小部後牆窗戶，油漆了校舍門窗，改造了田徑運動場地，新增綜合性籃球、排球、羽毛球場一個，師生生活配套用房進行了全面裝修。更換了學生課桌椅，教師辦公桌椅。對各辦公室、教室、樓道、過道的名人警句、古詩進行了整改與翻新，音樂室配置了鋼琴，二胡電子琴，舞蹈室、誦讀室配置了音響設備。裝備了3間多媒體教室，建立了
校園廣播系統，教師信息平臺。儀器室、實驗室、音樂室、體育室等各功能室齊備，教育教學設施齊全。學校佈局合理，教學區、運動區、生活區相對獨立，目前，學校面貌煥然一新，條件大爲改觀，爲師生生活、學習、工作創造了優越的條件。
（二）立足實際，着力加強師資隊伍建設。
1、強化了行政班子。學校以校長，書記譚建軍爲首的領導班子，結構合理，團結協作，精幹賢能，凝聚力強。學校黨支部緊緊圍繞學校中心工作和總體發展目標，紮實組織開展了黨員教育活動，加強了黨的基層組織建設及黨員幹部隊伍建設，保證監督作用明顯。工會服務意識、維護意識不斷增強，發揮了橋樑作用，嚴格落實了教代會制度。今年校長譚建軍赴北京參加了中國小校長高級研修班培訓。其他校級領導和中層管理人員也經常性地參加各種培訓，開闊了視野，增強了管理水平，更新了管理理念。形成了“肯幹事、會做事、能成事”的堅強戰鬥集體。
2、優化了教師隊伍。一方面是強化師德師風建設，健全教師學習制度。利用例會、集會、講座等形式開展專題學習，在暑期組織教師認真學習了《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等有關法律法規及文件精神，開展學習實踐科學發展觀及創先爭優專題活動，不斷提高教師的政治道德修養和政策理論水平。我們還通過學生問卷調查等形式，全面瞭解教師教學行爲、教學方法、家校溝通、思想工作成效等，有力地促進了教師的工作。另一方面大力開展業務培訓。學校領導在教師隊伍管理方面做到了以下幾點：一是爲教師提供外出考察學習機會，只要教育局有通知都組織骨幹教師到外地進行聽課學習或參加各科業務培訓，一年來共安排了50人次的老師到省、市、
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